Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 301-312 trong khoảng 320
Xây dựng kế hoạch hành động vận dụng những điều đã học trong công tác xây dựng kế hoạch năm học 2017 - 2018 của trường Mầm non Minh Thành, Bình Phước
27 p iemh 25/01/2018 670 70
Đề tài được hoàn thành nhằm đi sâu phân tích tình hình thực tế về hoạt động giảng dạy trên lớp của giáo viên tại trường mầm non Long An, kế hoạch hành động của hiệu trường về quản lý hoạt động giảng dạy trên lớp của giáo viên trường Mầm non Long An. Mời các bạn cùng tham khảo.
22 p iemh 22/12/2017 704 41
Tiểu luận được nghiên cứu nhằm làm rõ tình hình thực tế về công tác xã hội hóa giáo dục tại trường mẫu giáo Long Bình năm học 2017-2018, kế hoạch hành đọng thực hiện công tác quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục tài trường mẫu giáo Long Bình. Mời các bạn cùng tham khảo.
24 p iemh 22/12/2017 944 50
Nội dung chính nhằm phân tích tình hình thực tế về công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tại trường Mầm non Ánh Dương, kế hoạch hành động vận dụng những điều đã học trong công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tại trường Mầm non Hoa Cúc
20 p iemh 22/12/2017 837 64
Đề tài có kết cầu nội dung gồm 4 phần trình bày về lý do chọn đề tài, phân tích tình hình thực tế công tác nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường Mầm non Thiện Mỹ, kế hoạch hành động để vận dụng những điều đã học trong việc nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ ở trường Mầm non Thiện Mỹ năm học...
19 p iemh 22/12/2017 754 37
Công tác quản lý nhà trường là rất quan trọng, trong đó công tác phối hợp với cha mẹ trẻ để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe là rất cần thiết bên cạnh đó với điều kiện thực tế nên tác giả đã chọn đề tài "Công tác phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh học sinh để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi tại trường...
25 p iemh 22/12/2017 817 61
Đề tài được nghiên cứ nhằm tiếp tục lập kế hoạch, thực hiện các biện pháp cải tiến để nâng cao chất lượng và cấp độ đạt được, gắn kế hoạch cải tiến chất lượng với mục tiêu, kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong giai đoạn mới, từng bước đưa nhà trường phát...
36 p iemh 22/12/2017 692 34
Tự đánh giá là một khâu đầu tiên trong tỏng thể các hoạt động kiểm định chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục trường mầm non. Trước hết, tự đánh giá là thể hiện cụ thể tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm của nhà trường trong toàn bộ các hoạt động đào tạo, nghiên cứu và dịch vụ xã hội theo chức năng nhiệm vụ được giao...
37 p iemh 22/12/2017 585 18
Đề tài có kết cấu nội dung gồm 4 phần chính gồm: lý do chọn đề tài, phân tích tình hình thực tế về nội dung tiểu luận ở trường Mầm non Hướng Dương quận Tân Phú, kế hoạch hành động vận dụng những điều đã học trong công việc được giao ở trường Mầm non Hướng Dương quận Tân Phú, kết luận và kiến nghị
19 p iemh 22/12/2017 1032 141
Đề tài có kết cầu nội dung gồm 4 phần chính gồm: lý do chọn đề tài, phân tích tình hình thục tế về bầy không khí tâm lí trường Mầm non Măng non 1, kế hoạch hành động vận dụng những điều đã học trong công tác xây dựng bầu không khí tâm lí tích cực trong trường Mầm non Măng non 1, kết luận và kiến nghị
18 p iemh 22/12/2017 652 29
Mục tiêu chính của đề tài nhằm đưa ra kế hoạch hành động khắc phục các hạn chế và từng bước nâng cao chất lượng quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học trong nhà trường. Để nắm nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
19 p iemh 22/12/2017 909 74
Đề tài được nghiên cứu gồm các phần chính: lý do chọn đề tài, phân tích tình hình thực tế về quản lý sự thay đổi trong quá trình chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học của trường Mầm non Bình Trị, kế hoạch hành động, Kết luận và kiến nghị. Để năm nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
16 p iemh 22/12/2017 830 66
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Thống Kê