- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách cung cấp cho người đọc các kiến thức về sự phát triển giáo dục ở Việt Nam hiện nay trong bước khởi đầu định hướng xây dựng xã hội học tập; điều tra tình hình phát triển giáo dục trên các địa bàn thí điểm về xây dựng mô hình xã hội học tập.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
97 p iemh 28/05/2022 92 0
Từ khóa: Xây dựng mô hình xã hội học tập, Xã hội học tập, Phổ cập giáo dục, Hệ thống giáo dục, Thiết chế giáo dục, Đào tạo nguồn nhân lực
Bài viết phân tích những ưu, nhược điểm của các hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo cách truyền thống, qua đó, thấy được nhu cầu cần phải đổi mới hình thức đánh giá vì sự phát triển của học sinh khi việc thực hiện bước chuyển đổi số trong giáo dục. Đồng thời, đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm...
9 p iemh 28/05/2022 82 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Giáo dục công dân, Chuyển đổi số trong giáo dục, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Kiểm tra đánh giá học sinh, Bảo vệ tài nguyên môi trường
Bài viết là một nghiên cứu tiếp theo trong chuỗi bài về việc vận dụng mô hình sách giáo khoa của Nhật Bản. Các nghiên cứu trước đây mới đề cập trên bình diện lí thuyết về mô hình SGK các môn học tương đương với môn Tự nhiên và Xã hội của nước ta ở trường tiểu học Nhật Bản.
8 p iemh 23/03/2022 103 0
Từ khóa: Mô hình sách giáo khoa Nhật Bản, Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục Nhật Bản, Dạy học hoạt động trải nghiệm, Đổi mới giáo dục
Bài viết phân tích được sự giống và khác nhau giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách Cánh diều), trong đó có đề cập đến yêu cầu cần đạt về nội dung kiến thức phần Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên & Xã hội 2018.
8 p iemh 27/10/2021 138 0
Từ khóa: Môn học Tự nhiên và xã hội, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tự nhiên xã hội, Bộ sách Cánh diều, Đổi mới giáo dục và đào tạo
Thông tư này hướng dẫn xây dựng, thẩm định, ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật và phương pháp xây dựng giá dịch vụ giáo dục đào tạo áp dụng trong lĩnh vực giáo dục đào tạo. Thông tư này áp dụng đối với: Các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở...
18 p iemh 04/08/2021 159 0
Từ khóa: Thông tư số 14/2019/TT-BGDĐT, Định mức kinh tế kỹ thuật, Phương pháp xây dựng giá dịch vụ, Giá dịch vụ giáo dục đào tạo, Cơ sở giáo dục công lập, Giáo dục quốc dân, Cơ sở giao dục mầm non, Cơ sở giáo dục phổ thông
Nội dung chính của thông tư trình bày ban hành quy định về hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục mầm non; Giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cơ sở giáo dục phổ thông. Mời các bạn tham khảo!
14 p iemh 04/08/2021 163 0
Từ khóa: Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT, Hội thi giáo viên dạy giỏi, Cơ sở giáo dục mầm non, Giáo dục phổ thông, Giáo viên chủ nhiệm
Thông tư ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên.
9 p iemh 04/08/2021 173 0
Từ khóa: Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT, Quy chế bồi dưỡng thường xuyên, Cơ sở giáo dục mầm non, Cơ sở giáo dục phổ thông, Giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên, Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên
Quyết định số 522/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
Quyết định số 522/QĐ-TTg Phê duyệt Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2015”.
10 p iemh 04/08/2021 137 0
Từ khóa: Quyết định số 522/QĐ-TTg, Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, Định hướng phân luồng học sinh, Giáo dục phổ thông
Bồi dưỡng năng lực dạy học toán cho giáo viên tiểu học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Chương trình, sách giáo khoa mới, giáo dục toán học đang hướng đến đổi mới mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Bài viết hệ thống các NL toán học đặc thù cần phát triển ở học sinh tiểu học từ đó nêu ra biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học toán theo hướng phát triển NL cho GVTH.
8 p iemh 29/07/2021 159 0
Từ khóa: Dạy học toán, Bồi dưỡng năng lực dạy học toán, Giáo dục toán học, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Khoa học thông tin là một ngành khoa học liên ngành với mối quan tâm chính là việc thu thập, phân loại, xử lý, lưu trữ, tìm kiếm và phổ biến thông tin. Ngành khoa học thông tin nghiên cứu ứng dụng và việc sử dụng tri thức trong các tổ chức, và trong sự tương tác giữa người, các tổ chức, và các hệ thống thông tin. Ngành này thường được nghiên cứu...
72 p iemh 29/03/2021 207 0
Từ khóa: Thông tin học, Tài liệu Thông tin học, Kiến thức phổ thông, Kinh tế vĩ mô, Khoa học giáo dục
Đổi mới giáo dục địa lý theo định hướng của giáo dục vì sự phát triển bền vững
Trong thời đại toàn cầu hóa và phát triển bền vững, giáo dục được coi là một công cụ thiết yếu của sự phát triển bền vững. Vì vậy, Giáo dục học và giáo dục địa lý nói riêng phải định hướng lại để hướng tới sự bền vững. Để đạt được mục tiêu này, trước hết chương trình giáo dục địa lý và sách giáo khoa cần được đưa vào...
10 p iemh 25/02/2021 145 0
Từ khóa: Đổi mới giáo dục địa lý, Giáo dục địa lý, Định hướng của giáo dục, Giáo dục phát triển bền vững, Sách giáo khoa địa lý phổ thông
Kết quả nghiên cứu thực trạng giảng dạy tiếng Trung cho học sinh (HS) trung học phổ thông (THPT) đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân ở khu vực phía Nam cho phép nhận định, việc thực hiện các yêu cầu về nội dung, phương pháp giảng dạy và công tác đánh giá của đội ngũ giáo viên tiếng Trung thời gian...
10 p iemh 25/11/2020 175 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Đội ngũ giáo viên tiếng Trung, Học sinh trung học phổ thông, Khu vực phía Nam, Hệ thống giáo dục quốc dân
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật