- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Chính sách đối ngoại của Nga đối với Châu Á - Thái Bình Dương và Việt Nam trong hai thập niên đầu thế kỷ XXI phân tích chính sách đối ngoại của Nga đối với CA-TBD và Việt Nam trong hai thập niên đầu thế kỷ XXI.
8 p iemh 27/12/2022 53 0
Từ khóa: Chính sách đối ngoại, Phát triển kinh tế quốc tế, Trật tự thế giới đa cực, Chính sách hướng Đông tích cực, Phát triển kinh tế - xã hội
Phương pháp thảo luận nhóm với tư cách là một hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở các trường cao đẳng, đại học có nhiều ưu thế nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học giúp cho người học tiếp cận một cách nhanh nhất, có hiệu quả với khối lượng tri thức nhân loại ngày càng lớn.
8 p iemh 26/05/2020 222 1
Từ khóa: Thảo luận nhóm, Định hướng năng lực, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phát triển năng lực tự học, Tư duy tích cực
Phát huy tính tích cực, chủ động của sinh viên qua hoạt động tự định hướng học tập
Tự định hướng học tập là một phương pháp dạy học theo quan điểm hướng vào người học, tạo cho sinh viên những phẩm chất như tích cực, chủ động, độc lập, tự tin và có định hướng mục tiêu. Hoạt động tự định hướng học tập cũng đòi hỏi ở giảng viên năng lực chuyên môn, năng lực tổ chức, quản lí để có thể hướng dẫn sinh viên...
8 p iemh 26/05/2020 351 2
Từ khóa: Tự định hướng học tập, Kinh tế tri thức, Phương pháp dạy học, Nâng cao tính tích cực của SV, Lí luận dạy học đại học
Công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở Trường tiểu học Nguyễn Hiền
Bài tiểu luận trình bày tình hình thực tế về công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở Trường tiểu học Nguyễn Hiền; kế hoạch hành động công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở Trường tiểu học Nguyễn Hiền thành phố Thủ Dầu Một.
21 p iemh 22/12/2017 844 69
Từ khóa: Quản lý việc đổi mới, Phương pháp dạy học, Hướng tích cực, Trường tiểu học Nguyễn Hiền, Đổi mới phương pháp dạy học
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
127 p iemh 14/12/2017 454 24
Từ khóa: quản lý giáo dục, luận văn thạc sĩ, QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật