- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 1
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 1 gồm có 9 chương sau: Chương 1 tổng quan về khuyết tật học tập, chương 2 nghiên cứu trong lĩnh vực khuyết tật học tập, chương 3 luật pháp, chương 4 giáo dục sớm cho học sinh có nguy cơ khuyết tật học tập, chương 5 quy trình nhóm hỗ trợ học tập, chương 6 đánh giá chính thức và xác định học...
229 p iemh 18/03/2023 118 1
Từ khóa: Khuyết tật học tập, Cẩm nang về khuyết tật học tập, Học sinh khuyết tật học tập, Giáo dục sớm, Quy trình nhóm hỗ trợ học tập, Giáo dục học sinh khuyết tật học tập, Phương pháp dạy học
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2
Giáo trình Phương pháp dạy học môn sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2 cung cấp những kiến thức cơ bản về phương pháp dạy học môn sinh học lớp 7. Phần này gồm có 4 chương như sau: Chương 1 vị trí, nhiệm vụ Sinh học 7 (động vật) ở trường THCS; chương 2 cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 7; chương 3 sự hình thành và phát triển các...
100 p iemh 24/09/2022 98 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học, Phương pháp dạy học môn Sinh học, Phương pháp dạy học, Môn Sinh học Trung học cơ sở, Phương pháp dạy học Sinh học 7, Chương trình Sinh học 7
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 1
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm gồm có 4 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 cung cấp những nội dung cụ thể sau: Chương 1 Người giáo viên trong nhà trường phổ thông, chương 2 giao tiếp sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.
87 p iemh 24/06/2022 108 1
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Nhà trường phổ thông, Giáo viên trường phổ thông, Kỹ năng sư phạm
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2 gồm có 2 chương với những nội dung cụ thể như sau: Chương 3 Năng lực hoạt động chính trị xã hội, chương 4 năng lực phát triển nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.
86 p iemh 24/06/2022 100 1
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Năng lực hoạt động chính trị xã hội, Năng lực phát triển nghề nghiệp
Phần 1 cuốn sách trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh vào dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, tài liệu Hồ Chí Minh được sử dụng trong dạy học các khóa trình Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
189 p iemh 28/05/2022 79 0
Từ khóa: Sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Giáo dục công dân, Giáo dục công dân, Khóa trình Giáo dục công dân, Phương pháp giáo dục
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách trình bày nội dung chương 3 - Phương pháp sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh trong dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
67 p iemh 28/05/2022 83 0
Từ khóa: Sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Giáo dục công dân, Giáo dục công dân, Hoạt động ngoại khóa, Phương pháp trình bày kiến thức
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết đề cập đến khái niệm giáo dục theo định hướng năng lực và đề xuất các biện pháp nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả dạy và học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực ở người học.
8 p iemh 25/02/2022 104 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Môn Lý luận chính trị, Giáo dục định hướng năng lực, Chương trình cải cách giáo dục phổ thông
Giáo dục khoa học cho trẻ mẫu giáo thông qua các hoạt động thí nghiệm
Đề tài này trình bày về việc giáo dục khoa học cho trẻ thông qua hoạt động thí nghiệm giúp trẻ mầm non có điều kiện thuận lợi để trẻ thể hiện hết những hiểu biết, kết hợp với khai thác các giác quan của cá nhân, rèn luyện hành vi của bản thân trẻ. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.
14 p iemh 29/11/2021 176 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Hình thành nhân cách trẻ em, Đổi mới phương pháp dạy học, Công tác quản lý giáo dục
Bài viết phân tích được sự giống và khác nhau giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách Cánh diều), trong đó có đề cập đến yêu cầu cần đạt về nội dung kiến thức phần Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên & Xã hội 2018.
8 p iemh 27/10/2021 138 0
Từ khóa: Môn học Tự nhiên và xã hội, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tự nhiên xã hội, Bộ sách Cánh diều, Đổi mới giáo dục và đào tạo
Bồi dưỡng năng lực dạy học toán cho giáo viên tiểu học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Chương trình, sách giáo khoa mới, giáo dục toán học đang hướng đến đổi mới mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Bài viết hệ thống các NL toán học đặc thù cần phát triển ở học sinh tiểu học từ đó nêu ra biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học toán theo hướng phát triển NL cho GVTH.
8 p iemh 29/07/2021 159 0
Từ khóa: Dạy học toán, Bồi dưỡng năng lực dạy học toán, Giáo dục toán học, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Giáo trình Đo lường đánh giá trong dạy học
Nội dung của giáo trình Đo lường và đánh giá trong dạy học gồm 4 chương được trình bày cụ thể như: Một số vấn đề chung về xây dựng mục tiêu dạy học và đánh giá, đo lường kết quả dạy học, Phương pháp đánh giá kết quả học tập, Xây dựng công cụ đo lường và đánh giá kết quả học tập bằng trắc nghiệm. Mời các bạn đọc cùng tham...
100 p iemh 26/05/2021 176 1
Từ khóa: Giáo trình Đo lường đánh giá trong dạy học, Đo lường đánh giá trong dạy học, Đánh giá trong dạy học, Xác định mục tiêu dạy học, Phương pháp đánh giá kết quả học tập
Đánh giá chương trình đào tạo thạc sĩ tại trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết đề cập kết quả đánh giá chất lượng chương trình đào tạo (CTĐT) trình độ thạc sĩ hiện hành tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Nội dung đánh giá được tiến hành theo 7 tiêu chuẩn được bài viết tổng hợp và đề xuất, gồm: mục tiêu CTĐT, chuẩn đầu ra (CĐR) của CTĐT, bản mô tả của CTĐT, cấu trúc và...
12 p iemh 26/10/2020 203 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo thạc sĩ, Phương pháp đánh giá kết quả học tập, Phương pháp dạy học, Giáo dục đại học, Luật Giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật