- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục - đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
Bài viết Giáo dục - đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay phân tích thực trạng giáo dục - đào tạo với phát triển nguồn nhân lực ở Tp.HCM, từ đó đưa ra giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo phát triển nguồn nhân lực phục vụ quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Tp.HCM.
10 p iemh 18/03/2023 34 2
Từ khóa: Giáo dục và đào tạo, Khoa học và công nghệ, Phát triển nguồn nhân lực, Nâng cao chất lượng giáo dục, Khoa học giáo dục
Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục thông qua dạy học hướng nghiên cứu
Bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục trên quan điểm hệ thống, dựa trên minh chứng là sự tổng hợp một số bất cập trong việc chọn tên đề tài nghiên cứu, cũng như vấn đề còn tồn tại khi công bố công trình khoa học.
9 p iemh 28/09/2020 320 2
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Phương pháp luận, Dạy học hướng nghiên cứu, Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục, Cung cấp nguồn nhân lực cao
Nghiên cứu thực trạng năng lực sư phạm của giáo viên và quản lí phát triển năng lực sư phạm cho giáo viên là một vấn đề cấp thiết nhằm phát huy những kết quả đạt được, những điểm thuận lợi, đồng thời tìm nguyên nhân để giải quyết những hạn chế còn tồn tại trong quản lí phát triển năng lực sư phạm cho giáo viên...
8 p iemh 28/09/2020 277 2
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Năng lực sư phạm, Phát triển năng lực sư phạm, Quản lí phát triển năng lực sư phạm
Khung năng lực dạy học của giáo viên trẻ ở trung học phổ thông theo yêu cầu đổi mới giáo dục
Để có những luận cứ khoa học cho việc đề xuất khung NLDH dành cho đối tượng này, bài viết tập trung vào 2 nội dung chính: (1) Một số căn cứ xây dựng khung NLDH cho GV trẻ ở THPT; (2) Khung NLDH của GV trẻ theo yêu cầu đổi mới GDPT.
10 p iemh 23/08/2020 214 2
Từ khóa: Năng lực dạy học, Khung năng lực dạy học, Giáo viên trẻ, Đổi mới giáo dục, Kĩ năng nghiệp vụ sư phạm
Thực trạng năng lực sư phạm của đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng NLSP của đội ngũ giáo viên các trường THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy, một số thành phần của NLSP của giáo viên THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh vẫn còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và tình hình thực tiễn hiện nay.
9 p iemh 23/08/2020 214 2
Từ khóa: Năng lực sư phạm, Giáo viên trung học cơ sở, Quản lý giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Đổi mới giáo dục
Bài viết sử dụng cách tiếp cận năng lực được đề xuất bởi A. Sen (1981). Năng lực của gia đình nhập cư có thể bao gồm rất nhiều khía cạnh như: Thu nhập, việc làm, giáo dục, sức khỏe, nhà ở, vốn văn hóa, vốn xã hội.
9 p iemh 23/08/2020 187 2
Từ khóa: Gia đình nhập cư, Dịch vụ giáo dục, Tiếp cận năng lực, Vốn xã hội, Công ước quốc tế về Quyền trẻ em
Trong khuôn khổ bài viết này tác giả đi sâu phân tích: Khái niệm, đặc điểm tâm lý sinh, mục tiêu, nội dung, phương pháp và những con đường phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Đại học Tân Trào (ĐHTT).
8 p iemh 27/07/2020 293 2
Từ khóa: Phát triển năng lực, Năng lực tổ chức, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường Đại học Tân Trào, SV ngành Giáo dục tiểu học
Kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL (Social and Emotional Learning) vào hoạt động giáo dục ở bậc Trung học cơ sở cho thấy chỉ đạt mức trung bình, ảnh hưởng đáng kể đến thực trạng năng lực SEL của học sinh Trung học cơ sở. Vì vậy, đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở cần được tạo điều kiện...
9 p iemh 27/06/2020 234 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Ứng dụng mô hình giáo dục, Mô hình giáo năng lực cảm xúc xã hội, Năng lực cảm xúc xã hội SEL, Năng lực cảm xúc xã của giáo viên, Hoạt động giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh
Vấn đề liên kết 3 khu vực Khoa học và Công nghệ (KH&CN), Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và Sản xuất và Kinh doanh (SX&KD) ở Việt Nam thời gian qua được thể hiện trong nhiều quyết sách lớn của Đảng cũng như các văn bản cấp Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ.
11 p iemh 26/05/2020 227 2
Từ khóa: Phát triển Khoa học và công nghệ, Mô hình tạo hành lang, Liên kết khoa học, Công nghệ giáo dục và đào tạo, Năng lực công nghệ doanh nghiệp
Bài viết đề nghị trong chương trình đào tạo cử nhân ngành chính trị, giáo dục công dân mới phải chú trọng kiến thức nền tảng chứ không phải kiến thức về một quy trình cụ thể; bảo đảm sự liên thông giữa các chương trình trong toàn hệ thống, bảo đảm sự liên thông của các cấp học đảm bảo chương trình mới tiếp cận theo hướng hình...
13 p iemh 25/03/2020 244 1
Từ khóa: Đổi mới chương trình, Giáo dục chính trị, Giáo dục công dân, Cử nhân ngành Giáo dục chính trị, Phát triển năng lực cho người học
Bài viết trình bày khái lược thực trạng công tác giảng dạy lý luận chính trị tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai, chỉ ra những điểm mạnh và hạn chế nhất định trong giảng dạy học các môn lý luận chính trị, trên cơ sở đó tác giả đề xuất 5 biện pháp về đổi mới nội dung chương trình, tập bài giảng, giáo án, phương pháp dạy học cho...
8 p iemh 25/10/2019 283 1
Từ khóa: Lí luận chính trị, Giảng dạy lí luận chính trị cho sinh viên, Năng lực giảng dạy lí luận chính trị, Phẩm chất của cán bộ giảng dạy lí luận chính trị, Đổi mới giáo dục phổ thông
Bài viết bàn về việc xây dựng, ban hành tiêu chuẩn khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học Việt Nam trước bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Tiêu chuẩn khung năng lực là căn cứ quan trọng để hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng tự đánh giá, phấn đấu hoàn thiện mình các cấp quản...
15 p iemh 27/12/2018 402 1
Từ khóa: Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, Đổi mới quản lý giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Chủ tịch hội đồng trường đại học, Giáo dục đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật