• Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam

    Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam

    Toàn cầu hoá, hội nhập quốc tế là một xu thế tất yếu đang diễn ra nhanh, mạnh trong thời đại ngày nay. Trước bối cảnh đó, quốc tế hoá giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập/toàn cầu hoá. Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế về giáo...

     9 p iemh 25/02/2021 144 2

  • Thiết kế các mô đun giáo dục môi trường vì sự phát triển bền vững

    Thiết kế các mô đun giáo dục môi trường vì sự phát triển bền vững

    Sau khi thiết kế mô-đun, cần phải làm những phương pháp tích cực. Trong bài này chúng tôi thiết kế 2 mô đun trong 5 mô đun của giáo dục môi trường. Nếu chúng ta đang giảng dạy nội dung của ESD bằng lời nói và từ ngữ, thì nó (mô-đun) có hiệu quả thấp hơn bằng cách sử dụng giáo cụ trực quan. Đó là kết quả của các mô-đun chúng tôi đang theo dõi.

     7 p iemh 25/02/2021 65 1

  • Vai trò, nội dung và phương pháp quản lý chất lượng dạy học của người giáo viên

    Vai trò, nội dung và phương pháp quản lý chất lượng dạy học của người giáo viên

    Bài viết trình bày và phân tích hệ thống những kiến thức và kỹ năng quản lý chất lượng các hoạt động dạy học. Đây là nội dung được coi trọng trong quá trình đổi mới chương trình đào tạo sư phạm và chương trình bồi dưỡng giáo viên phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

     9 p iemh 25/02/2021 259 5

  • Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học

    Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học

    Nội dung của bài viết này trình bày nhóm biện pháp tác động vào nội dung dạy học, chỉ tập trung minh họa ở môn Tiếng Việt và nhóm biện pháp tác động vào phương pháp dạy học, chỉ tập trung minh họa ở môn Toán. Những luận điểm và ý tưởng tạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu học đề cập ở đây không chỉ áp dụng trong hai môn học này.

     12 p iemh 25/02/2021 266 6

  • Một số vấn đề thực trạng quản lý nhà nước về đào tạo sau đại học ở Việt Nam hiện nay

    Một số vấn đề thực trạng quản lý nhà nước về đào tạo sau đại học ở Việt Nam hiện nay

    Quản lý nhà nước về đào tạo sau đại học ở Việt Nam trong những năm qua đã có sự chuyển biến và đạt được nhiều kết quả góp phần đổi mới giáo dục sau đại học. Tuy nhiên, vấn đề này còn những bất cập, hạn chế trong tư duy quản lý cũng như thực tiễn quản lý nhà nước về đào tạo sau đại học ở nước ta. Bài viết này phân tích làm...

     12 p iemh 25/02/2021 174 1

  • Giáo dục nhân văn: Lí thuyết và thực tiễn

    Giáo dục nhân văn: Lí thuyết và thực tiễn

    Bài viết trình bày và thảo luận một số vấn đề lí luận giáo dục và đào tạo theo hướng tiếp cận lí thuyết giáo dục nhân văn (GDNV). Nghiên cứu được thực hiện dựa vào nguồn dữ liệu thứ cấp kết hợp cùng với những trải nghiệm, quan sát của tác giả từ thực tiễn dạy học đại học. Kết quả nghiên cứu đã phát hiện và làm sáng tỏ một...

     8 p iemh 25/02/2021 144 1

  • Phát triển nguồn nhân lực du lịch trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0

    Phát triển nguồn nhân lực du lịch trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0

    Bài viết chỉ ra một số yêu cầu đối với việc phát triển nguồn nhân lực du lịch, đó là: Nâng cao nhận thức về CMCN 4.0 và yêu cầu mới về năng lực của nhân lực lao động trong lĩnh vực du lịch để chủ động học tập và đổi mới; Hoàn thiện cơ chế, chính sách, điều chỉnh quy hoạch phát triển nguồn nhân lực du lịch;...

     5 p iemh 25/02/2021 61 1

  • Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay

    Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay

    Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, bài viết tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước.

     10 p iemh 25/02/2021 168 1

  • Ebook Nghệ thuật giao tiếp ứng xử

    Ebook Nghệ thuật giao tiếp ứng xử

    "Ebook Nghệ thuật giao tiếp ứng xử" gồm 8 chương với các nội dung thế giới tâm lý bí ẩn của con người; các kỹ năng giao tiếp cơ bản cần tinh thông; khởi đầu giao tiếp; thuật giao tiếp nắm bắt lòng người; nghệ thuật nói chuyện của đàn ông; nghệ thuật nói chuyện của phụ nữ; nghệ thuật nói chuyện trong cơ quan; nên làm và không nên làm trong...

     120 p iemh 27/01/2021 308 2

  • Ebook Chủ nghĩa hiện sinh: Lịch sử, sự hiện diện ở Việt Nam: Phần 2

    Ebook Chủ nghĩa hiện sinh: Lịch sử, sự hiện diện ở Việt Nam: Phần 2

    Ebook Chủ nghĩa hiện sinh: Lịch sử, sự hiện diện ở Việt Nam phần 2 gồm có những nội dung chính sau: Chủ nghĩa hiện sinh ở miền Nam Việt Nam trong những năm 60-70, chủ nghĩa hiện sinh hiện diện trong văn học Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 để biết thêm các nội dung chi tiết.

     84 p iemh 27/01/2021 173 0

  • Ebook Chủ nghĩa hiện sinh: Lịch sử, sự hiện diện ở Việt Nam: Phần 1

    Ebook Chủ nghĩa hiện sinh: Lịch sử, sự hiện diện ở Việt Nam: Phần 1

    Cuốn sách "Chủ nghĩa hiện sinh: Lịch sử, sự hiện diện ở Việt Nam" có nội dung gồm 3 chương, cung cấp cho người đọc những nội dung chính về: Sự ra đời và phát triển của chủ nghĩa hiện sinh, triết học hiện sinh, sự hiện diện của triết học hiện sinh ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 để biết thêm các nội dung chi tiết.

     124 p iemh 27/01/2021 234 0

  • Giáo trình Cấu trúc dữ liệu và thuật toán: Phần 2

    Giáo trình Cấu trúc dữ liệu và thuật toán: Phần 2

    Giáo trình "Cấu trúc dữ liệu và thuật toán" này được xuất bản lần đầu năm 2006, do Nhà xuất bản Xây dựng ấn hành. Phần 2 giáo trình cung cấp cho người học những kiến thức về: Các thuật toán sắp xếp, các thuật toán tìm kiếm, quy hoạch động. Mời các bạn cùng tham khảo.

     108 p iemh 27/01/2021 189 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Thống Kê

website statistics
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=iemh