- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học: Phần 2
Ebook Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học: Phần 2 gồm có các chủ đề sau: Chủ đề 4 - Phương pháp dạy học Chính tả, Chủ đề 5 - Phương pháp dạy học Tập đọc, Chủ đề 6 - Phương pháp dạy học Luyện từ và câu, Chủ đề 7 - Phương pháp dạy học Tập làm văn, Chủ đề 8 - Phương pháp dạy học Kể chuyện. Mời các bạn cùng tham khảo.
147 p iemh 29/07/2021 230 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Chính tả, Phương pháp dạy học Tập đọc, Phương pháp dạy học Tập làm văn
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học
Nội dung của bài viết này trình bày nhóm biện pháp tác động vào nội dung dạy học, chỉ tập trung minh họa ở môn Tiếng Việt và nhóm biện pháp tác động vào phương pháp dạy học, chỉ tập trung minh họa ở môn Toán. Những luận điểm và ý tưởng tạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu học đề cập ở đây không chỉ áp dụng trong hai môn học này.
12 p iemh 25/02/2021 287 6
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Tạo hứng thú học tập cho học sinh, Hứng thú học tập của học sinh tiểu học, Chất lượng dạy học ở tiểu học, Phương pháp dạy học tích cực
Ebook Hướng dẫn kỹ năng học theo phương pháp Buzan
Bộ não của bạn là một bộ xử lý siêu mạnh có khả năng tạo ra vô số ý tưởng liên kết nhau. Nếu bạn biết cách khai thác nó thì học tập sẽ không còn là công việc đầy lo âu và căng thẳng mà trở nên nhanh chóng, dễ dàng và hiệu quả. Sách hướng dẫn kỹ năng học tập theo phương pháp Buzan sẽ giúp bạn: Tìm ra con đường học tập hiệu quả nhất,...
213 p iemh 26/05/2020 290 6
Từ khóa: Cẩm nang học tập, Hướng dẫn học tập, Phương pháp học tập, Kinh nghiệm học tập, Học tập hiệu quả, Phương pháp học Buzan
Ebook Người thầy giỏi ở mọi lớp học: Phần 1
Nối tiếp phần 1 của ebook "Người thầy giỏi ở mọi lớp học" phần 2 tiếp tục trình các nội dung đào tạo giáo viên và các khuyến nghị về chính tài liệu trong việc đào tạo giáo viên thông qua các nội dung sau: Các phương pháp sư phạm nhiều triển vọng, việc triển khai và kiểm định các chương trình tập sự, cải cách việc cấp phép, việc tuyển...
62 p iemh 24/12/2019 358 4
Từ khóa: Ebook Người thầy giỏi ở mọi lớp học, Nội dung đào tạo giáo viên, Chính sách trong việc đào tạo giáo viên, Phương pháp sư phạm nhiều triển vọng, Chương trình tập sự, Tuyển dụng và sử dụng giáo viên mới
Mục tiêu của đề tài là hệ thống một số ví dụ ứng dụng của Toán học trong thực tiễn cũng như các môn học khác. Mời các bạn tham khảo!
34 p iemh 30/11/2018 498 4
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Tính tích cực học môn Toán, Chủ động học tập cho học sinh học Toán, Phương pháp học môn Toán, Chương trình giảng dạy môn Toán
Đề tài nghiên cứu: “Áp dụng một phần của phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy các bài về cây cối và con vật môn Tự nhiên và xã hội lớp 1” nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực chủ động học tập của học sinh giúp các em yêu thích môn học và học tập tiến bộ hơn, tạo cơ sở vũng chắc cho các em tiếp...
39 p iemh 26/10/2018 550 5
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy, Cây cối và con vật, Tự nhiên và xã hội lớp 1, Phương pháp dạy học, Phương pháp tích cực chủ động học tập
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học - Prof. Dr. Bernd Meier, Dr. Nguyễn Văn Cường
Bài giảng "Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học" gồm có những nội dung chính sau: Dạy học định hướng năng lực, các lý thuyết học tập, khái niệm và cấu trúc phương pháp dạy học, các quan điểm dạy học, các phương pháp dạy học, các kỹ thuật dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.
105 p iemh 24/08/2018 435 10
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học định hướng năng lực, Các lý thuyết học tập, Cấu trúc phương pháp dạy học, Kỹ thuật dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp giải bài tập nhận biết chất hữu cơ bằng phương pháp hóa học dành cho học sinh phổ thông" để giúp các em nắm vững hơn phần lý thuyết cơ bản về tính chất hóa học của các chất, giúp học sinh có hứng thú hơn với môn học; đồng thời giúp giáo viên giảng dạy dễ dàng hơn. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết,...
16 p iemh 24/08/2018 442 6
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Phương pháp giải bài tập Hóa hữu cơ, Phương pháp nhận biết chất hữu cơ
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết nhằm giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi toán 3. Giúp học sinh lớp 3 có thêm một tài liệu bổ ích khi học toán, giúp các em phát triển khả năng tư duy sáng tạo góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi toán 3.
77 p iemh 24/08/2018 449 4
Từ khóa: Hệ thống bài tập Toán, Nâng cao chất lượng dạy Toán, Bài tập Toán cho học sinh lớp 3, Phương pháp dạy Toán cho học sinh lớp 3, Sáng kiến kinh nghiệm
Giáo trình Phương pháp giảng dạy: Phần 2
Giáo trình Phương pháp giảng dạy: Phần 2 gồm hai phần cuối của giáo trình. Phần ba là những kiến thức đại cương về phương pháp dạy học, các đặc trưng của phương pháp dạy học và cách vận dụng của các phương pháp dạy học thông dụng trong truờng chuyên nghiệp và dạy nghề. Phần bốn bao gồm các kiến thức đại cương về kiểm tra đánh giá...
93 p iemh 28/06/2018 458 5
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, Giáo trình Phương pháp giảng dạy, Phương pháp giảng dạy Phần 2, Phương pháp dạy học, Đánh giá kết quả học tập, Lý luận dạy học
Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục
Bồi dưỡng thường xuyên phát triển năng lực đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục - đào tạo. Tạp chí có kết cấu gồm các mục: giáo dục Đại học, nghiên cứu trao đổi, thực tiễn kinh nghiệm, thông tin - tư liệu,... Mời các bạn cùng tham khảo.
9 p iemh 14/12/2017 1261 21
Từ khóa: Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phương pháp giảng dạy, Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Đổi mới phương pháp giảng day
Ebook Kim chỉ nam của học sinh - Nguyễn Hiến Lê
Ebook Kim chỉ nam của học sinh của tác giả Nguyễn Hiến Lê gồm 4 phần. Phần 1 chỉ những điều kiện cốt yếu phải có đủ rồi mới học được là: sức khoẻ, một sức học đủ để theo chương trình, đủ sách vở, học cụ. Phần 2 vạch ra một phương pháp chung để học ở trường và ở nhà sao cho đỡ phí sức, đỡ tốn thì giờ mà mau có kết quả....
228 p iemh 27/09/2017 556 3
Từ khóa: Kim chỉ nam của học sinh, Phương pháp học tập, Phương pháp học tập ở nhà, Phương pháp học ở trường, Phương pháp tự học, Giáo dục học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật