» Từ khóa: danh gia sinh vien

Mục đích của nghiên cứu thực nghiệm này sẽ thúc đẩy kỹ năng nói ở mỗi sinh viên trọng tâm với ba kỹ năng trên. Nghiên cứu chỉ dựa vào bằng chứng thu thập được thông qua quan sát. Nghiên cứu thực nghiệm này được thực hiện nhằm đánh giá một cách đầy đủ về việc kiểm tra cả ba kỹ năng trên cho sinh viên.

 11 p iemh 24/07/2023 96 0 Download

Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Kỹ năng tương tác tiếng Anh, Đánh giá năng lực tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh cho sinh viên, Phương pháp học tiếng Anh

Về mặt tâm lí, lứa tuổi thanh thiếu niên là giai đoạn có những rối loạn nhất định. Một trong những trắc nghiệm được sử dụng để đánh giá tâm bệnh của trẻ là trắc nghiệm APS-SF (Adolescent Psychopathology Scale - Short Form), được thiết kế ngắn gọn, có tiêu chuẩn hợp lệ và có tính thực tiễn cao, với 115 item đo được nhiều rối nhiễu về tâm...

 10 p iemh 28/02/2023 70 0 Download

Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Trắc nghiệm APS – SF, Công cụ đánh giá tâm lí, Thanh thiếu niên, Tâm bệnh thanh thiếu niên

Nghiên cứu này khảo sát nhận thức và hành vi không trung thực học thuật, qua đó đánh giá liêm chính học thuật của sinh viên đại học trong bối cảnh của Việt Nam. Nghiên cứu được thực hiện qua cuộc khảo sát 208 sinh viên từ năm thứ nhất đến năm tư của một khoa trong một trường đại học phía Nam tại Việt Nam.

 18 p iemh 25/02/2021 151 0 Download

Từ khóa: Đánh giá liêm chính học thuật, Học thuật của sinh viên, Môi trường học thuật, Hành vi không trung thực học thuật, Giáo dục đại học

Bài viết đã dựa vào bối cảnh của việc phát triển năng lực đánh giá cho sinh viên sư phạm theo tiếp cận năng lực, đưa ra cơ sở xây dựng và khung năng lực đánh giá người học cho sinh viên sư phạm. Từ đó đề xuất quy trình phát triển năng lực đánh giá người học cho sinh viên sư phạm trong các trường sư phạm hiện nay.

 10 p iemh 28/09/2020 207 1 Download

Từ khóa: Năng lực đánh giá, Tiếp cận năng lực, Khung năng lực đánh giá, Quy trình đánh giá, Sinh viên sư phạm

Giải quyết khiếu nại về việc kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên trường THPT

 17 p iemh 29/08/2019 431 9 Download

Từ khóa: Giải quyết khiếu nại về việc kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên trường THPT

Giải quyết khiếu nại về đánh giá xếp loại học lực học sinh của giáo viên trường THPT

 16 p iemh 09/08/2019 585 5 Download

Từ khóa: Giải quyết khiếu nại về đánh giá xếp loại học lực học sinh của giáo viên trường THPT

Điểm Z là thang đo chung cho tất cả các thang đo khác, muốn so sánh 2 thang đo khác nhau (2 giảng viên dạy cùng môn học ở nhiều lớp khác nhau hoặc 2 đề thi khác nhau ở 2 môn học khác nhau) đều phải đưa về thang đo điểm Z. Khi dùng điểm Z kết quả học tập của sinh viên không còn quá phụ thuộc vào giảng viên mà cơ bản phụ thuộc vào vị thứ của sinh...

 8 p iemh 25/06/2019 314 2 Download

Từ khóa: Đánh giá kết quả học tập của sinh viên, Phân phối chuẩn, Phân phối chuẩn tắc, Đo lường thành quả học tập của sinh viên, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Đề tài nghiên cứu được tiến hành với mục đích đánh giá sự phù hợp của giáo trình “New English File Elementary”, giáo trình đang được sử dụng là giáo trình chính trong giảng dạy học phần Tiếng Anh 1 đối với sinh viên không chuyên năm thứ nhất, Trường Đại học Tây Bắc. Với quan điểm là đánh giá sự phù hợp của giáo trình về một số phương...

 10 p iemh 25/05/2019 667 2 Download

Từ khóa: Đánh giá giáo trình tiếng Anh, Giáo trình New English File, Giảng dạy học phần Tiếng Anh 1, Sinh viên không chuyên tiếng Anh, Sách giáo trình

Bài viết nghiên cứu cơ sở lí luận của việc đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học nói chung, đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần Triết học, môn Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin nói riêng. Đồng thời đề xuất được những biện pháp nâng cao hiệu quả việc đánh giá năng lực giải...

 8 p iemh 27/01/2019 486 1 Download

Từ khóa: Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề, Năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên, Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, Cơ sở lí luận việc đánh giá năng lực, Phương pháp giảng dạy Triết học

Bài viết này tập trung vào vấn đề kỹ thuật, sử dụng lý thuyết trắc nghiệm cổ điển và hiện đại đề xuất một số giải pháp đổi mới hai khâu quan trọng nhất của qui trình Kiểm tra-Đánh giá sinh viên, đó là viết câu hỏi và xây dựng đề kiểm tra.

 16 p iemh 31/01/2018 493 4 Download

Từ khóa: Xây dựng đề kiểm tra, Viết câu hỏi, Lý luận dạy học đại học, Lý luận dạy học, Lý thuyết trắc nghiệm cổ điển, Đánh giá sinh viên

Để đánh giá hoạt động tham gia, tiểu luận cuối khóa trình bày những hiểu biết tiếp thu được trong khóa học. Tiểu luận trình bày giải quyết tình huống liên quan đến hoạt động thanh tra, giải quyết khiểu nại, giải quyết tố cáo, phòng chống tham nhũng. Để nắm rõ chi tiết nội dung, mời các bạn cùng tham khảo.

 13 p iemh 22/12/2017 757 9 Download

Từ khóa: Thanh tra giáo dục, Tiểu luận Thanh tra giáo dục, Đánh giá điểm môn học, Giải quyết khiếu nại của sinh viên, Quản lý học phần