- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí và quản lý giáo dục: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: quản lí là một khoa học; khái quát về quản lí; đại cương về quản lý giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!
95 p iemh 23/07/2022 318 2
Từ khóa: Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí, Quản lý giáo dục, Khoa học quản lí, Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lí, Chức năng quản lí, Nguyên tắc quản lí giáo dục
Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí và quản lý giáo dục: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Đổi mới quản lí giáo dục; nhà trường, lãnh đạo và quản lí hoạt động giáo dục trong nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo!
133 p iemh 23/07/2022 114 2
Từ khóa: Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí, Quản lý giáo dục, Khoa học quản lí, Quản lí chất lượng giáo dục, Các loại nhà trường, Quản lí phát triển giáo viên
Giáo trình Tâm lí học giáo dục: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Tâm lí học giáo dục cung cấp cho người học các kiến thức: Động cơ và hứng thú học tập, cơ sở tâm lý học của quản lý lớp học, hỗ trợ tâm lí trong trường học, lao động sư phạm và nhân cách người giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
172 p iemh 23/07/2022 107 3
Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học, Hứng thú học tập, Nhân cách người giáo viên, Lao động sư phạm và nhân, Quản lý lớp học
Quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh Trường THPT
Quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh Trường THPT
21 p iemh 23/03/2022 156 3
Từ khóa: Quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh Trường THPT
Bài viết làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của giáo dục đối với sự phát triển kinh tế - xã hội (cung cấp nguồn nhân lực, phát triển khoa học kinh tế, quản lí kinh tế, hợp tác quốc tế, chống các cản lực đối với sự phát triển kinh tế - xã hội); Làm rõ quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về vai trò của giáo dục qua các Đại hội...
9 p iemh 27/12/2021 181 3
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Phát triển khoa học kinh tế, Quản lí kinh tế, Hợp tác quốc tế
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học để tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kĩ năng quản lí cảm xúc (KNQLCX) của giáo viên mầm non (GVMN).
10 p iemh 26/04/2021 263 3
Từ khóa: Kĩ năng quản lí cảm xúc, Giáo viên mầm non, Áp lực công việc, Tâm lý học lứa tuổi, Giáo dục tâm lý cho trẻ mầm non
Chuẩn bị các điều kiện phát triển giáo dục (PTGD) đã và đang là sự chuẩn bị của nhiều địa phương trong công cuộc đổi mới và PTGD. Bằng cách áp dụng phương pháp điều tra viết, chúng tôi cứu tập trung vào việc tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn trong việc đảm bảo các điều kiện PTGD ở địa phương trên cơ sở của kết quả dự báo số...
15 p iemh 26/10/2020 204 1
Từ khóa: Phát triển giáo dục, Dự báo số trẻ đến trường, Điều kiện phát triển giáo dục, Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục, Đổi mới giáo dục
Vận dụng mô hình đảm bảo chất lượng trong quản lí đào tạo đại học
Bài viết đã đặt vấn đề cần nghiên cứu và vận dụng mô hình đảm bảo chất lượng trong quản lí đào tạo đại học, nêu lên mô hình quản lí đào tạo đại học theo hướng đảm bảo chất lượng, đề xuất mô hình quản lí CIPO với 12 thành tố cần được xem xét, vận dụng vào quản lí đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cùng với 3...
8 p iemh 28/09/2020 221 2
Từ khóa: Đảm bảo chất lượng, Quản lí đào tạo, Giáo dục đại học, Mô hình đảm bảo chất lượng giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Thuyết kiến tạo - cơ sở lí luận của đổi mới chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam
Xây dựng cơ sở khoa học cho lí luận chương trình là công việc nặng nề nhưng cần thiết và cấp bách của khoa học giáo dục Việt Nam. Thuyết kiến tạo là một trong số những cơ sở lí luận của chương trình. Do vậy, chúng ta cần tiến hành nhận thức đầy đủ hơn về lí luận này, từ đó có hướng vận dụng đúng đắn vào thực tiễn thay đổi mục...
8 p iemh 28/09/2020 271 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Đổi mới chương trình, Thuyết kiến tạo, Quản lí chương trình, Phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu lí luận về các yếu tố bên trong và bên ngoài nhà trường ảnh hưởng đến quản lí hoạt động KTHK tại trường THCS, đồng thời trình bày kết quả khảo sát thực trạng về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố này đến quản lí hoạt động KTHK tại các trường THCS quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh.
9 p iemh 27/06/2020 334 3
Từ khóa: Quản lí hoạt động kiểm tra học kì, Công tác quản lí giáo dục, Quản lí chất lượng dạy và học, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới hình thức tổ chức dạy học
Bài viết giới thiệu về mô hình quản lí chất lượng hoạt động giáo dục quyền sở hữu trí tuệ cho sinh viên các trường đại học Sư phạm, trong đó chú trọng đến các khía cạnh: (1) Chất lượng giáo dục quyền sở hữu trí tuệ ở trường đại học; (2) Các yếu tố đảm bảo chất lượng giáo dục quyền sở hữu trí tuệ ở trường đại học; (3)...
12 p iemh 27/02/2020 248 2
Từ khóa: Quản lí chất lượng, Quyền sở hữu trí tuệ, Chất lượng giáo dục quyền sở hữu trí tuệ, Quản lí chất lượng giáo dục quyền sở hữu trí tuệ, Đại học sư phạm
Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, công tác giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên (SV) đang được chú trọng nhằm giúp thế hệ trẻ nâng cao nhận thức, trách nhiệm và tinh thần sẵn sàng tham gia xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. Bài báo trình bày về sự cần thiết của việc tăng cường phát huy vai trò lãnh đạo của Đảng đối với công tác xây...
11 p iemh 21/03/2019 413 2
Từ khóa: Giáo dục quốc phòng và an ninh, Vai trò của Đảng, Trường Đại học An Giang, Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, Cán bộ quản lí giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật