Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 3421-3432 trong khoảng 5587
Khảo cứu văn hoá chất lượng trong giáo dục đại học Châu Âu
Bài viết tóm lược các nội dung chính của dự án Khảo cứu văn hóa chất lượng nhằm tổng quát quá trình triển khai dự án và góp phần định hướng hình thành văn hóa chất lượng qua việc triển khai các hoạt động đảm bảo chất lượng trong tổ chức giáo dục đại học.
6 p iemh 25/03/2020 117 2
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học cần một triết lí về đào tạo
Dưới góc độ đổi mới quá trình đào tạo thì cần phải có một triết lý về đào tạo phối hợp trong giai đoạn hiện nay. Bài viết này giới thiệu một triết lý đào tạo hiện đang được nhiều nước tiên tiến áp dụng, đó là Triết lý đào tạo theo năng lực thực hiện (Competency-Based Training: CBT).
5 p iemh 25/03/2020 197 2
Vận dụng mô hình thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong quản lý giáo dục đại học
Bài viết liên hệ đến thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard), một mô hình quản lý kinh tế rất hiệu quả. Từ đó phân tích tính ứng dụng của nó trong lĩnh vực giáo dục đại học dưới bốn khía cạnh: tài chính, sinh viên, quy trình nội bộ, học tập và phát triển nhằm thực hiện tốt mục tiêu của nhà trường.
12 p iemh 25/03/2020 363 2
Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trường đại học trong thời kỳ hội nhập
Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học là một yêu cầu cần được thực hiện ưu tiên. Nó mang ý nghĩa về lợi ích nội sinh; là nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, nhà trường quản lý hiệu quả hơn. Về lợi ích ngoại sinh; kiểm định chương trình đào tạo là mang đến sự an tâm, tin cậy cho lãnh đạo ngành giáo...
12 p iemh 25/03/2020 253 3
Về đổi mới quản lí nhà nước đối với giáo dục đại học
Bài viết đi sâu phân tích, lí giải nêu lên vấn đề: đổi mới quản lí nhà nước đối với giáo dục đại học phải đổi mới từ tư duy, đổi mới phương thức quản lí, đổi mới cách trao quyền phân cấp và trong đổi mới phải đảm bảo dân chủ.
8 p iemh 25/03/2020 328 3
Xã hội hoá giáo dục ở thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày những khó khăn, bất cập trong thực hiện xã hội hóa giáo dục ở tp. Hồ Chí Minh, phương hướng tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục ở tp. Hồ Chí Minh.
5 p iemh 25/03/2020 133 4
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học theo tinh thần Nghị quyết Trung Ương 8 khoá XI
Bài viết đi sâu nghiên cứu, phân tích các yêu cầu, thời cơ, thách thức và các bước chuyển đổi có ý nghĩa chiến lược nhằm đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 8, Khóa 11 và khẳng định sức mạnh đổi mới phải bắt đầu tự đổi mới.
7 p iemh 25/03/2020 80 3
Hiện nay, trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế, giai cấp công nhân và tổ chức Công đoàn Việt Nam đang đứng trước những thuận lợi to lớn và cả những khó khăn gay gắt. Tác động mặt trái của nền kinh tế thị trường làm cho quan hệ lao động phức tạp, số doanh nghiệp và đội ngũ công nhân đang tăng nhanh nhưng tổ chức Công...
8 p iemh 25/03/2020 283 3
Trong phạm vi bài viết này, tác giả chỉ xin được trình bày một trong những thành tựu nổi bật của đối ngoại Việt Nam trong thời kỳ Đổi mới - Đó là Việt Nam đã thiết lập được quan hệ đối tác chiến lược với nhiều nước.
8 p iemh 25/03/2020 214 1
Đường lối đối ngoại của Việt Nam - Chặng đường 40 năm xây dựng, phát triển và hội nhập
Đường lối đối ngoại đổi mới của Việt Nam đã góp phần giữ vững môi trường hòa bình, phục vụ tốt nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh, đồng thời đưa Việt Nam hội nhập sâu hơn và đầy đủ hơn vào các thể chế kinh tế toàn cầu, khu vực và song phương, từ đó, thế và lực của Việt Nam trên trường quốc tế...
9 p iemh 25/03/2020 238 1
Một số ý kiến về luật giáo dục đại học và dự thảo nghị định hướng dẫn thi hành
Bài viết này nhằm phân tích nêu quan điểm của tác giả về những điều chưa hợp lý hoặc cần chỉnh sửa, bổ sung đối với hai văn bản nêu trên. Nội dung đề cập đến các văn bản dưới Luật GDĐH, quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục đại học không vì lợi nhuận, tổ chức hoạt động trường đại học tư thục, tài sản...
5 p iemh 25/03/2020 60 3
Giáo dục Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0
Bài báo có mục đích phân tích toàn diện những điểm mới cần thiết mà giáo dục cần tiến hành trong bối cảnh của cuộc cách mạng 4.0. Trước tiên bài viết làm sáng tỏ bản chất của Giáo dục 4.0 như một mức độ nâng cao vượt bậc của cái gọi là cá nhân hóa việc học tập (Personaliased learning) trên cơ sở áp dụng các công nghệ đột phá, coi cá...
6 p iemh 25/03/2020 71 2
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Thống Kê