- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích của nghiên cứu thực nghiệm này sẽ thúc đẩy kỹ năng nói ở mỗi sinh viên trọng tâm với ba kỹ năng trên. Nghiên cứu chỉ dựa vào bằng chứng thu thập được thông qua quan sát. Nghiên cứu thực nghiệm này được thực hiện nhằm đánh giá một cách đầy đủ về việc kiểm tra cả ba kỹ năng trên cho sinh viên.
11 p iemh 24/07/2023 74 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Kỹ năng tương tác tiếng Anh, Đánh giá năng lực tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh cho sinh viên, Phương pháp học tiếng Anh
Bài báo "Sử dụng các video tiếng Anh ngắn trên mạng xã hội Facebook nhằm phát triển vốn từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất ngành Ngôn ngữ Anh - Trường Đại học Hồng Đức" nhằm mục đích phát triển vốn từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất ngành Ngôn ngữ Anh - Trường Đại học Hồng Đức thông qua việc sử dụng các video tiếng Anh ngắn trên mạng xã...
10 p iemh 24/07/2023 86 0
Từ khóa: Phát triển vốn từ vựng tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên, Phương pháp học tiếng Anh, Học tập qua video tiếng Anh, Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh
Kĩ năng viết đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên đại học, những người cần sử dụng kỹ năng này trong quá trình học tập, nghiên cứu ở trường cũng như giao tiếp trong công việc tương lai. Nghiên cứu này là tiền đề để thực hiện các nghiên cứu hành động, trên cơ sở đó nhằm điều chỉnh chương...
17 p iemh 24/07/2023 48 0
Từ khóa: Kỹ năng viết tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh, Kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên, Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Nghiên cứu thực nghiệm với 30 sinh viên chuyên ngành tiếng Anh được chia đều vào nhóm đối chứng chỉ sử dụng giáo trình và nhóm thực nghiệm được tiếp xúc với tài liệu nguyên bản (TLNB) trong 8 tuần được thực hiện nhằm điều tra hiệu quả của TLNB với kĩ năng đọc hiểu.
16 p iemh 24/07/2023 31 0
Từ khóa: Kỹ năng đọc tiếng Anh, Phát triển kỹ năng đọc tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh cho sinh viên, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Phương pháp luyện đọc hiểu tiếng Anh
Có nhiều biện pháp để nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh, trong đó dạy học theo bối cảnh là một biện pháp quan trọng và hiệu quả. Bài báo này đã đề xuất một số cách thiết kế vấn đề thực tế và kết hợp vấn đề thực tế được thiết kế với dạy học theo bối cảnh về chủ đề “Phương trình” nhằm nâng cao năng lực...
14 p iemh 23/05/2023 31 0
Từ khóa: Dạy học theo bối cảnh, Năng lực giải quyết vấn đề, Dạy học về phương trình, Giáo dục toán thực, Dạy học toán lớp 10, Phát triển năng lực học sinh
Nội dung phần 2 Những thủ thuật trong dạy học: Các chiến lược, nghiên cứu và lý thuyết về dạy học dành cho các giảng viên đại học và cao đẳng gồm các nội dung chính như: xem xét tính đa dạng xã hội của sinh viên; những sinh viên có vấn đề; tư vấn và giúp đỡ; thẩm định và nâng cao việc giảng dạy của bạn, sử dụng sinh viên, các đôi bạn...
110 p iemh 24/04/2023 61 0
Từ khóa: Những thủ thuật trong dạy học, Kỹ năng điều khiển thảo luận, Phương pháp giảng dạy ở cao đẳng, Dạy sinh viên phương pháp học, Dạy phương pháp tư duy
Ảnh hưởng của sự sẵn sàng đến sự hài lòng của sinh viên khi học trực tuyến
Mục đích của bài viết "Ảnh hưởng của sự sẵn sàng đến sự hài lòng của sinh viên khi học trực tuyến" nhằm xem xét tác động của sự sẵn sàng của người học đến sự hài lòng của họ khi học trực tuyến. Mô hình cấu trúc bình phương bé nhất bán phần được sử dụng để phân tích dữ liệu từ 442 sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
14 p iemh 24/04/2023 27 0
Từ khóa: Học tập trực tuyến, Hình thức dạy học trực tuyến, Phương pháp dạy học trực tuyến, Sinh viên với việc học tập trực tuyến, Tạp chí Quản lý & Kinh tế quốc tế
Bài viết Ảnh hưởng của lớp đông đến sự tương tác trong dạy học lí luận chính trị ở các trường đại học Việt Nam hiện nay đã chỉ ra rằng ở các lớp lí luận chính trị có càng đông sinh viên việc tổ chức hoạt động tương tác càng ít thường xuyên, tính hiệu quả của sự tương tác giữa giảng viên với sinh viên, sinh viên với sinh viên cũng...
9 p iemh 26/11/2022 55 0
Từ khóa: Lí luận chính trị, Dạy học môn Lí luận chính trị, Phát triển năng lực sinh viên, Tương tác trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 1
Giáo trình Phương pháp dạy học môn sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1) gồm có 2 phần, bao gồm phương pháp dạy học môn sinh học lớp 6 và phương pháp dạy học môn sinh học lớp 7. Phần phương pháp dạy học môn sinh học lớp 6 gồm có 4 chương như sau: Chương 1 vị trí, nhiệm vụ Sinh học 6 (thực vật); chương 2 cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 6;...
127 p iemh 24/09/2022 93 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học, Phương pháp dạy học môn Sinh học, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Sinh học 6, Môn Sinh học Trung học cơ sở, Chương trình Sinh học 6
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2
Giáo trình Phương pháp dạy học môn sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2 cung cấp những kiến thức cơ bản về phương pháp dạy học môn sinh học lớp 7. Phần này gồm có 4 chương như sau: Chương 1 vị trí, nhiệm vụ Sinh học 7 (động vật) ở trường THCS; chương 2 cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 7; chương 3 sự hình thành và phát triển các...
100 p iemh 24/09/2022 98 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học, Phương pháp dạy học môn Sinh học, Phương pháp dạy học, Môn Sinh học Trung học cơ sở, Phương pháp dạy học Sinh học 7, Chương trình Sinh học 7
Dạy học sinh học cấp trung học phổ thông theo hướng tích hợp liên môn
Trong quá trình phát triển của khoa học và giáo dục, nhiều kiến thức, kĩ năng chưa hoặc chưa cần thiết trở thành một môn học trong nhà trường, nhưng lại rất cần chuẩn bị cho học sinh để họ có thể đối mặt với những thách thức của cuộc sống; do đó cần tích hợp giáo dục các kiến thức và kĩ năng đó thông qua các môn học. Tích hợp có 3...
10 p iemh 25/04/2022 98 0
Từ khóa: Dạy học Sinh học, Tích hợp liên môn, Tích hợp nội môn, Phát triển năng lực học, Dạy học theo hướng tích hợp
Vài nét về cơ sở Tâm lý học của dạy học phân hóa
Nội dung chính của bài viết là giáo dục nhà trường nhấn mạnh việc giúp học sinh nhận thức thế giới một cách sáng tạo, linh hoạt, tích cực, chú trọng phát triển cá tính, quan tâm phát huy sở trường của học sinh. Nhưng để làm được điều này, cần có những cơ sở khoa học về những khác biệt cá nhân người học, trong đó, kết quả nghiên cứu tâm...
11 p iemh 21/01/2022 93 0
Từ khóa: Tâm lý học của dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa, Tâm lí học, Chất lượng giáo dục, Phát triển học sinh, Giáo dục học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật