- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Giáo dục kỹ năng cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh thông qua hoạt động trải nghiệm tập trung nghiên cứu hoạt động giáo dục kỹ năng cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Hồ chí minh thông qua hoạt động trải nghiệm từ đó đưa ra một số giải pháp tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học...
10 p iemh 23/05/2023 19 1
Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, Kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng, Giáo dục kỹ năng cho học sinh, Đổi mới hoạt động dạy học
Bài viết "Đề xuất một số biện pháp hướng dẫn học sinh trung học cơ sở ghi chép bài theo hướng tiếp cận phát triển năng lực" dưa ra thực trạng dẫn đến việc ghi chép bài của học sinh chưa tốt, đề xuất một số biện pháp trong việc hướng dẫn học sinh ghi chép bài, nâng cao năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo!
13 p iemh 24/04/2023 56 1
Từ khóa: Kỹ thuật ghi chép bài, Hình thức ghi bài, Đổi mới phương pháp giáo dục, Phát triển năng lực học sinh, Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học, Dạy học Ngữ văn THCS
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 1
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 1 gồm có 9 chương sau: Chương 1 tổng quan về khuyết tật học tập, chương 2 nghiên cứu trong lĩnh vực khuyết tật học tập, chương 3 luật pháp, chương 4 giáo dục sớm cho học sinh có nguy cơ khuyết tật học tập, chương 5 quy trình nhóm hỗ trợ học tập, chương 6 đánh giá chính thức và xác định học...
229 p iemh 18/03/2023 118 1
Từ khóa: Khuyết tật học tập, Cẩm nang về khuyết tật học tập, Học sinh khuyết tật học tập, Giáo dục sớm, Quy trình nhóm hỗ trợ học tập, Giáo dục học sinh khuyết tật học tập, Phương pháp dạy học
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 2
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 2 gồm có 7 chương với những nội dung cụ thể sau: Chương 10 can thiệp những vấn đề đặc biệt; chương 11 kỹ năng đọc và học sinh khuyết tật học tập; chương 12 viết, đánh văn và nói; chương 13 dạy học sinh có khó khăn về toán học; chương 14 người lớn và trẻ em vị thành niên có khuyết tật...
250 p iemh 18/03/2023 85 1
Từ khóa: Khuyết tật học tập, Cẩm nang về khuyết tật học tập, Học sinh khuyết tật học tập, Phương pháp dạy học, Học sinh có khó khăn về toán học, Trẻ vị thành niên có khuyết tật học tập
Tài liệu giảng dạy môn Sinh học đại cương
Tài liệu giảng dạy môn Sinh học đại cương được tổ chức thành 4 chương, cung cấp cho người học những kiến thức về: sinh học tế bào, sinh học phân tử, tiến hóa, thực hành. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.
113 p iemh 29/07/2021 269 1
Từ khóa: Sinh học đại cương, Tài liệu giảng dạy, Tài liệu giảng dạy Sinh học đại cương, Sinh học tế bào, Sinh học phân tử, Chức năng của tế bào
Đối với các cơ sở giáo dục đại học đào tạo ngành sư phạm (SP) nói chung, đặc biệt là SP Tiếng Anh, phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) là một trong những yêu cầu cần thiết góp phần quan trọng phát triển năng lực Tiếng Anh, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay....
8 p iemh 29/06/2021 135 0
Từ khóa: Sinh viên sư phạm tiếng Anh, Phát triển năng lực tiếng Anh, Phát triển năng lực ICT, Ứng dụng ICT trong dạy học, Đổi mới phương pháp giáo dục
Bài viết sử dụng Bảng điều tra chiến lược học ngôn ngữ do Oxford thiết kế, khảo sát chiến lược học ngoại ngữ thứ hai – tiếng Nhật của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát cho thấy, sinh viên có tần suất sử dụng chiến lược tương đối cao.
8 p iemh 25/11/2020 176 1
Từ khóa: Chiến lược học ngôn ngữ, Ngoại ngữ thứ hai, Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Dạy và học tiếng Nhật, Chiến lược siêu nhận thức
Khối kiến thức tiếng Trung Quốc trong Khung chương trình giảng dạy cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung thương mại tại Khoa tiếng Trung Quốc trường Đại học Ngoại thương gồm 27 môn học, với thời lượng mỗi môn 54 tiết (chia 18 buổi học), được sắp xếp theo mức độ tăng dần về kiến thức và kỹ năng.
10 p iemh 25/11/2020 189 1
Từ khóa: Chương trình giảng dạy tiếng Trung Quốc, Tiếng Trung thương mại, Nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên, Giảng dạy tiếng Trung thương mại, Khảo sát nhu cầu học tiếng Trung Quốc
Kinh nghiệm tốt cho việc giảng dạy năm đầu tiên của bậc đại học
Bài viết trình bày những kinh nghiệm thực hành tốt từ những giảng viên kinh nghiệm bao gồm: việc thuộc tên sinh viên năm đầu là rất quan trọng; gặp sinh viên trong giờ làm việc; nâng cao các bài giảng tại lớp học đại trà; cải thiện việc đến lớp; khuyến khích sinh viên học một cách có ý nghĩa; giúp sinh viên quản lý và kiểm soát quá trình học...
23 p iemh 26/10/2020 190 1
Từ khóa: Kinh nghiệm tốt cho việc giảng dạy, Kinh nghiệm giảng dạy, Giáo dục đại học, Hướng dẫn sinh viên học tập, Chất lượng giáo dục đại học, Kinh nghiệm giáo dục bậc đại học, Giảng viên đại học
Việc dạy và học được thực hiện dựa trên mối quan hệ tác động giữa các thành tố trong cấu trúc của quá trình dạy học, trong đó quan trọng nhất là sự tác động qua lại giữa người dạy với người học và môi trường học tập. Trên cơ sở trải nghiệm công tác dạy học và hệ thống hóa vấn đề lý luận, tác giả xin đề xuất một số giải...
9 p iemh 26/10/2020 214 1
Từ khóa: Năng lực tư duy, Quan hệ tương tác trong dạy học, Công tác dạy học, Hệ thống hóa vấn đề lý luận, Nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên
Bài viết trình bày thực trạng sự tự tin của sinh viên chính quy, hệ cao đẳng tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu khi ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động rèn nghề, nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên và một số biện pháp giúp sinh viên tự tin hơn trong lĩnh vực này như: Điều chỉnh nội dung và kế hoạch dạy học môn Tin...
10 p iemh 27/06/2020 332 1
Từ khóa: Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục, Đào tạo giáo viên, Hoạt động rèn nghề cho sinh viên sư phạm, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Kế hoạch dạy học môn Tin học
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của người học là xu hướng tất yếu của giáo dục Việt Nam trong thời kỳ hội nhập và phát triển hiện nay. Đối với các môn lý luận chính trị (LLCT), xuất phát từ đặc thù tri thức của các môn học này, tìm kiếm và áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp...
10 p iemh 21/03/2019 327 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Môn Lý luận chính trị, Phát huy tính sáng tạo của người học, Nâng cao năng lực tự học của sinh viên, Nâng cao chất lượng quá trình dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật