» Từ khóa: doi moi dao tao giao vien

Bài viết Một số mô hình đào tạo giáo viên trên thế giới và giải pháp đổi mới đào tạo giáo viên ở Việt Nam được nghiên cứu với mục tiêu của nghiên cứu này là phân tích mô hình đào tạo giáo viên ở một số nước và đưa ra một số giải pháp về đổi mới đào tạo giáo viên ở Việt Nam theo hướng đào tạo nghiệp vụ hiệu quả hơn.

 10 p iemh 24/06/2022 123 0 Download

Từ khóa: Mô hình đào tạo giáo viên, Đổi mới đào tạo giáo viên, Chất lượng giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục

Bài viết Học theo dự án - một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non giới thiệu về phương pháp học theo dự án (HTDA) như là một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành giáo dục mầm non.

 8 p iemh 24/06/2022 116 0 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Học theo dự án, Đổi mới phương pháp học tập, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, Lí luận dạy học hiện đại

Bài viết này bàn về vấn đề đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu giảng dạy Chương trình giáo dục phổ thông mới. Chúng tôi tập trung xây dựng một số nội dung, giải pháp trong đào tạo, bồi dưỡng giáo viên theo hướng chuyển từ cách tiếp cận nội dung sang cách tiếp cận phát triển phẩm chất, năng lực...

 11 p iemh 29/07/2021 235 1 Download

Từ khóa: Đổi mới công tác đào tạo, Bồi dưỡng giáo viên phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục

Đổi mới mô hình đào tạo theo hướng hình thành Nhà giáo với tích hợp 3 phẩm chất: Nhà giáo dục, nhà văn hóa, nhà khoa học. Để đạt mục tiêu đó, nội dung đào tạo gồm 3 lĩnh vực: Tri thức đại cương, tri thức chuyên môn và tri thức sư phạm, với phương thức đào tạo tích hợp các lĩnh vực nội dung, các hoạt động đào tạo và tích hợp lý thuyết...

 9 p iemh 26/04/2021 180 3 Download

Từ khóa: Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên, Mô hình đào tạo giáo viên, Nhà giáo dục, Tri thức đại cương, Tri thức sư phạm

Hình thành phẩm chất đạo đức, năng lực nghề nghiệp cho sinh viên mầm non tại các trường sư phạm là việc làm vô cùng quan trọng. Bên cạnh việc học lý thuyết thì việc rèn luyện, phát triển năng lực nghề nghiệp cần được tiến hành song song. Muốn có kết quả rèn luyện nghiệp vụ tốt thì cần có mạng lưới trường mầm non thực hành tốt. Bài...

 10 p iemh 26/04/2021 167 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục và đào tạo, Đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Thực hành sư phạm mầm non

Bài viết cung cấp một cách nhìn tổng quan về tình huống có vấn đề trong dạy học và vận dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tâm lí học – Giáo dục học để góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả việc đào tạo đội ngũ giáo viên tương lai.

 8 p iemh 27/01/2021 235 1 Download

Từ khóa: Tâm lý học, Giáo dục học, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục, Đào tạo đội ngũ giáo viên

Bài viết trình bày một số định hướng quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay và một số thách thức đặt ra của hệ thống đào tạo giáo viên. Qua khảo sát thực tiễn và phỏng vấn chuyên gia, bài viết chỉ ra một số tác động xã hội mang tính tích cực và tiêu cực trong quá trình thực hiện quy hoạch mạng lưới,...

 9 p iemh 26/10/2020 246 1 Download

Từ khóa: Quy hoạch sư phạm, Mạng lưới sư phạm, Tác động xã hội, Hệ thống đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục đại học

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực là một trong những nhiệm vụ rất quan trọng và cấp bách đối với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn mới nhằm đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập...

 9 p iemh 28/09/2020 306 3 Download

Từ khóa: Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên, Định hướng phát triển năng lực, Chương trình đào tạo, Năng lực sư phạm, Đổi mới giáo dục Việt Nam

Bài viết tập trung nghiên cứu về kinh nghiệm bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp giáo viên ở một số nước. Trong đó, phân tích sự cần thiết phải bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp giáo viên, các hình thức bồi dưỡng giáo viên ở một số nước và từ đó rút ra một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.

 8 p iemh 26/09/2020 216 1 Download

Từ khóa: Phát triển nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng nghề nghiệp giáo viên, Hình thức bồi dưỡng, Chất lượng giáo dục Việt Nam, Đổi mới đào tạo giáo viên

Bài viết trình bày thực trạng sự tự tin của sinh viên chính quy, hệ cao đẳng tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu khi ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động rèn nghề, nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên và một số biện pháp giúp sinh viên tự tin hơn trong lĩnh vực này như: Điều chỉnh nội dung và kế hoạch dạy học môn Tin...

 10 p iemh 27/06/2020 358 1 Download

Từ khóa: Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục, Đào tạo giáo viên, Hoạt động rèn nghề cho sinh viên sư phạm, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Kế hoạch dạy học môn Tin học

Từ thực trạng của hệ thống tổ chức đào tạo giáo viên trong các trường Đại học Sư phạm hiện hành, tác giả phân tích những nhược điểm của quy trình và chương trình đào tạo này. Từ đó, tác giả đề xuất việc đổi mới hệ thống tổ chức và quy trình đào tạo giáo viên theo mô thức quốc tế, đồng thời bổ sung các môn học mới theo khoa học...

 11 p iemh 26/09/2019 308 3 Download

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, Đổi mới hệ thống tổ chức, Quy trình đào tạo giáo viên, Hệ thống tổ chức đào tạo giáo viên, Đổi mới đào tạo giáo viên

Bài giảng Thực trạng giáo dục Việt Nam và định hướng đổi mới của GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc có kết cấu nội dung trình bày về: Thực trạng giáo dục Việt Nam, đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Đồng thời nêu ra các cơ hội và thách thức trong vấn đề đổi mới giáo dục Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.

 22 p iemh 27/01/2019 571 15 Download

Từ khóa: Bài giảng Thực trạng giáo dục Việt Nam, Thực trạng giáo dục Việt Nam, Đổi mới nền giáo dục Việt Nam, Chính sách đổi mới trong đào tạo giáo viên, Đánh giá chất lượng giáo dục