- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên bình diện lý luận và thực tiễn như vậy, chúng tôi tiến hành nghiên cứu “Kỹ năng thiết lập mối quan hệ với GV của HS lớp 8, trường THCS Hương Giang, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh” với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng thiết lập mối quan hệ với GV của HS lớp 8, trường THCS Hương Giang, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh; từ đó đề...
9 p iemh 24/07/2023 50 0
Từ khóa: Kỹ năng thiết lập mối quan hệ, Tâm sinh lý lứa tuổi, Tâm lý giáo dục, Tâm lý học phát triển, Tâm lý học trẻ vị thành niên
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 2
Ebook Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập: Phần 2 gồm có 7 chương với những nội dung cụ thể sau: Chương 10 can thiệp những vấn đề đặc biệt; chương 11 kỹ năng đọc và học sinh khuyết tật học tập; chương 12 viết, đánh văn và nói; chương 13 dạy học sinh có khó khăn về toán học; chương 14 người lớn và trẻ em vị thành niên có khuyết tật...
250 p iemh 18/03/2023 101 1
Từ khóa: Khuyết tật học tập, Cẩm nang về khuyết tật học tập, Học sinh khuyết tật học tập, Phương pháp dạy học, Học sinh có khó khăn về toán học, Trẻ vị thành niên có khuyết tật học tập
Phần 2 cuốn sách "Giáo dục, tâm lý và sức khỏe tâm thần trẻ em - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn liên ngành" trình bày các nội dung: Một số đặc điểm tâm lý cơ bản của trẻ lang thang kiếm sống trên đường phố; khảo sát tình trạng lo âu - trầm cảm và một số yếu tố liên quan ở trẻ vị thành niên lang thang kiếm sống trên đường...
296 p iemh 18/03/2023 72 0
Từ khóa: Sức khỏe tâm thần trẻ em, Tâm lý trẻ em, Nghiên cứu tâm lý trẻ em, Giáo dục sức khỏe tâm thần, Trẻ vị thành niên lang thang, Trị liệu nhận thức hành vi, Mô hình tham vấn học đường
Nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ vị thành niên vi phạm phạm pháp luật ở trường giáo dưỡng
Bài viết "Nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ vị thành niên vi phạm phạm pháp luật ở trường giáo dưỡng" được thực hiện nhằm chỉ ra thực trạng nhận thức về sự cần thiết phải được tham vấn tâm lý, về mức độ mong muốn và mức độ thỏa mãn nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật ở trường giáo dưỡng. Trên cơ sở...
18 p iemh 24/06/2022 93 0
Từ khóa: Tài liệu tâm lý học, Nhu cầu tham vấn tâm lý, Trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật, Tâm lý của trẻ vị thành niên, Trường giáo dưỡng
Tiếp cận dựa trên thực chứng trong trị liệu trầm cảm ở trẻ vị thành niên
Tỉ lệ mắc trầm cảm ở trẻ vị thành niên đang có xu hướng gia tăng, cả trên thế giới và ở Việt nam. Trong bối cảnh đó, nhiều phương pháp, nhiều hướng tiếp cận được đề xuất để trị liệu trầm cảm cho trẻ vị thành niên. Trong đó, hướng tiếp cận dựa trên thực chứng đang được sử dụng nhiều ở các nước có nền tâm lý học phát triển.
12 p iemh 21/01/2022 126 0
Từ khóa: Rối loạn trầm cảm, Trị liệu trầm cảm, Tâm lý học phát triển, Tâm lý trẻ vị thành niên, Rối loạn cảm xúc
Rối loạn hành vi – Con đường dẫn đến rối loạn hành vi ở trẻ em và trẻ vị thành niên
Bài viết phân tích, tổng hợp tài liệu để tìm hiểu về rối loạn hành vi và những nguyên nhân dẫn đến rối loạn hành vi của trẻ. Qua đó có thể đề xuất những biện pháp xử lý hiệu quả khi phát hiện ra trẻ có rối loạn hành vi cũng như dự báo lên chương trình can thiệp phòng ngừa cho những học sinh có nguy cơ gặp phải rối loạn hành vi. Mời các...
9 p iemh 21/01/2022 94 0
Từ khóa: Rối loạn hành vi, Rối loạn hành vi ở trẻ em, Rối loạn hành vi ở trẻ vị thành niên, Chương trình can thiệp phòng ngừa rối loạn hành vi, Nguyên nhân dẫn đến rối loạn hành vi
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường Giáo dưỡng số 4
Qua việc tìm hiểu thực trạng công tác dạy và học cũng như các điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy và học tác giả đã đề xuất năm biện pháp giúp nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của trường Giáo dưỡng số 4 ngày càng phát triển trong giai đoạn hiện nay.
8 p iemh 27/02/2020 355 1
Từ khóa: Hoạt động dạy học, Trường Giáo dưỡng số 4, Nâng cao chất lượng hoạt động dạy học, Giáo dục người vi phạm pháp luật, Giáo dục trẻ vị thành niên, Hoạt động dạy và học ở trường giáo dưỡng
Bài viết tập trung lí giải bốn lí do cơ bản cần triển khai và áp dụng liệu pháp này như một phương pháp can thiệp sớm để giúp đỡ trẻ vị thành niên có khó khăn trong việc kiểm soát cảm xúc tức giận ở trẻ em Việt Nam.
9 p iemh 25/10/2019 363 2
Từ khóa: Trị liệu hành vi - nhận thức, Trẻ vị thành niên, Cơn tức giận, Tâm lí học trường học, Kiểm soát tức giận
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật