Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 2077-2088 trong khoảng 5587
Một số biện pháp giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Bài viết phân tích bối cảnh hội nhập quốc tế và những thời cơ cũng như thách thức của bối cảnh này đối với công tác giáo dục giá trị văn hóa cho sinh viên. Bên cạnh đó, bài viết cũng đề xuất các biện pháp trong nhóm biện pháp quản lí nhằm tăng cường hiệu quả của công tác giáo dục văn hóa truyền thống cho sinh viên và khẳng định việc...
5 p iemh 27/10/2021 55 0
Xây dựng sân chơi thân thiện dựa vào cộng đồng tại các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số
Xây dựng sân chơi thân thiện dựa vào cộng đồng tại các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số có ý nghĩa quan trọng trong việc rút ngắn khoảng cách giữa các vùng, miền, tăng cường cơ hội giáo dục bình đẳng và tiếp xúc với giáo dục mầm non có chất lượng cho trẻ vùng dân tộc thiểu số. Sân chơi thân thiện dựa vào cộng đồng có những nét...
6 p iemh 27/10/2021 99 0
Bài viết này, tác giả sẽ vận dụng mô hình định hướng đầu ra theo giả thuyết hiệu quả thay đổi theo quy mô của DEA để đo lường hiệu quả kỹ thuật của 116 trường đại học của Việt Nam đối với năm học 2012-20131. Thông tin chi tiết về mô hình sử dụng cho bài viết này sẽ được trao đổi ở mục tiếp theo.
13 p iemh 27/10/2021 121 0
Kỹ năng điều chỉnh cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non
Sự hình thành và phát triển nhân cách con người là quá trình lâu dài và phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó, yếu tố giáo dục giữ vai trò chủ đạo. Trường mầm non với mục tiêu “giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một” là một...
8 p iemh 27/10/2021 171 1
Ở nghiên cứu này, nhóm tác giả tiến hành khảo sát 514 người học để có số liệu phân tích các yếu tố ảnh hưởng, từ đó đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu quả học trực tuyến đối với các môn lý luận chính trị. Bài viết đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy, học trực tuyến các môn lý luận chính trị là vấn đề mang tính...
12 p iemh 27/10/2021 187 2
Trong bài viết này, tác giả tập trung phân tích một số nội dung cơ bản của tác phẩm Sửa đổi lối làm việc và sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong tác phẩm của Đảng Cộng sản Việt Nam để xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh.
11 p iemh 27/10/2021 146 4
Xây dựng khóa học trực tuyến trên cơ sở tích hợp các công nghệ sử dụng XBlock trên nền Open edX
Chuyển đổi số trong trường đại học hiện nay đang diễn ra hết sức mạnh mẽ trên thế giới và ở Việt Nam. Một trong những vấn đề quan trọng trong đó là hệ thống học liệu và giảng dạy trực tuyến qua mạng Internet. Bài viết trình bày việc tiến hành nghiên cứu về XBlock, qui trình tạo ra XBlock và tích hợp các công nghệ, tính năng khác nhau vào khóa...
5 p iemh 27/10/2021 45 1
Bài viết đặt vấn đề có tính ý tưởng là để đảm bảo quyền được tiếp cận thông tin, giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT) và kĩ năng ứng phó với thiên tai và biến đổi khí hậu (BĐKH) cho trẻ em khuyết tật từ sớm qua các chương trình giáo dục và trị liệu, phục hồi chức năng (PHCN) cho trẻ khuyết tật tại các trung tâm can thiệp sớm.
6 p iemh 27/10/2021 89 0
Đề xuất mô hình kiến trúc hệ thống thông tin tổng thể tại các trường đại học sư phạm ở Việt Nam
Bài viết đề xuất một mô hình kiến trúc hệ thống thông tin tổng thể phù hợp với các trường đại học Sư phạm ở Việt Nam. Mô hình đề xuất này cũng được xem xét dựa trên các vấn đề về quản trị đại học và các chỉ số nâng cao năng lực của các trường sư phạm (TEIDI).
8 p iemh 27/10/2021 115 0
Bất cân xứng thông tin giữa trường đại học và doanh nghiệp tại Việt Nam
Dựa trên dữ liệu điều tra 193 doanh nghiệp (DN) ở Việt Nam, áp dụng kĩ thuật hồi quy thứ bậc, phân tích nhân tố và hồi quy nhị phân, nhóm tác giả xác định tình trạng bất cân xứng thông tin giữa trường đại học (ĐH) và DN có các biểu hiện nổi bật là: (1) Một số thông tin DN quan tâm nhưng trường ĐH không cung cấp chính thức và rõ ràng; (2) Nhiều...
11 p iemh 27/10/2021 135 0
Nghiên cứu này tập trung xem xét tác động của nhận thức sự hỗ trợ của tổ chức, cảm nhận trách nhiệm và động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên Việt Nam. Lý thuyết trao đổi xã hội được áp dụng làm khung lý thuyết trong nghiên cứu. Các giả thuyết được kiểm định bằng các điều tra thu được từ 475 phiếu phù hợp của giảng viên các...
10 p iemh 27/10/2021 109 0
Nghiên cứu xác định cấu trúc năng lực tự học trực tuyến trong mô hình dạy học kết hợp
Mô hình dạy học kết hợp (Blended-learning) đã và đang được khuyến khích sử dụng rộng rãi trong các nhà trường. Mô hình này gồm 2 giai đoạn: Học trực tuyến bằng website trên internet và học giáp mặt trên lớp. Mô hình dạy học kết hợp rất thuận lợi góp phần hình thành và phát triển năng lực tự học trực tuyến (NLTHTT) cho người học.
8 p iemh 27/10/2021 183 2
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Thống Kê