» Từ khóa: nang luc thong tin

Bài viết Ảnh hưởng của lớp đông đến sự tương tác trong dạy học lí luận chính trị ở các trường đại học Việt Nam hiện nay đã chỉ ra rằng ở các lớp lí luận chính trị có càng đông sinh viên việc tổ chức hoạt động tương tác càng ít thường xuyên, tính hiệu quả của sự tương tác giữa giảng viên với sinh viên, sinh viên với sinh viên cũng...

 9 p iemh 26/11/2022 74 0 Download

Từ khóa: Lí luận chính trị, Dạy học môn Lí luận chính trị, Phát triển năng lực sinh viên, Tương tác trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Bài viết Xây dựng công cụ hỗ trợ triển khai công tác cố vấn học tập và đánh giá hiệu quả công tác này gợi mở phương thức phát triển công tác này một cách hệ thống: Từ việc xây dựng cơ chế, chính sách phù hợp, phân công và bồi dưỡng năng lực cố vấn học tập đến việc theo dõi, giám sát và đánh giá công tác này một cách định kỳ,...

 9 p iemh 24/10/2022 61 0 Download

Từ khóa: Cơ chế đăng ký tín chỉ, Hệ thống cố vấn học tập, Bồi dưỡng năng lực cố vấn học tập, Công tác cố vấn học tập, Nâng cao chất lượng dạy học

Nội dung cuốn sách là kết quả của các đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ thực trạng vài khía cạnh trong hoạt động của cố vấn học tập trong các trường đại học, như: Vấn đề tên gọi, tiêu chí lựa chọn và công việc của cố vấn học tập; thời gian và quyền lợi dành cho Cố vấn học tập.... Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 cuốn sách.

 227 p iemh 24/09/2022 101 0 Download

Từ khóa: Cố vấn học tập, Giáo dục đại học, Lựa chọn cố vấn học tập, Học chế tín chỉ, Kỹ năng tư vấn học tập, Năng lực cố vấn học tập, ứng dụng công nghệ thông tin

Bài viết Đề xuất Khung năng lực thông tin cho sinh viên phù hợp với bối cảnh giáo dục đại học tại Việt Nam trình bày khái quát quá trình hình thành, phát triển khái niệm năng lực thông tin trên thế giới, đồng thời chỉ ra những đặc điểm khác biệt về mặt bối cảnh, đặc điểm của môi trường học tập, văn hóa học thuật có tác động trực...

 16 p iemh 22/08/2022 78 0 Download

Từ khóa: Năng lực thông tin, Khung năng lực thông tin, Môi trường học tập, Văn hóa học thuật, Hành vi thông tin

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan, tìm hiểu phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy, tìm hiểu phương pháp dạy học trò chơi,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 82 p iemh 28/05/2022 119 2 Download

Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy của giáo viên, Năng lực dạy của giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học bằng bản đồ tư duy

Một số phương pháp nhằm tăng cường năng lực dạy của giáo viên: Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng, phương pháp dạy học tích cực. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 97 p iemh 28/05/2022 118 3 Download

Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy của giáo viên, Năng lực dạy của giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Xử lí thông tin, Khai thác thông tin, Phương pháp dạy học tích cực

Bài viết đề xuất một mô hình kiến trúc hệ thống thông tin tổng thể phù hợp với các trường đại học Sư phạm ở Việt Nam. Mô hình đề xuất này cũng được xem xét dựa trên các vấn đề về quản trị đại học và các chỉ số nâng cao năng lực của các trường sư phạm (TEIDI).

 8 p iemh 27/10/2021 131 0 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học, Kiến trúc hệ thống thông tin tổng thể, Công nghệ giáo dục, Quản trị đại học, Nâng cao năng lực của trường sư phạm

Công văn số 538/QLCL-QLVBCC năm 2019 thông báo danh sách đơn vị đủ điều kiện tổ chức thi, cấp chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung công văn.

 14 p iemh 04/08/2021 168 0 Download

Từ khóa: Công văn nhà nước, Công văn số 538/QLCL-QLVBCC, Chứng chỉ ngoại ngữ, Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc, Chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin, Quản lý chất lượng giáo dục, Chứng chỉ bồi dưỡng cán bộ

Nghiên cứu áp dụng phương thức tiếp cận “phân tích bán khám phá”, kết quả xác định được một mô hình “3 nhân tố, 8 thành tố” để bước đầu đánh giá năng lực công nghệ số của sinh viên Việt Nam. Qua phân tích mối quan hệ giữa bộ chuẩn của UNESCO và ACRL cùng kết quả khảo sát cho thấy tính hợp lý của mô hình đề xuất.

 15 p iemh 26/05/2020 261 2 Download

Từ khóa: Công nghệ thông tin và truyền thông, Năng lực công nghệ số, Năng lực thông tin, Giáo dục đại học Việt Nam, Phân tích bán khám phá

Bài viết trình bày việc tìm hiểu về năng lực ICT; phân tích kinh nghiệm điển hình của các nước trong khu vực châu Á và Thái Bình Dương về xây dựng cơ sở đào tạo giáo viên hướng tới phát triển năng lực ICT cho sinh viên sư phạm và đối chiếu kinh nghiệm của các nước trong khu vực để xem hiện nay các trường ĐHSP ở Việt Nam đã chuẩn bị đến...

 13 p iemh 27/02/2020 361 1 Download

Từ khóa: Năng lực ICT, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo giáo viên, Sinh viên sư phạm, Năng lực công nghệ thông tin của giáo viên, Tầm nhìn xuyên suốt cho ICT trong đào tạo

Ebook Quản lý giáo dục một số vấn đề lý luận và thực tiễn: Phần 2 tiếp tục trình bày các vấn đề trong quản lý giáo dục, cụ thể là: Quản lý chương trình giáo dục, quản lý phát triển nhân lực trong giáo dục, quản lý hệ thống thông tin trong quản lý giáo dục, những vấn đề cơ bản về hoạt động quản lý và sự vận dụng vào quản lý giáo...

 170 p iemh 21/03/2019 525 10 Download

Từ khóa: Quản lý giáo dục, Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý chương trình giáo dục, Phát triển nhân lực trong giáo dục, Hệ thống thông tin trong giáo dục, Kỹ năng quản lý trong giáo dục