- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Học theo dự án - một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non
Bài viết Học theo dự án - một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non giới thiệu về phương pháp học theo dự án (HTDA) như là một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành giáo dục mầm non.
8 p iemh 24/06/2022 95 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Học theo dự án, Đổi mới phương pháp học tập, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, Lí luận dạy học hiện đại
Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên thông qua đổi mới phương pháp dạy học
Bài viết Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên thông qua đổi mới phương pháp dạy học giới thiệu hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học (NCKH) của sinh viên (SV) thông qua đổi mới phương pháp dạy học - tổ chức dạy học theo phương pháp NCKH. Dạy học theo phương pháp NCKH có nền tảng lý luận là lý thuyết hoạt động, theo đó...
9 p iemh 24/06/2022 81 0
Từ khóa: Năng lực nghiên cứu khoa học, Đổi mới phương pháp dạy học, Chiến lược phát triển giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục
Bài viết nghiên cứu về những tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đến phương pháp giảng dạy trong các trường đại học, cao đẳng ở Việt Nam. Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đã tạo ra những thuận lợi và thách thức đối với phương pháp giảng dạy trong các trường đại học, cao đẳng. Mời các bạn cùng tham khảo!
8 p iemh 28/05/2022 82 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Kỹ năng ngoại ngữ, Phương pháp giảng dạy tiên tiến, Hệ thống giáo dục
Cách mạng công nghiệp 4.0 và E-learning
Bài viết trình bày về việc xây dựng môi trường học tập trực tuyến đòi hỏi ngày càng hoàn thiện đáp ứng hiệu quả các hoạt động học tập của người học. Sự phát triển không ngừng của công nghệ trong cuộc CMCN 4.0 mang lại cơ hội lớn nhưng cũng ẩn chứa nhiều thách thức với phương thức đào tạo E-Learning. Mời các bạn cùng tham khảo!
10 p iemh 28/05/2022 96 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo trực tuyến E-Learning, Phương thức đào tạo E-Learning, Đổi mới giáo dục, Mô hình giáo dục ảo
Bài viết phân tích những ưu, nhược điểm của các hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo cách truyền thống, qua đó, thấy được nhu cầu cần phải đổi mới hình thức đánh giá vì sự phát triển của học sinh khi việc thực hiện bước chuyển đổi số trong giáo dục. Đồng thời, đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm...
9 p iemh 28/05/2022 84 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Giáo dục công dân, Chuyển đổi số trong giáo dục, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Kiểm tra đánh giá học sinh, Bảo vệ tài nguyên môi trường
Sử dụng Blended learning đối với các môn lý luận chính trị trong trường đại học
Trong bài viết này, đứng từ góc độ người dạy, tác giả đề cập đến thực chất của phương pháp blended learning, trao đổi một số kinh nghiệm khi sử dụng blended learning cũng như những ưu, nhược điểm của blended learning, từ đó đưa ra các giải pháp để phát huy tính tích cực của phương pháp này trong giảng dạy các học phần lý luận chính trị. Mời...
9 p iemh 28/05/2022 93 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Blended learning, Lý luận chính trị, Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo, Cách mạng công nghiệp 4.0, Mô hình dạy học kết hợp
Quản lý chất lượng toàn diện các chương trình liên kết đào tạo quốc tế - cơ sở lý thuyết
Đảm bảo chất lượng là mối quan tâm hàng đầu trong giáo dục đại học. Việc quản lý chất lượng trong liên kết đào tạo quốc tế ở nước ngoài được coi là phức tạp hơn so với các chương trình trong nước. Nghiên cứu này nhằm mục đích phát triển những hiểu biết mới về quản lý chất lượng tổng thể trong liên kết đào tạo quốc tế.
12 p iemh 25/04/2022 95 0
Từ khóa: Đảm bảo chất lượng giáo dục, Liên kết đào tạo quốc tế, Quản lý chất lượng toàn diện, Đổi mới giáo dục đại học, Quản lý giáo dục
Bài viết được thực hiện trên cơ sở phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác – Lênin; Kết hợp phương pháp phân tích, đánh giá các tư tưởng của Nguyễn Trãi về giáo dục, đào tạo và vận dụng vào sự nghiệp đổi mới toàn diện giáo dục, đào tạo ở nước ta hiện nay.
8 p iemh 23/03/2022 65 0
Từ khóa: Tư tưởng giáo dục, Tư tưởng của Nguyễn Trãi về giáo dục, Đổi mới giáo dục, Chủ nghĩa Mác – Lênin, Phương pháp giáo dục
Bài viết là một nghiên cứu tiếp theo trong chuỗi bài về việc vận dụng mô hình sách giáo khoa của Nhật Bản. Các nghiên cứu trước đây mới đề cập trên bình diện lí thuyết về mô hình SGK các môn học tương đương với môn Tự nhiên và Xã hội của nước ta ở trường tiểu học Nhật Bản.
8 p iemh 23/03/2022 104 0
Từ khóa: Mô hình sách giáo khoa Nhật Bản, Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục Nhật Bản, Dạy học hoạt động trải nghiệm, Đổi mới giáo dục
Diễn biến phức tạp của tình hình thế giới và khu vực cũng như thực tiễn giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng những năm gần đây đặt ra yêu cầu bức thiết cần đổi mới. Bài viết đưa ra các lý do cần đổi mới và trao đổi sâu hơn về nội dung, phương pháp giảng dạy các môn học đặc thù này trong bối cảnh...
9 p iemh 25/02/2022 112 0
Từ khóa: Môn học Lý luận chính trị, Giáo dục lý luận chính trị, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giảng dạy
Bài viết này, tác giả sẽ vận dụng mô hình định hướng đầu ra theo giả thuyết hiệu quả thay đổi theo quy mô của DEA để đo lường hiệu quả kỹ thuật của 116 trường đại học của Việt Nam đối với năm học 2012-20131. Thông tin chi tiết về mô hình sử dụng cho bài viết này sẽ được trao đổi ở mục tiếp theo.
13 p iemh 27/10/2021 122 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Phân tích bao dữ liệu, Giáo dục đại học, Quản lý hệ hệ thống giáo dục, Đổi mới giáo dục
Bài viết phân tích được sự giống và khác nhau giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách Cánh diều), trong đó có đề cập đến yêu cầu cần đạt về nội dung kiến thức phần Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên & Xã hội 2018.
8 p iemh 27/10/2021 139 0
Từ khóa: Môn học Tự nhiên và xã hội, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tự nhiên xã hội, Bộ sách Cánh diều, Đổi mới giáo dục và đào tạo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật