- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Thực trạng và giải pháp giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay nghiên cứu, đánh giá thực trạng thông qua việc tìm hiểu thực tiễn công tác giảng dạy lý luận chính trị tại các trường thành viên Đại học Thái Nguyên, đánh giá kết quả học...
8 p iemh 23/05/2023 80 0
Từ khóa: Lý luận chính trị, Tri thức lý luận chính trị, Phương pháp giảng dạy, Chất lượng giảng dạy, Nâng cao chất lượng dạy học
Bài viết Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học phần tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở khoa Sư phạm – trường Đại học Thủ đô Hà Nội làm rõ vai trò của SĐTD trong việc giảng dạy học phần Tiếng Việt, từ đó đề xuất cách thiết kế và sử dụng SĐTD trong giảng dạy học phần này cho sinh viên.
9 p iemh 23/05/2023 29 1
Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Giáo dục tiểu học, Nâng cao chất lượng dạy học, Giảng dạy học phần Tiếng Việt, Phát triển năng lực tự học
Bài viết Quản lí phát triển đội ngũ giảng viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp, nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Tây Đô từ phân tích và có những những nhận định, đánh giá về thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Tây Đô, từ đó đề ra 6 biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng...
8 p iemh 24/09/2022 48 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục nghề nghiệp, Nâng cao chất lượng giáo dục dạy nghề, Phát triển đội ngũ giảng viên, Quản lý giáo dục
Diễn biến phức tạp của tình hình thế giới và khu vực cũng như thực tiễn giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng những năm gần đây đặt ra yêu cầu bức thiết cần đổi mới. Bài viết đưa ra các lý do cần đổi mới và trao đổi sâu hơn về nội dung, phương pháp giảng dạy các môn học đặc thù này trong bối cảnh...
9 p iemh 25/02/2022 107 0
Từ khóa: Môn học Lý luận chính trị, Giáo dục lý luận chính trị, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giảng dạy
CÔNG TÁC QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHO GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON
CÔNG TÁC QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠYCHO GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON
25 p iemh 06/01/2022 161 10
Từ khóa: CÔNG TÁC QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHO GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON
Chương trình Ngữ văn phổ thông thực hiện sau năm 2018 xác định rõ việc KTĐG là một điểm quan trọng trong quá trình đổi mới môn Ngữ văn. Phương pháp KTĐG đối với môn Ngữ văn sẽ thay đổi theo hướng đánh giá đúng được năng lực Ngữ văn của học sinh. Bài viết đề xuất các kỹ thuật đánh giá trên lớp học nhằm đáp ứng yêu cầu tiếp cận...
8 p iemh 29/07/2021 145 0
Từ khóa: Chương trình Ngữ văn phổ thông, Phát triển năng lực cho sinh viên, Sinh viên sư phạm ngữ văn, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Quá trình đổi mới môn Ngữ văn
Edmodo với nhiều tính năng ưu việt đang là mạng xã hội học tập được sử dụng phổ biến nhất trên thế giới hiện nay, là công cụ học tập hiệu quả của SV, là kênh trao đổi thông tin hiệu quả giữa GV, SV và phụ huynh.
11 p iemh 28/12/2020 198 1
Từ khóa: Tiếng Trung Quốc, Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo, Giảng dạy tiếng Trung quốc, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Nâng cao chất lượng đào tạo
Bài viết tập trung tìm ra những giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng Nói tiếng Trung Quốc cho học viên, sinh viên tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại Học viện Khoa học Quân sự dưới hai góc độ người dạy và người học, hi vọng góp một tài liệu tham khảo cho công tác giảng dạy và học tập tiếng Trung Quốc tại đơn vị này nói riêng,...
13 p iemh 28/12/2020 176 1
Từ khóa: Giảng dạy ngôn ngữ Trung Quốc, Nâng cao chất lượng dạy học, Kĩ năng nói tiếng Trung Quốc, Văn hóa xã hội, Học nói tiếng Hán sơ cấp
Bàn về cơ sở khoa học cho việc áp dụng phương pháp chiết tự trong dạy học chữ Hán hiện nay
Bài viết đưa ra một số căn cứ khoa học áp dụng phương pháp chiết tự, giúp người dạy có cái nhìn tổng quan về nội dung dạy học và đối tượng dạy học, từ đó có thể linh hoạt sử dụng phương pháp giảng dạy phù hợp, giảm gánh nặng cho người học, góp phần khắc phục một số vấn đề trong dạy học chữ Hán hiện nay, nâng cao chất lượng...
12 p iemh 28/12/2020 149 1
Từ khóa: Phương pháp chiết tự, Dạy học chữ Hán, Nâng cao chất lượng dạy học, Chất lượng dạy học chữ Hán, Nét viết trong chữ Hán, Phương pháp giảng dạy chữ Hán
Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, việc truyền bá, giáo dục hệ tư tưởng Mác-Lênin ở Việt Nam phụ thuộc một phần quan trọng vào việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học, nhằm xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
8 p iemh 26/05/2020 328 1
Từ khóa: Phương pháp giáo dục, Lý luận chính trị, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Hệ tư tưởng Mác-Lênin, Nâng cao chất lượng giảng dạy
Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương
Để khắc phục sự hạn chế này, nhằm tạo hứng thú, sáng tạo của sinh viên trong quá trình học tập môn học, bài viết đưa ra quy trình vận dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, cũng như chất lượng học tập của sinh viên trong quá trình học tập tại trường.
10 p iemh 26/09/2019 319 2
Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Giảng dạy học phần tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Quy trình vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại trường mầm non Ngối Cáy 2016-2017 trình bày 7 giải pháp nội dung về: Khảo sát chất lượng giáo viên ứng dụng CNTT vào giảng dạy, xây dựng kế hoạch chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng CNTT trong dạy học, nâng cao nhận thức về...
16 p iemh 24/08/2018 494 14
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Một số kinh nghiệm chỉ đạo, Nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ, Ứng dụng công nghệ, Giảng dạy trường mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật