- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu lí luận về các yếu tố bên trong và bên ngoài nhà trường ảnh hưởng đến quản lí hoạt động KTHK tại trường THCS, đồng thời trình bày kết quả khảo sát thực trạng về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố này đến quản lí hoạt động KTHK tại các trường THCS quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh.
9 p iemh 27/06/2020 335 3
Từ khóa: Quản lí hoạt động kiểm tra học kì, Công tác quản lí giáo dục, Quản lí chất lượng dạy và học, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới hình thức tổ chức dạy học
Về đổi mới quản lí nhà nước đối với giáo dục đại học
Bài viết đi sâu phân tích, lí giải nêu lên vấn đề: đổi mới quản lí nhà nước đối với giáo dục đại học phải đổi mới từ tư duy, đổi mới phương thức quản lí, đổi mới cách trao quyền phân cấp và trong đổi mới phải đảm bảo dân chủ.
8 p iemh 25/03/2020 328 3
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Đổi mới quản lí nhà nước, Giáo dục đại học, Phương thức quản lí, Trao quyền phân cấp
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 3 - Nguyễn Hữu Tân
Bài 3 trong bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giúp người học tìm hiểu và làm quen phương pháp nghiên cứu khoa học thường dùng trong giáo dục: phương pháp nghiên cứu thu thập dữ liệu sơ cấp. Ở phần bài giảng này tập trung trình bày phương pháp định lượng và phương pháp định lượng trong phương pháp nghiên cứu thu thập dữ liệu sơ cấp với...
10 p iemh 29/01/2020 406 2
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu thu thập dữ liệu sơ cấp, Phương pháp định lượng, Phương pháp định lượng, Phương pháp nghiên cứu điều tra xã hội, Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm, Phương pháp quan sát, Phương pháp phỏng vấn sâu, Phương pháp thảo luận nhóm tập trung
Bàn về phương thức phủ định dụng học trong tiếng Hán và tiếng Việt
Phủ định là hiện tượng ngôn ngữ thường xuất hiện trong giao tiếp. Trong phạm vi bài viết này, dưới góc nhìn ngữ nghĩa học và dụng học, chúng tôi bàn luận về phương thức phủ định dụng học tiếng Hán và tiếng Việt.
12 p iemh 29/01/2020 252 3
Từ khóa: Phương thức phủ định dụng học, Phủ định dụng học tiếng Hán, Phủ định dụng học tiếng Việt, Lí thuyết hành động lời nói, Lí thuyết phân tích hội thoại, Phủ định dụng học qua góc nhìn chức năng
Xây dựng mô hình lớp học đảo ngược ở trường đại học
Bài viết phân tích thực trạng của giảng viên khi sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tại các trường đại học, tiếp đến giới thiệu mô hình lớp học đảo ngược và phương pháp tiến hành dạy học đảo ngược. Trọng tâm bài báo làm rõ lợi ích của phương pháp đảo ngược và xác định vai trò của giảng viên và sinh viên trong mô hình lớp...
8 p iemh 25/06/2019 391 3
Từ khóa: Phương tiện dạy học, Lớp học đảo ngược, Công nghệ thông tin, Quy trình thực hiện lớp học đảo ngược, Đánh giá kết quả triển khai lớp học đảo ngược
Ảnh hưởng của phương pháp học hợp tác đến thành công học thuật và sự ghi nhớ kiến thức của sinh viên
Nghiên cứu thực nghiệm này điều tra ảnh hưởng của phương pháp học hợp tác đến thành công học thuật và sự ghi nhớ kiến thức của 110 sinh viên đại học chuyên ngành Giáo dục tiểu học đối với môn Tâm lí học trong thời gian 8 tuần tại Trường Đại học An Giang.
11 p iemh 25/06/2019 278 3
Từ khóa: Học tập cùng nhau, Học hợp tác, Sự ghi nhớ kiến thức, Phương pháp dạy học đại học, Thành công học thuật, Thang đo của Bloom
Ebook Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ: Phần 1
Ebook Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ: Phần 1 trình bày một số vấn đề cơ bản cần nhận thức khi triển khai quá trình dạy học, phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, phương pháp dạy học phù hợp với học chế tín chỉ đối với giáo dục đại học,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
107 p iemh 22/04/2019 303 3
Từ khóa: Dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ, Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, Học chế tín chỉ đối với giáo dục đại học, Người dạy đại học, Các yếu tố của quá trình dạy học
Ebook Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ: Phần 2
Ebook Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ: Phần 2 tiếp tục trình bày các kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo tín chỉ, phương pháp học tập của sinh viên trong phương thức đào tạo theo tín chỉ, Kỹ thuật nghe và ghi chép trên lớp, Xác định phong cách học của từng sinh viên, Kỹ thuật soạn giảng cho một số loại bài lên lớp trong...
79 p iemh 22/04/2019 399 3
Từ khóa: Dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ, Phương pháp học tập của sinh viên, Phương thức đào tạo theo tín chỉ, Kỹ thuật nghe và ghi chép trên lớp, Xác định phong cách học của từng sinh viên
Ứng dụng mạng xã hội vào giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên Việt Nam
Đầu những năm 2000, web 2.0 ra đời, đưa người sử dụng trở thành chủ nhân thực sự của Internet. Đặc điểm nổi bật của thế hệ web này là người dùng có thể tham gia vào quá trình sáng tạo nội dung trên Internet, đồng thời, tương tác với nhau. Đây chính là khía cạnh xã hội của web 2.0, tức mạng xã hội (social web).
12 p iemh 22/04/2019 389 2
Từ khóa: Mạng xã hội, Dạy - học tiếng Pháp cho sinh viên, Xã hội của web 2.0, Phương thức giảng dạy ngôn ngữ, Thuật ngữ trang mạng lưới xã hội
Trong xu thế hội nhập toàn cầu hiện nay, xây dựng các trường đại học Việt Nam theo chuẩn mực quốc tế nhằm tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, trong đó cần khẳng định vai trò rất trọng yếu không thể thiếu của hợp tác quốc tế.
10 p iemh 21/03/2019 426 3
Từ khóa: Hợp tác quốc tế, Nguồn nhân lực chất lượng cao, Cải cách chính sách, Bài học kinh nghiệm đắt giá, Phương thức cải cách chính sách
Đề cương bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành và kỹ năng dạy học
Đề cương bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành và kỹ năng dạy học cung cấp cho người học các kiến thức: Giới thiệu khái quát những vấn đề cơ bản về đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và đặc điểm nội dung các môn học kỹ thuật, quy trình dạy học một số nội dung điển hành, phương tiện vào dạy học các nội dung thuộc...
131 p iemh 28/10/2018 410 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học chuyên ngành, Kỹ năng dạy học, Thiết kế dạy học kỹ thuật, Thực hiện dạy học kỹ thuật, Kỹ năng dạu nghề
Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 1 - ThS. Nhan Thị Lạc An
Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 1 Nhập môn Tâm lý học nhận thức do ThS. Nhan Thị Lạc An biên soạn cung cấp kiến thức cơ bản về: Lịch sử hình thành tâm lý học nhận thức, các cách tiếp nhận hiện đại về nghiên cứu tâm trí,...Mời các bạn cùng tham khảo!
28 p iemh 30/07/2018 410 2
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học nhận thức, Tâm lý học nhận thức, Tâm lý học, Bài giảng Tâm lý học, Nhập môn Tâm lý học nhận thức, Phương pháp tiếp cận sinh lý học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật