Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 3025-3036 trong khoảng 5587
Bài giảng Cấu trúc dữ liệu và giải thuật: Cây nhị phân tìm kiếm - Phan Mạnh Hiển (2020)
Bài giảng "Cấu trúc dữ liệu và giải thuật: Cây nhị phân tìm kiếm" cung cấp cho người học các kiến thức: Định nghĩa, các thao tác chính, kiểu của các nút, hàm tạo, hàm hủy, xóa rỗng, xóa rỗng cây có gốc t,.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
25 p iemh 28/09/2020 180 1
Bài giảng Cấu trúc dữ liệu và giải thuật: Các kỹ thuật thiết kế thuật toán - Phan Mạnh Hiển (2020)
Bài giảng "Cấu trúc dữ liệu và giải thuật: Các kỹ thuật thiết kế thuật toán" cung cấp cho người học các kiến thức: Chia để trị, thuật toán tham lam, quy hoạch động. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
25 p iemh 28/09/2020 189 1
Bài giảng Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin: Phần 1 - Nguyễn Anh Hào
Bài giảng "Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin - Phần 1: Nguyên lý" cung cấp cho người học các kiến thức: Vấn đề phân tích và thiết kế hệ thống thông tin, hệ thống, phương pháp luận phân tích và thiết kế HTTT, các hướng tiếp cận phổ biến, các phương pháp phát triển hệ thống phần mềm. Mời các bạn cùng tham khảo.
47 p iemh 28/09/2020 174 1
Bài giảng Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin: Phần 2 - Nguyễn Anh Hào
Bài giảng "Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin - Phần 2: Mô hình hóa bằng UML" cung cấp cho người học các kiến thức: Use case, object relation ship model, functional model, stat model. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
49 p iemh 28/09/2020 181 1
Bài giảng Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin: Phần 3 - Nguyễn Anh Hào
Bài giảng "Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin - Phần 3: Phân tích hệ thống" cung cấp cho người học các kiến thức: Hành động phân tích hệ thống, yêu cầu đ/v hệ thống từ môi trường, đặc tả hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
68 p iemh 28/09/2020 164 1
Bài giảng Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin: Phần 4 - Nguyễn Anh Hào
Bài giảng "Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin - Phần 4: Thiết kế hệ thống" cung cấp cho người học các kiến thức: Thiết kế hệ thống, mục tiêu của thiết kế hướng đối tượng, nội dung thiết kế, kiểu của thông điệp,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
42 p iemh 28/09/2020 197 1
Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên trung học cơ sở
Năng lực tư vấn tâm lí là một trong những yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Năng lực này thuộc tiêu chí 7 của tiêu chuẩn 2 về phát triển chuyên môn, nghiệp vụ. Bài báo này đề cập đến kết quả nghiên cứu gần đây của chúng tôi trong khuôn khổ đề tài cấp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
10 p iemh 28/09/2020 272 3
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên trung học cơ sở
Bài viết dưới đây phản ánh kết quả thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên Trung học cơ sở hiện nay. Đặc biệt, bài viết tập trung làm rõ các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên Trung học cơ sở, bao gồm: Các yếu tố chủ quan (Về phía giáo viên) và các yếu tố khách quan (Về phía phía học sinh và phụ huynh,...
9 p iemh 28/09/2020 281 4
Vận dụng mô hình đảm bảo chất lượng trong quản lí đào tạo đại học
Bài viết đã đặt vấn đề cần nghiên cứu và vận dụng mô hình đảm bảo chất lượng trong quản lí đào tạo đại học, nêu lên mô hình quản lí đào tạo đại học theo hướng đảm bảo chất lượng, đề xuất mô hình quản lí CIPO với 12 thành tố cần được xem xét, vận dụng vào quản lí đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cùng với 3...
8 p iemh 28/09/2020 221 2
Tác động toàn cầu hóa đối với giáo dục và cơ hội cho giáo dục Việt Nam
Trong những năm gần đây, chúng ta đang ngày càng thấy rõ những ảnh hưởng của toàn cầu hóa (TCH) đến đời sống xã hội. Bài viết muốn tiếp cận từ góc độ TCH để phân tích và nhìn nhận những cơ hội và thách thức của TCH đối với lĩnh vực giáo dục, một lĩnh vực nhạy cảm liên quan đến con người, để có thể nhận thức đúng đắn hơn về sự...
8 p iemh 28/09/2020 210 3
Lí thuyết dạy học hiện đại và cách tiếp cận dạy học khám phá trong giáo dục
Bài viết đề cập đến vấn đề tổng quan các lí thuyết hiện đại trong dạy học và việc tiếp cận dạy học khám phá như là phương pháp dạy học (PPDH) tích cực trong giáo dục hiện nay. Những lí thuyết, quan điểm và chiến lược dạy học được nhìn nhận dưới nhiều góc độ khác nhau, từ đó đi sâu phân tích các kĩ thuật dạy học khám phá, và khả...
11 p iemh 28/09/2020 286 1
Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực
Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực là một trong những nhiệm vụ rất quan trọng và cấp bách đối với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn mới nhằm đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập...
9 p iemh 28/09/2020 285 3
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Thống Kê