Đo lường hiệu quả của các trường đại học của Việt Nam: Vận dụng phương pháp phân tích màng bao dữ liệu (DEA)

Bài viết này, tác giả sẽ vận dụng mô hình định hướng đầu ra theo giả thuyết hiệu quả thay đổi theo quy mô của DEA để đo lường hiệu quả kỹ thuật của 116 trường đại học của Việt Nam đối với năm học 2012-20131. Thông tin chi tiết về mô hình sử dụng cho bài viết này sẽ được trao đổi ở mục tiếp theo.