- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục - đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
Bài viết Giáo dục - đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay phân tích thực trạng giáo dục - đào tạo với phát triển nguồn nhân lực ở Tp.HCM, từ đó đưa ra giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo phát triển nguồn nhân lực phục vụ quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Tp.HCM.
10 p iemh 18/03/2023 34 2
Từ khóa: Giáo dục và đào tạo, Khoa học và công nghệ, Phát triển nguồn nhân lực, Nâng cao chất lượng giáo dục, Khoa học giáo dục
Công tác phát triển đảng viên ở Việt Nam hiện nay: Thực trạng và giải pháp
Trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng, phát triển đảng luôn được Đảng ta quan tâm sâu sắc, coi đó là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong xây dựng Đảng nhằm tăng cường sức mạnh của Đảng, góp phần to lớn trong sự nghiệp cách mạng. Bài viết Công tác phát triển đảng viên ở Việt Nam hiện nay: Thực trạng và giải pháp trình bày thực...
10 p iemh 28/02/2023 36 2
Từ khóa: Công tác Đảng, Công tác phát triển đảng viên, Năng lực lãnh đạo của Đảng, Hội nhập quốc tế, Chất lượng đảng viên
Ebook Giao tiếp sư phạm: Phần 2
Phần 2 cuốn sách "Giao tiếp sư phạm" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Kỹ năng giao tiếp sư phạm và hình thành năng lực giao tiếp sư phạm, giao tiếp sư phạm giữa giáo viên với các đối tượng khác trong trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
84 p iemh 24/10/2022 53 2
Từ khóa: Giao tiếp sư phạm, Phương pháp giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp sư phạm, Năng lực giao tiếp sư phạm, Văn hóa giao tiếp, Phát triển năng lực giao tiếp
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết đề cập đến khái niệm giáo dục theo định hướng năng lực và đề xuất các biện pháp nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả dạy và học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực ở người học.
8 p iemh 25/02/2022 104 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Môn Lý luận chính trị, Giáo dục định hướng năng lực, Chương trình cải cách giáo dục phổ thông
Nghiên cứu xác định cấu trúc năng lực tự học trực tuyến trong mô hình dạy học kết hợp
Mô hình dạy học kết hợp (Blended-learning) đã và đang được khuyến khích sử dụng rộng rãi trong các nhà trường. Mô hình này gồm 2 giai đoạn: Học trực tuyến bằng website trên internet và học giáp mặt trên lớp. Mô hình dạy học kết hợp rất thuận lợi góp phần hình thành và phát triển năng lực tự học trực tuyến (NLTHTT) cho người học.
8 p iemh 27/10/2021 185 2
Từ khóa: Dạy học kết hợp, Năng lực tự học trực tuyến, Mô hình dạy học kết hợp, Học trực tuyến bằng website trên internet, Phát triển năng lực tự học trực tuyến
Trong công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đặt ra nhiều vấn đề về đổi mới đồng bộ các yếu tố của quá trình giáo dục, đặc biệt chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong đó, yêu cầu về dạy học phát triển năng lực ở người học và dạy học tích hợp cần được chú trọng đào tạo, bồi dưỡng cho đội...
9 p iemh 29/07/2021 198 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông mới, Năng lực giáo viên lịch sử, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Phát triển năng lực người học, Dạy học tích hợp
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học là xu thế hiện nay tại các trường Đại học. Với định hướng này, khi thiết kế bài giảng cần phải đảm bảo các yêu cầu mới như: Giảng viên phải tổ chức các hoạt động học tập cho sinh viên theo hướng chú ý đến việc rèn luyện phương pháp tư duy, khả năng tự học, nhu cầu hành động...
11 p iemh 27/01/2021 157 1
Từ khóa: Thiết kế bài dạy trên lớp, Tiếp cận năng lực, Đổi mới phương pháp dạy học, Phát triển năng lực người học, Rèn luyện phương pháp tư duy
Tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến lược “trồng người” và sự vận dụng của Đảng ta trong giai đoạn hiện nay
Tư tưởng Hồ Chí Minh về “trồng người” là một hệ thống các quan điểm về huấn luyện, giáo dục, đào tạo, con người nhằm phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. “Trồng người” là chiến lược hàng đầu của cách mạng Việt Nam, nhằm để đáp ứng yêu cầu của cách mạng, và chuẩn bị cho tương lai. “Trồng người” là xây dựng...
8 p iemh 27/01/2021 181 1
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Cách mạng Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam, Nâng cao dân trí, Phát triển nguồn nhân lực
Phương pháp thảo luận nhóm với tư cách là một hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở các trường cao đẳng, đại học có nhiều ưu thế nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học giúp cho người học tiếp cận một cách nhanh nhất, có hiệu quả với khối lượng tri thức nhân loại ngày càng lớn.
8 p iemh 26/05/2020 206 1
Từ khóa: Thảo luận nhóm, Định hướng năng lực, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phát triển năng lực tự học, Tư duy tích cực
Tư tưởng tổ chức dạy học nhóm trong đó có phương pháp thảo luận nhóm đã xuất hiện trên thế giới từ rất sớm đặc biệt ở những nước có nền giáo dục phát triển. Bởi lẽ, phương pháp này có sự tiếp xúc trực diện, tự do trao đổi ý tưởng và sự phụ thuộc tích cực của các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết nhiệm vụ chung toàn nhóm.
9 p iemh 26/05/2020 219 1
Từ khóa: Thảo luận nhóm, Định hướng phát triển năng lực, Đường lối cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài viết đề nghị trong chương trình đào tạo cử nhân ngành chính trị, giáo dục công dân mới phải chú trọng kiến thức nền tảng chứ không phải kiến thức về một quy trình cụ thể; bảo đảm sự liên thông giữa các chương trình trong toàn hệ thống, bảo đảm sự liên thông của các cấp học đảm bảo chương trình mới tiếp cận theo hướng hình...
13 p iemh 25/03/2020 244 1
Từ khóa: Đổi mới chương trình, Giáo dục chính trị, Giáo dục công dân, Cử nhân ngành Giáo dục chính trị, Phát triển năng lực cho người học
Năng lực tư duy biện chứng là sức mạnh không thể thiếu được của mỗi con người trong nhận thức và hoạt động thực tiễn. Vì vậy, việc học tập là nhiệm vụ chính và là nhiệm vụ hàng đầu để rèn luyện nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên. Những nguyên lý triết học của chủ nghĩa Mác - Lênin là khoa học trang bị cho sinh viên, góp...
8 p iemh 25/11/2019 357 1
Từ khóa: Triết học Mác – Lênin, Vai trò của triết học Mác – Lênin, Năng lực tư duy, Phát triển năng lực tư duy biện chứng, Phép biện chứng duy vật
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật