- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Khó khăn tâm lý của sinh viên năm thứ nhất, ngành Sư phạm, Trường Đại học Sài Gòn
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về những khó khăn tâm lý (TL) trong học tập, giao tiếp và tình cảm của sinh viên năm thứ nhất (năm I), ngành Sư phạm, trường Đại học Sài Gòn. Những khó khăn này xuất phát từ nhiều yếu tố, trong đó, những yếu tố tâm lý của bản thân sinh viên là nhiều nhất.
9 p iemh 29/06/2021 140 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Khó khăn tâm lý, Sinh viên năm thứ nhất, Ngành Sư phạm, Tham vấn học đường
Bài viết nhằm đánh giá thực trạng giáo dục kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 - 5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm cho giáo viên trong quá trình giáo dục kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ ở trường mầm non hòa nhập.
11 p iemh 29/06/2021 187 2
Từ khóa: Quan hệ xã hội, Kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội, Rối loạn phổ tự kỉ, Mầm non hòa nhập, Tâm lý học trẻ em
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý học đại cương
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý học đại cương được tổ chức thành 6 chương, cung cấp cho người học những kiến thức về: Những vấn đề chung của tâm lý học, cơ sở hình thành tâm lý người, sự hình thành và phát triển tâm lý - ý thức, hoạt động nhận thức, đời sống tình cảm - ý chí, sự hình thành và phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng...
140 p iemh 26/05/2021 276 2
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học đại cương, Tài liệu giảng dạy, Tâm lý học, Tâm lý người, Hoạt động nhận thức, Đời sống tình cảm
Nghiên cứu này khảo sát nhân cách của học sinh bị bắt nạt học đường trên khía cạnh tâm lí lâm sàng, từ đó tìm hiểu những vấn đề sức khỏe tâm thần bên dưới những đặc điểm tâm lí lâm sàng nổi trội ở học sinh bị bắt nạt học đường.
9 p iemh 26/04/2021 220 2
Từ khóa: Đặc điểm nhân cách, Bị bắt nạt học đường, Học sinh bị bắt nạt, Bạo lực học đường, Tâm lý học lứa tuổi
Khó khăn học tập của học sinh khiếm thị lớp 1 hòa nhập
Giáo dục hòa nhập đang được xem là mô hình giáo dục tối ưu nhất cho trẻ khiếm thị học tập và phát triển. Giai đoạn chuyển tiếp từ trường mầm non hoặc gia đình vào học lớp 1 ở các trường hòa nhập là một gia đoạn quan trọng đánh dấu nhiều sự thay đổi về tâm sinh lí của trẻ khiếm thị.
8 p iemh 26/04/2021 159 2
Từ khóa: Educational science, Trẻ khiếm thị, Khó khăn học tập, Giáo dục hòa nhập, Lớp 1 hòa nhập, Tâm lý trẻ khiếm thị
Tư vấn tâm lý học đường - nhu cầu cần thiết của học sinh, sinh viên tỉnh Phú Yên
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tư vấn tâm lý của Trung tâm Công tác xã hội trẻ em Phú Yên và của Trường Đại học Phú Yên, đề xuất giải pháp phát triển tư vấn tâm lý học đường ở các trường học tỉnh Phú Yên.
8 p iemh 26/04/2021 222 2
Từ khóa: Tư vấn tâm lý, Tư vấn tâm lý học đường, Tâm lý học lứa tuổi, Công tác xã hội trẻ em, Tâm lý học trẻ em
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1): Phần 2
Phần 2 cuốn "Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Các phương pháp thu thập dữ kiện, các dụng cụ đo lường, nghiên cứu mô tả, nghiên cứu khảo sát,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
138 p iemh 27/06/2020 376 2
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu khoa học tâm lý, Nghiên cứu tâm lý, Phương pháp thu thập dữ kiện, Mô hình nghiên cứu tâm lý
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1): Phần 1
Phần 1 cuốn "Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học, nền tảng của nghiên cứu, vấn đề và giả thuyết nghiên cứu, chọn mẫu và tính ngẫu nhiên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
115 p iemh 27/06/2020 356 2
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu khoa học tâm lý, Nghiên cứu tâm lý, Nghiên cứu khoa học, Giả thuyết nghiên cứu
Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương
Để khắc phục sự hạn chế này, nhằm tạo hứng thú, sáng tạo của sinh viên trong quá trình học tập môn học, bài viết đưa ra quy trình vận dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, cũng như chất lượng học tập của sinh viên trong quá trình học tập tại trường.
10 p iemh 26/09/2019 320 2
Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Giảng dạy học phần tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Quy trình vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
Xây dựng trung đội tự quản trong học tập, rèn luyện tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh là một trong các biện pháp nhằm xây dựng thói quen hành vi tự giác chấp hành kỷ luật cho sinh viên. Đây là thói quen hành vi rất cần thiết, để sinh viên sẵn sàng ứng phó với những tình huống biến động và phức tạp ở môi trường học tập có tính kỷ...
11 p iemh 22/04/2019 473 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Xây dựng trung đội tự quản, Quản lý giáo dục tính kỷ luật cho sinh viên, Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Rèn luyện tính tự quản của sinh viên
Vốn tâm lý: Lý thuyết và thang đo
Bài viết được thực hiện nhằm tổng quan lý thuyết về vốn tâm lý như khái niệm, các thành phần cấu thành, lý thuyết nền và tổng hợp các nghiên cứu trước trong và ngoài nước có liên quan. Đồng thời, bài viết tổng hợp các thang đo của nghiên cứu trước và thực hiện nghiên cứu định tính (lấy ý kiến chuyên gia) để hình thành nên các thang đo...
13 p iemh 25/02/2019 441 2
Từ khóa: Hành vi tổ chức tích cực, Tâm lý học tích cực, Vốn tâm lý, Thành phần cấu thành vốn tâm lý, Thang đo về vốn tâm lý
Bài giảng Tâm lý học đại cương: Chương 1 - ThS. Đoàn Thị Thanh Vân
Bài giảng Tâm lý học đại cương: Chương 1 do ThS. Đoàn Thị Thanh Vân biên soạn nhằm mục đích phục vụ cho việc giảng dạy. Nội dung bài giảng gồm Khái quát về tâm lý, những vấn đề cơ bản của tâm lý học. Mời các bạn cùng tham khảo!
11 p iemh 27/12/2018 392 2
Từ khóa: Tâm lý học, Bài giảng Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Bản chất của tâm lý người, Hiện tượng tâm lý người, Chức năng của tâm lý
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật