- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cho giáo viên trường mầm non
Bài viết Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cho giáo viên trường mầm non quan tâm xem xét đến quản lí, bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cho giáo viên trường mầm non.
8 p iemh 18/03/2023 27 1
Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, Giáo viên mầm non, Trẻ khuyết tật, Bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập, Quản lý giáo dục
Bài viết Các can thiệp cảm xúc - xã hội cho trẻ khiếm thính từ 6-12 tuổi: Tổng quan từ một số nghiên cứu nước ngoài được nghiên cứu nhằm mục đích tổng hợp, phân tích và tóm tắt các nghiên cứu liên quan đến can thiệp cảm xúc - xã hội của trẻ khiếm thính ở độ tuổi từ 6-12 tuổi. Từ đó, giúp chúng tôi có cái nhìn tổng quan hơn về vấn đề...
12 p iemh 24/09/2022 62 0
Từ khóa: Trẻ khiếm thính, Học tập cảm xúc - xã hội, Quản lý cảm xúc, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục cho trẻ khuyết tật
Giáo trình Quản lí giáo dục hòa nhập: Phần 1
Phần 1 cuốn Giáo trình Quản lí giáo dục hòa nhập giới thiệu tới người đọc các nội dung: Trẻ có hoàn cảnh đặc biệt và các mô hình giáo dục, quá trình phát triển, chính sách và định hướng phát triển giáo dục hòa nhập ở Việt Nam giai đoạn 2010-2020. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
43 p iemh 22/08/2022 91 0
Từ khóa: Giáo trình Quản lí giáo dục hòa nhập, Quản lí giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập, Định hướng phát triển giáo dục hòa nhập, Mô hình giáo dục, Chính sách giáo dục hòa nhập
Giáo trình Quản lí giáo dục hòa nhập: Phần 2
Phần 2 cuốn Giáo trình Quản lí giáo dục hòa nhập giới thiệu tới người đọc các nội dung: Những vấn đề chung về quản lí giáo dục hòa nhập, nội dung quản lý giáo dục hòa nhập, biện pháp quản lí giáo dục hòa nhập, kế hoạch quản lý giáo dục hòa nhập,.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
120 p iemh 22/08/2022 95 0
Từ khóa: Giáo trình Quản lí giáo dục hòa nhập, Quản lí giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập, Nội dung quản lý giáo dục hòa nhập, Biện pháp quản lí giáo dục hòa nhập, Kế hoạch quản lý giáo dục hòa nhập
Bài viết nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng tới việc giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi, bao gồm các yếu tố về phương pháp sư phạm của giáo viên, tỉ lệ trẻ trong lớp hòa nhập và sử dụng các trò chơi không phù hợp với kĩ năng và đặc điểm của phần lớn học sinh, sự kì thị của...
8 p iemh 22/08/2022 71 0
Từ khóa: Kĩ năng hoạt động nhóm, Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Luật Người khuyết tật, Giáo dục hòa nhập
Bài viết này là một nghiên cứu tổng quan dựa trên mô hình yếu tố lực đẩy-sức hút (push-pull factors) và khảo sát trường hợp Trung Quốc để chỉ ra rằng động lực hàng đầu khiến sinh viên quốc tế đến quốc gia này học tập là tiếng Phổ thông Trung Quốc.
9 p iemh 27/09/2021 104 0
Từ khóa: Quốc tế hóa giáo dục, Mô hình lực đẩy-sức hút, Hội nhập quốc tế trong giáo dục, Chuyển dịch sinh viên quốc tế, Chiến lược phát triển giáo dục
Trẻ khuyết tật nói chung và trẻ khuyết tật trí tuệ (KTTT) nói riêng gặp rất nhiều khó khăn trong cuộc sống, nhất là kĩ năng tự phục vụ (TPV). Để tìm hiểu về thực trạng giáo dục kĩ năng TPV cho trẻ khuyết tật trí tuệ, đề tài đã tiến hành nghiên cứu khảo sát 30 giáo viên đang chăm sóc-giáo dục trẻ tại cơ sở giáo dục hòa nhập Ước Mơ Xanh,...
9 p iemh 26/05/2021 124 0
Từ khóa: Trẻ khuyết tật, Khuyết tật trí tuệ, Kĩ năng tự phục vụ, Giáo dục kĩ năng tự phục vụ, Giáo dục hòa nhập
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật