- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNGCÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌCTẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
23 p iemh 30/03/2022 183 8
Từ khóa: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Ebook Tâm lý trẻ và giáo dục trong gia đình: Phần 2
Phần 2 cuốn sách cung cấp cho người đọc các kiến thức về "Mấy vấn đề tâm lý của trẻ em" như: Tìm hiểu trẻ biếng học, hoạt động viết bằng tay phải nơi trẻ thuận tay trái, học thuộc và trí nhớ, tính tự lập trong trong quá trình phát triển của trẻ,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
128 p iemh 23/08/2020 370 7
Từ khóa: Nghiên cứu tâm lý trẻ em, Tâm lý trẻ em, Giáo dục trong gia đình, Giáo dục trẻ trong gia đình, Học thuộc và trí nhớ, Sự đố kỹ của các con
Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình
Bài viết Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình trình bày: Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học phổ thông (THPT) thành phố Đồng Hới là khá cao và đa dạng, thể hiện ở sự tự đánh giá về nhu cầu tổ chức hoạt động tham vấn tâm lý tại trường, nhu cầu tham vấn ở các nội dung...
9 p iemh 25/02/2019 487 8
Từ khóa: Nhu cầu tham vấn tâm lý, Tham vấn tâm lỹ của học sinh, Học sinh Trung học phổ thông, Tâm lý học sinh, Tâm lý giáo dục
Bài giảng Tập huấn Tư vấn học đường: Chương 2 - Con đường dẫn đến những ứng xử tiêu cực
Bài giảng Tập huấn Tư vấn học đường: Chương 2 - Con đường dẫn đến những ứng xử tiêu cực trình bày về mục đích của các hành vi tiêu cực bao gồm thu hút sự chú ý, thể hiện quyền lực, muốn trả đũa, thể hiện sự không thích hợp. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này.
19 p iemh 27/12/2018 563 7
Từ khóa: Tư vấn học đường, Bài giảng Tư vấn học đường, Ứng xử tiêu cực, Ứng xử tiêu cực của học sinh, Tâm lý học đường, Mục đích hành vi tiêu cực
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm tại trường mẫu giáo
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm tại trường mẫu giáo
18 p iemh 01/11/2018 765 69
Từ khóa: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm tại trường mẫu giáo
Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường: Phần 1
Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường (LHNB) gồm 2 phần. Phần 1 dưới đây gồm 5 chương, trình bày kiến thức nhập môn kinh tế học đường như tư vấn học đường ra đời và phát triển nghiệp vụ, khái niệm tư vấn học đường, phẩm chất tư vấn học đường và các nội dung khác.
102 p iemh 21/03/2018 701 8
Từ khóa: Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường, Tư vấn viên học đường, Tư vấn tâm lý, Tư vấn học sinh, Kỹ năng tư vấn, Tư vấn hướng nghiệp
Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường: Phần 2
Tiếp nối phần 1, phần 2 giáo trình tư vấn học đường trình bày nội dung xây dựng mô hình tư vấn học đường. Phần này bao gồm 5 chương, gồm nội dung chương 6 đến chương 10, trình bày chương trình tổng thể - mô giáo dục toàn diện chương, tổ chức tư vấn tâm lý trong tư vấn học đường, tổ chức hướng nghiệp trong tư vấn học đườn, một số...
120 p iemh 21/03/2018 633 9
Từ khóa: Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường, Tư vấn viên học đường, Tư vấn tâm lý, Tư vấn học sinh, Kỹ năng tư vấn, Tư vấn hướng nghiệp
Đề tài tiểu luận phân tích tình hình thực tế về công tác đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường tiểu học Lê Văn Tám, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương; kế hoạch hành động để thực hiện công tác quản lý việc đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường tiểu học Lê Văn Tám.
21 p iemh 22/12/2017 1041 21
Từ khóa: Kết quả học tập, Công tác đánh giá kết quả học tập, Trường tiểu học Lê Văn Tám, Quản lý đánh giá kết quả học tập, Chất lượng giáo dục
Giáo trình Tâm lý học đại cương: Phần 2 - Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên)
Tâm lý học đại cương: Phần 2 trình bày nội dung phần nhận thức, sự học; nhân cách và sự hình thành nhân cách. Trong phần nhận thức và sự học trình bày các vấn đề như cảm giác và tri giác; tư duy và tưởng tượng; trí nhớ và nhận thức... Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về nội dung phần 2 của giáo trình.
138 p iemh 12/10/2017 613 6
Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương Phần 2, Tâm lí nhận thức, Tâm lí học nhân cách, Sự hình thành nhân cách, Tâm lí người, Cảm giác và tri giác, Tư duy và tưởng tượng
Giáo trình Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm
Giáo trình được biên soạn theo hướng tinh lọc những kiến thức cơ bản và thiết thực giúp người học có những hiểu biết khá sâu sắc về tâm lý lứa tuổi cũng như những cơ sở tâm lý của dạy học và giáo dục, từ đó có thể rút ra các kết luận sự phạm cần thiết cho công tác tương lai.
133 p iemh 11/10/2017 899 12
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Cơ sở tâm lý của giáo dục, Tâm lý học tuổi thiếu niên, Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh, Tâm lý học dạy học, Tâm lý học giáo dục đạo đức, Tâm lý học nhân cách giáo viên
Giáo trình Tâm lý học sáng tạo
Giáo trình cung cấp những kiến thức cơ bản về bản chất của sáng tạo, cơ sở sinh học, xã hội của sáng tạo, mối quan hệ giữa sáng tạo với các hiện tượng tâm lý khác như trí thông minh, tư duy, tưởng tượng, động cơ. Những kiến thức về phương pháp nghiên cứu sáng tạo được trình bày trong giáo trình cũng rất cần thiết đối với những người...
315 p iemh 11/10/2017 768 9
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học, Tâm lý học sáng tạo, Bản chất của sáng tạo, Hiện tượng tâm lý, Phương pháp nghiên cứu sáng tạo, Phạm Thành Nghị
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học - Học phần 3 - ThS. Mai Quang Tâm (chủ biên)
Cuốn "Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học - Học phần 3" được biên soạn nhằm mục đích bồi dưỡng Hiệu trưởng cho các trường tiểu học. Đây là tài liệu giảng dạy và học tập cho các trường THCN ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu tham khảo cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật - nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc quan...
109 p iemh 27/09/2017 482 10
Từ khóa: Bồi dưỡng hiệu trưởng, Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường tiểu học, Tâm lý học, Giáo dục học, Quản lý trường tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật