- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Quản lý giáo dục (1173 )
- Quản lý hành chính (273 )
- Tâm lý Giáo dục (451 )
- Lý luận chính trị (660 )
- Các Trung Tâm (0 )
- Tiểu luận CTV thanh tra (136 )
- Tiểu luận Chương trình Liên kết VN-Singapore (2 )
- Tiểu luận Khoa – Phòng Trung tâm CĐ, ĐH (5 )
- Tiểu luận CBQL trường phổ thông (1161 )
- Công nghệ thông tin (562 )
- Ngoại ngữ (386 )
- Khoa học cơ bản (399 )
- Tài liệu tham khảo khác (341 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: quan li dao tao
Kết quả 1-4 trong khoảng 4
-
Bài viết Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THPT đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 tập trung tổng hợp, phân tích và chỉ ra những điểm cốt lõi trong mục tiêu, nội dung chương trình trải nghiệm hướng nghiệp cấp THPT và đề xuất các biện pháp nhằm quản lý có hiệu quả hoạt động...
9 p iemh 23/05/2023 43 0
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Quản lý giáo dục, Quản lí hoạt động trải nghiệm, Chương trình trải nghiệm hướng nghiệp, Đào tạo chất lượng nguồn nhân lực
-
Thực trạng tự quản lí đào tạo của giảng viên đại học sư phạm
Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ làm phong phú thêm nội dung hoạt động của giảng viên Đại học Sư phạm trong khi quỹ thời gian của họ không thay đổi. Để hoàn thành nhiệm vụ năm học cũng như nhiệm vụ phát triển cá nhân, giảng viên cần quan tâm phát triển nhiều năng lực khác nhau, trong đó có năng lực tự quản lí đào tạo của bản thân.
11 p iemh 28/12/2020 182 0
Từ khóa: Educational science, Năng lực tự quản lí, Năng lực tự quản lí đào tạo, Giảng viên đại học sư phạm, Đào tạo lực lượng lao động
-
Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới
Bài viết đề cập cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới qua các nội dung: Khái niệm phát triển đội ngũ cán bộ quản lí; Những yêu cầu phát triển đội cán bộ quản lí giáo dục trong xu thế đổi mới; Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lí giáo...
8 p iemh 26/10/2020 331 4
Từ khóa: Quản lí giáo dục, Cán bộ quản lí giáo dục, Đổi mới giáo dục, Chất lượng giáo dục - đào tạo, Tâm lý học quản lý
-
Vận dụng mô hình đảm bảo chất lượng trong quản lí đào tạo đại học
Bài viết đã đặt vấn đề cần nghiên cứu và vận dụng mô hình đảm bảo chất lượng trong quản lí đào tạo đại học, nêu lên mô hình quản lí đào tạo đại học theo hướng đảm bảo chất lượng, đề xuất mô hình quản lí CIPO với 12 thành tố cần được xem xét, vận dụng vào quản lí đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cùng với 3...
8 p iemh 28/09/2020 237 2
Từ khóa: Đảm bảo chất lượng, Quản lí đào tạo, Giáo dục đại học, Mô hình đảm bảo chất lượng giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
