- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết này nêu lên chất lượng học tập của trẻ làm nên giá trị của nhà trường. Trình độ chuyên môn của giáo viên có ý nghĩa quyết định đối với chất lượng học của trẻ. Vì thế, bồi dưỡng, phát triển năng lực nghề của giáo viên là một yêu cầu sống còn của các nhà trường và cơ sở giáo dục mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
16 p iemh 29/11/2021 194 3
Từ khóa: Phát triển năng lực nghề nghiệp, Đạo đức nghề nghiệp, Nâng cao chất lượng học của trẻ, Công tác quản lý giáo dục, Chương trình Giáo dục mầm non
Thông tư số 15/2017/TT-BLDTBXH
Thông tư số 15/2017/TT-BLDTBXH ban hành về việc quy định tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Được căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp ngày 27 tháng 11 năm 2014.
28 p iemh 04/08/2021 238 3
Từ khóa: Thông tư số 15/2017/TT-BLDTBXH, Thông tư số 15/2017, Số 15/2017/TT-BLDTBXH, Tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Ebook Thuật ngữ Giáo dục nghề nghiệp
Ebook "Thuật ngữ Giáo dục nghề nghiệp" được trình bày dưới dạng song ngữ Việt-Anh. Các thuật ngữ được sắp xếp theo bảng chữ cái tiếng Việt, trang cạnh đó là phiên bản tiếng Anh tương ứng. Tiếp theo, để giúp người sử dụng tra cứu thuật ngữ theo tiếng Anh, ở phần cuối của cuốn thuật ngữ, trình bày danh sách tham chiếu các thuật ngữ theo...
93 p iemh 25/11/2020 190 2
Từ khóa: Thuật ngữ Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục nghề nghiệp, Luật Giáo dục nghề nghiệp, Thuật ngữ Việt - Anh về giáo dục nghề nghiệp, Thuật ngữ trong đào tạo nghề
Thực trạng năng lực sư phạm của đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng NLSP của đội ngũ giáo viên các trường THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy, một số thành phần của NLSP của giáo viên THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh vẫn còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và tình hình thực tiễn hiện nay.
9 p iemh 23/08/2020 213 2
Từ khóa: Năng lực sư phạm, Giáo viên trung học cơ sở, Quản lý giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Đổi mới giáo dục
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và những vấn đề mới đặt ra
Mục đích đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Học sinh được tạo mọi cơ hội bộc lộ, phát huy tiềm năng và những kiến thức, kỹ năng đã tích lũy được để phát triển.
9 p iemh 27/07/2020 205 2
Từ khóa: Chương trình tổng thể, Giáo dục phổ thông, Chuẩn nghề nghiệp, Phổ thông cơ sở, Phổ thông trung học
Bài viết giới thiệu về “cộng đồng học tập chuyên môn” dưới góc nhìn của một hình thức phát triển nghề nghiệp cho giáo viên, trong đó khái quát về khái niệm, đặc điểm cũng như làm rõ mối quan hệ giữa việc tổ chức cộng đồng học tập này với việc phát triển nghề nghiệp giáo viên và chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông.
12 p iemh 27/06/2020 317 3
Từ khóa: Cộng đồng học tập chuyên môn, Năng lực của giáo viên, Phát triển nghề nghiệp giáo viên, Chất lượng giáo dục phổ thông, Đặc trưng của cộng đồng học tập chuyên môn
Vấn đề liên kết 3 khu vực Khoa học và Công nghệ (KH&CN), Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và Sản xuất và Kinh doanh (SX&KD) ở Việt Nam thời gian qua được thể hiện trong nhiều quyết sách lớn của Đảng cũng như các văn bản cấp Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ.
11 p iemh 26/05/2020 227 2
Từ khóa: Phát triển Khoa học và công nghệ, Mô hình tạo hành lang, Liên kết khoa học, Công nghệ giáo dục và đào tạo, Năng lực công nghệ doanh nghiệp
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô: Số 01/2018
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô: Số 01/2018 trình bày các nội dung chính sau: Thực tập tại Nhật Bản - cơ hội mới cho sinh viên, Hồ Chí Minh với sự nghiệp giáo dục - đào tạo, những tư tưởng lớn trong di chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh, đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến giữ chân nhân viên tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Hà Nội,......
104 p iemh 25/03/2020 372 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô, Hồ Chí Minh với sự nghiệp giáo dục, Cách mạng công nghệ 4.0, Doanh nghiệp nhỏ và vừa, Nguồn nhân lực chất lượng cao
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô: Số 04/2018
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô: Số 04/2018 trình bày các nội dung chính sau: Chiến lược phát triển nguồn nhân lực nhằm xây dựng thương hiệu doanh nghiệp trong kỷ nguyên số - sự tham gia của các trường đại học, cơ hội và thách thức đối với đào tạo từ xa ở bậc đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tại Việt Nam,... Mời các bạn...
91 p iemh 25/03/2020 336 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô, Chiến lược phát triển nguồn nhân lực, Xây dựng thương hiệu doanh nghiệp, Cách mạng công nghiệp 4.0, Giáo dục đại học
Ebook Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI - Kinh nghiệm của các quốc gia: Phần 2
Phần 2 tài liệu cung cấp về 2 nội dung sau: Chính tài liệu và giải pháp phát triển giáo dục mầm non và phổ thông; chính tài liệu và giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp, đại học và sau đại học. Hy vọng tài liệu sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho cán bộ chỉ đạo hoạt động thực tiễn trong ngành giáo dục, đặc biệt là các nhà lý luận,...
276 p iemh 29/01/2020 279 2
Từ khóa: Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ 21, Giáo dục học, Phát triển giáo dục mầm non, Phát triển giáo dục phổ thông, Phát triển giáo dục nghề nghiệp
Bài viết trình bày việc nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đồng thời triển khai các giải pháp về quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
8 p iemh 25/11/2019 270 2
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục thường xuyên, Đổi mới giáo dục, Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, Trung tâm giáo dục thường xuyên
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 2
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 2 tiếp tục trình bày về việc đổi mới phương pháp dạy - học ở đại học và cao đẳng, mô hình dạy - học tích cực lấy người học làm trọng tâm, dạy cách học - học cách học, chu trình tự học của trò, cách tiếp cận và quan niệm về học, ứng dụng...
126 p iemh 21/03/2019 447 3
Từ khóa: Lí luận giáo dục chuyên nghiệp, Mô hình dạy và học, Chu trình tự học của trò, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, Giáo dục đại học thế kỷ 21, Chiến lược đổi mới giáo dục đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật