- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết này là một nghiên cứu tổng quan dựa trên mô hình yếu tố lực đẩy-sức hút (push-pull factors) và khảo sát trường hợp Trung Quốc để chỉ ra rằng động lực hàng đầu khiến sinh viên quốc tế đến quốc gia này học tập là tiếng Phổ thông Trung Quốc.
9 p iemh 27/09/2021 103 0
Từ khóa: Quốc tế hóa giáo dục, Mô hình lực đẩy-sức hút, Hội nhập quốc tế trong giáo dục, Chuyển dịch sinh viên quốc tế, Chiến lược phát triển giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật