Tài liệu Thư viện số
- Quản lý giáo dục (1173 )
- Quản lý hành chính (273 )
- Tâm lý Giáo dục (451 )
- Lý luận chính trị (660 )
- Các Trung Tâm (0 )
- Tiểu luận CTV thanh tra (136 )
- Tiểu luận Chương trình Liên kết VN-Singapore (2 )
- Tiểu luận Khoa – Phòng Trung tâm CĐ, ĐH (5 )
- Tiểu luận CBQL trường phổ thông (1161 )
- Công nghệ thông tin (562 )
- Ngoại ngữ (386 )
- Khoa học cơ bản (399 )
- Tài liệu tham khảo khác (341 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở Trường tiểu học Nguyễn Hiền
Bài tiểu luận trình bày tình hình thực tế về công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở Trường tiểu học Nguyễn Hiền; kế hoạch hành động công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở Trường tiểu học Nguyễn Hiền thành phố Thủ Dầu Một.
Từ khóa: Quản lý việc đổi mới, Phương pháp dạy học, Hướng tích cực, Trường tiểu học Nguyễn Hiền, Đổi mới phương pháp dạy học
21 p iemh_01 22/12/2017 844 69
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.
Phát triển bởi Thư viện số
