- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết này nêu lên chất lượng học tập của trẻ làm nên giá trị của nhà trường. Trình độ chuyên môn của giáo viên có ý nghĩa quyết định đối với chất lượng học của trẻ. Vì thế, bồi dưỡng, phát triển năng lực nghề của giáo viên là một yêu cầu sống còn của các nhà trường và cơ sở giáo dục mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
16 p iemh 29/11/2021 193 3
Từ khóa: Phát triển năng lực nghề nghiệp, Đạo đức nghề nghiệp, Nâng cao chất lượng học của trẻ, Công tác quản lý giáo dục, Chương trình Giáo dục mầm non
Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới
Bài viết đề cập cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ đội nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới qua các nội dung: Khái niệm đội ngũ nhà giáo, phát triển đội ngũ nhà giáo; những yêu cầu phát triển đội đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới,... làm cơ sở cho việc nghiên cứu vấn đề này trong thực tiễn.
10 p iemh 26/10/2020 226 4
Từ khóa: Phát triển nhà giáo, Khái niệm đội ngũ nhà giáo, Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, Luật Giáo dục, Đổi mới giáo dục
Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên trung học cơ sở
Năng lực tư vấn tâm lí là một trong những yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Năng lực này thuộc tiêu chí 7 của tiêu chuẩn 2 về phát triển chuyên môn, nghiệp vụ. Bài báo này đề cập đến kết quả nghiên cứu gần đây của chúng tôi trong khuôn khổ đề tài cấp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
10 p iemh 28/09/2020 272 3
Từ khóa: Tư vấn tâm lí, Khó khăn tâm lí, Năng lực tư vấn tâm lí, Giáo viên trung học cơ sở, Tâm lí học sinh, Lực lượng giáo dục
Giáo dục giá trị sống cho học sinh ngày nay là trách nhiệm của các quốc gia, trường học và xã hội. Để thực hiện sứ mệnh này một cách hiệu quả, nghiên cứu chỉ ra một số vấn đề lý luận về xây dựng biện pháp quản lý giáo dục giá trị sống trong trường học. Từ đó đề xuất biện pháp xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá và tăng cường...
10 p iemh 27/07/2020 299 3
Từ khóa: Giá trị sống, Giáo dục giá trị sống cho HS, Biện pháp quản lý giáo dục, Giá trị sống trong trường học, Lực lượng giáo dục
Bài viết giới thiệu về “cộng đồng học tập chuyên môn” dưới góc nhìn của một hình thức phát triển nghề nghiệp cho giáo viên, trong đó khái quát về khái niệm, đặc điểm cũng như làm rõ mối quan hệ giữa việc tổ chức cộng đồng học tập này với việc phát triển nghề nghiệp giáo viên và chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông.
12 p iemh 27/06/2020 317 3
Từ khóa: Cộng đồng học tập chuyên môn, Năng lực của giáo viên, Phát triển nghề nghiệp giáo viên, Chất lượng giáo dục phổ thông, Đặc trưng của cộng đồng học tập chuyên môn
Vai trò của giáo dục và đào tạo đối với phát triển nguồn nhân lực ở thành phố Hồ Chí Minh
Trong khuôn khổ bài viết, tác giả phân tích làm rõ vai trò của giáo dục và đào tạo đối với việc phát triển nguồn nhân lực, từ đó đưa ra một số giải pháp đổi mới giáo dục và đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực ở TPHCM hiện nay.
10 p iemh 26/05/2020 232 4
Từ khóa: Vai trò của giáo dục, Giáo dục và đào tạo, Phát triển nguồn nhân lực, Chất lượng nguồn nhân lực, Hội nhập toàn cầu
Một số vấn đề về nguồn nhân lực của nước ta dưới góc nhìn giáo dục và đào tạo
Nghiên cứu này khai thác bộ dữ liệu liên quan nguồn nhân lực những năm gần đây của Tổng cục Thống kê Việt Nam nhằm nhận diện và thảo luận về thực trạng nguồn nhân lực của các vùng kinh tế - xã hội (KT-XH) cả nước. Chất lượng nguồn nhân lực của các vùng KT -XH trong cả nước ngày càng được cải thiện nhưng vẫn còn ở mức thấp.
8 p iemh 25/03/2020 344 2
Từ khóa: Nguồn nhân lực, Giáo dục và đào tạo, Vùng kinh tế - xã hội, Chất lượng nguồn nhân lực, Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa
Để có thể tạo ra nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu tuyển dụng của thị trường lao động thì việc xem xét và điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo theo yêu cầu tuyển dụng là điều cần thiết. Vì vậy có thể nói yêu cầu của nhà tuyển dụng lao động đã phần nào tác động lên việc thay đổi chương trình đào tạo.
10 p iemh 25/03/2020 260 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Đổi mới chương trình đào tạo, Phát triển giáo dục, Người sử dụng lao động, Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Công tác phối hợp các lực lượng giáo dục ở địa phương để vận động học sinh đi học và duy trì sĩ số ở trường THCS
19 p iemh 24/10/2018 470 21
Phòng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm với việc hình thành năng lực nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên
Trong những năm qua, các trường Đại học Sư phạm trong cả nước đã và đang cố gắng đưa ra những biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên (GV) tương lai cho các cơ sở giáo dục. Chính vì lẽ đó mà việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm (RLNVSP) phải được coi là một trong những khâu quan trọng nhất làm nền tảng cho việc hình thành con người mới...
8 p iemh 28/06/2018 466 4
Từ khóa: Phòng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Hình thành năng lực nghiệp vụ sư phạm, Chất lượng đào tạo giáo viên, Nghề nghiệp bền vững, Giáo dục con người
Công tác phối hợp các lực lượng giáo dục ở địa phương để vận động học sinh đi học và duy trì sĩ số ở trường THCS
21 p iemh 06/04/2018 534 23
Hiệu trưởng quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Tầm Vu, năm học 2017-2018
Tiểu luận trình bày tình hình thực tế về công tác quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Tầm Vu, đồng thời trình bày kế hoạch hành động về việc quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Tầm Vu, năm học 2017-2018.
20 p iemh 22/12/2017 609 39
Từ khóa: THPT Tầm Vu, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp, Quản lý giáo dục, Lực lượng giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật