» Từ khóa: dong luc phat trien

Bài viết trình bày khái niệm giáo dục STEAM, quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM và cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong hoạt động trải nghiệm STEAM; Thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM trong dạy học nội dung "Các phé p đo" - môn Khoa học Tự nhiên lớp 6 (Chương trình giáo dục phổ thông 2018) nhằm phát triển năng...

 12 p iemh 23/05/2023 42 0 Download

Từ khóa: Năng lực giải quyết vấn đề, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, Các phép đo, Khoa học tự nhiên lớp 6, Giáo dục STEAM, Hoạt động trải nghiệm STEAM

Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2 gồm có 2 chương với những nội dung cụ thể như sau: Chương 3 Năng lực hoạt động chính trị xã hội, chương 4 năng lực phát triển nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.

 86 p iemh 24/06/2022 119 1 Download

Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Năng lực hoạt động chính trị xã hội, Năng lực phát triển nghề nghiệp

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNHHƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINHTRƯỜNG THPT

 29 p iemh 16/05/2022 122 9 Download

Từ khóa: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH TRƯỜNG THPT

Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

 24 p iemh 23/06/2021 773 106 Download

Từ khóa: Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Bài viết đi sâu phân tích 4 biện pháp phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên. Đó là: “nâng cao nhận thức về phát triển năng lực nghề nghiệp cho GV và vai trò của cộng đồng học tập trong phát triển nghề nghiệp cho GV”; “xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai bồi dưỡng phát triển nâng cao năng lực nghề nghiệp cho GV tại chỗ”; “xây dựng...

 10 p iemh 26/09/2020 385 3 Download

Từ khóa: Phát triển nghề nghiệp, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Cộng đồng học tập, Tổ chức cộng đồng học tập trong nhà trường, Nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giáo viên

Bài viết đề cập tới những vấn đề cơ bản nhất về mô hình nhóm giáo viên tích cực - mô hình đem lại hiệu quả đáng kể trong phát triển chuyên môn của giáo viên. Đồng thời, bài viết cũng đưa ra những khuyến nghị để việc thực hiện có thể mang lại hiệu quả trong quá trình tổ chức các hoạt động theo mô hình này.

 9 p iemh 27/07/2020 349 4 Download

Từ khóa: Nhóm giáo viên tích cực, Phát triển chuyên môn, Năng lực của người giáo viên, Cộng đồng học tập, Nâng cao năng lực giảng dạy

Trong khuôn khổ bài viết này tác giả đi sâu phân tích: Khái niệm, đặc điểm tâm lý sinh, mục tiêu, nội dung, phương pháp và những con đường phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Đại học Tân Trào (ĐHTT).

 8 p iemh 27/07/2020 307 2 Download

Từ khóa: Phát triển năng lực, Năng lực tổ chức, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường Đại học Tân Trào, SV ngành Giáo dục tiểu học

Bài viết giới thiệu về “cộng đồng học tập chuyên môn” dưới góc nhìn của một hình thức phát triển nghề nghiệp cho giáo viên, trong đó khái quát về khái niệm, đặc điểm cũng như làm rõ mối quan hệ giữa việc tổ chức cộng đồng học tập này với việc phát triển nghề nghiệp giáo viên và chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông.

 12 p iemh 27/06/2020 330 3 Download

Từ khóa: Cộng đồng học tập chuyên môn, Năng lực của giáo viên, Phát triển nghề nghiệp giáo viên, Chất lượng giáo dục phổ thông, Đặc trưng của cộng đồng học tập chuyên môn

Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô: Số 04/2018 trình bày các nội dung chính sau: Chiến lược phát triển nguồn nhân lực nhằm xây dựng thương hiệu doanh nghiệp trong kỷ nguyên số - sự tham gia của các trường đại học, cơ hội và thách thức đối với đào tạo từ xa ở bậc đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tại Việt Nam,... Mời các bạn...

 91 p iemh 25/03/2020 354 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đông Đô, Chiến lược phát triển nguồn nhân lực, Xây dựng thương hiệu doanh nghiệp, Cách mạng công nghiệp 4.0, Giáo dục đại học

Để có thể tạo ra nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu tuyển dụng của thị trường lao động thì việc xem xét và điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo theo yêu cầu tuyển dụng là điều cần thiết. Vì vậy có thể nói yêu cầu của nhà tuyển dụng lao động đã phần nào tác động lên việc thay đổi chương trình đào tạo.

 10 p iemh 25/03/2020 277 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Đổi mới chương trình đào tạo, Phát triển giáo dục, Người sử dụng lao động, Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Quan điểm của Đảng về động lực phát triển đất nước qua các kỳ Đại hội từ năm 1986 đến nay. Trên cơ sở đó, bài viết cũng chỉ ra vị trí, vai trò của các động lực tạo thành một hệ thống động lực thúc đẩy sự nghiệp đổi mới và hội nhập ở Việt Nam hiện nay.

 8 p iemh 25/05/2019 299 1 Download

Từ khóa: Quan điểm của Đảng, Động lực phát triển, Thời kỳ đổi mới, Động lực phát triển cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam

Bài viết làm rõ những điểm khác nhau giữa dạy học định hướng nội dung và dạy học phát triển năng lực, phẩm chất người học; các phẩm chất và năng lực quan trọng cần phát triển cho học sinh phổ thông cùng với việc tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển các phẩm chất, năng lực này.

 8 p iemh 31/01/2018 745 20 Download

Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Hoạt động dạy học, Tổ chức giáo dục, Dạy học phát triển năng lực, Học sinh phổ thông, Phát triển năng lực học sinh