- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Suy nghĩ về văn hóa giáo dục Việt Nam: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của ebook "Suy nghĩ về văn hóa giáo dục Việt Nam" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Người thầy và trò trong truyền thống Việt Nam và trong quá trình hiện đại hóa, khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học, đánh giá chất lượng giáo dục đại học,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
121 p iemh 23/08/2020 235 2
Từ khóa: Văn hóa giáo dục, Giáo dục Việt Nam, Khoa học giáo dục, Chất lượng giáo dục đại học, Giáo dục đạo đức tự trị
Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng hoạt động liên kết đào tạo của trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ thành phố Hồ Chí Minh với các trường đại học của Hàn Quốc. Kết quả khảo sát cho thấy phần lớn cán bộ quản lý (CBQL), giảng viên (GV) và sinh viên (SV) đã nhận thức rõ về mục đích của hoạt động liên kết đào tạo của nhà trường;...
10 p iemh 23/08/2020 210 2
Từ khóa: Hoạt động liên kết đào tạo, Trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ, Mô hình liên kết dạy nghề, Giáo dục kỹ thuật, Đổi mới giáo dục
Thiết kế dự án Origami frog trong dạy học nội dung động vật thuộc chương trình tiểu học
Bài viết này sẽ làm rõ bản chất và đặc trưng của dự án học tập, đưa ra lợi ích của nghệ thuật Origami trong giáo dục và thiết kế dự án Origami frog nhằm kích thích sự sáng tạo, rèn luyện sự khéo léo và phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
11 p iemh 27/07/2020 231 2
Từ khóa: Dự án học tập, Thiết kế dự án Origami frog, Dạy học nội dung động vật, Chương trình tiểu học, Giáo dục đào tạo
Một số vấn đề về đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Bài viết nhằm đề cập đến một số vấn đề về đào tạo theo tín chỉ: Đặc điểm của đào tạo theo tín chỉ, những ưu điểm và hạn chế theo hệ thống tín chỉ, thực trạng và giải pháp để thực hiện thành công phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở các trường đại học Việt Nam.
9 p iemh 26/05/2020 278 2
Từ khóa: Hệ thống tín chỉ, Đào tạo theo tín chỉ, Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học, Chuyển đổi phương thức đào tạo, Đổi mới giáo dục
Vấn đề liên kết 3 khu vực Khoa học và Công nghệ (KH&CN), Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và Sản xuất và Kinh doanh (SX&KD) ở Việt Nam thời gian qua được thể hiện trong nhiều quyết sách lớn của Đảng cũng như các văn bản cấp Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ.
11 p iemh 26/05/2020 238 2
Từ khóa: Phát triển Khoa học và công nghệ, Mô hình tạo hành lang, Liên kết khoa học, Công nghệ giáo dục và đào tạo, Năng lực công nghệ doanh nghiệp
Luật giáo dục đại học – 2018 những nội dung mới cần chú ý
Luật Giáo dục Đại học được Quốc hội khóa XII thông qua lần đầu tiên 2012. Luật được sửa đổi, bổ sung năm 2013, 2014, 2015(sau đây gọi là Luật GDĐH 2012/2013, 2014/2015). Ngày 19/11/2018, tại kỳ họp thứ 6 Quốc hội khóa XIV đã thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (sau đây gọi là Luật GDĐH 2018).
8 p iemh 26/05/2020 230 2
Từ khóa: Luật giáo dục đại học, Giáo dục đại học, Văn bằng giáo dục đại học, Quy chế đào tạo vừa làm vừa học, Quản trị đại học
Một số vấn đề về nguồn nhân lực của nước ta dưới góc nhìn giáo dục và đào tạo
Nghiên cứu này khai thác bộ dữ liệu liên quan nguồn nhân lực những năm gần đây của Tổng cục Thống kê Việt Nam nhằm nhận diện và thảo luận về thực trạng nguồn nhân lực của các vùng kinh tế - xã hội (KT-XH) cả nước. Chất lượng nguồn nhân lực của các vùng KT -XH trong cả nước ngày càng được cải thiện nhưng vẫn còn ở mức thấp.
8 p iemh 25/03/2020 356 2
Từ khóa: Nguồn nhân lực, Giáo dục và đào tạo, Vùng kinh tế - xã hội, Chất lượng nguồn nhân lực, Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa
Để có thể tạo ra nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu tuyển dụng của thị trường lao động thì việc xem xét và điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo theo yêu cầu tuyển dụng là điều cần thiết. Vì vậy có thể nói yêu cầu của nhà tuyển dụng lao động đã phần nào tác động lên việc thay đổi chương trình đào tạo.
10 p iemh 25/03/2020 272 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Đổi mới chương trình đào tạo, Phát triển giáo dục, Người sử dụng lao động, Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Đánh giá chất lượng và hiệu quả đào tạo Đại học
Bài viết giới thiệu về hệ thống đào tạo giáo dục Đại học, giáo dục Đại học trong chiến lược đầu tư phát triển kinh tế, quyền tự trị Đại học và vai trò chính quyền, ảnh hưởng của giáo dục Đại học đại trà, hạn chế của kinh phí nhà nước, phương pháp đánh giá năng suất và hiệu quả đào tạo của các đại học Âu Mỹ. Để nắm chi...
11 p iemh 24/12/2019 306 2
Từ khóa: Đánh giá chất lượng hiệu quả đào tạo Đại học, Giáo dục Đại học, Quyền tự trị Đại học, Ảnh hưởng của giáo dục Đại học đại trà, Đánh giá năng suất và hiệu quả đào tạo
Bài viết trình bày vấn đề phát huy vai trò của cố vấn học tập ở các trường Đại học trong tiến trình đổi mới giáo dục bậc Đại học. Các nội dung bài viết gồm: công cuộc cải cách giáo dục, đào tạo theo tín chỉ, đội ngũ cố vấn học tập, một số kết quả nghiên cứu về cố vấn học tập. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các...
10 p iemh 24/12/2019 314 2
Từ khóa: Vai trò của cố vấn học tập, Vai trò cố vấn học tập trường Đại học, Đổi mới giáo dục bậc Đại học, Đội ngũ cố vấn học tập, Công cuộc cải cách giáo dục, Đào tạo theo tín chỉ
Bài giảng "Xây dựng thương hiệu giáo dục bậc đại học: Viện Aminuddin Baki – Trung tâm đi đầu trong đào tạo quản lý giáo dục" trình bày về chiến lược, ý nghĩa, mục tiêu của Viện Aminuddin Baki.
19 p iemh 25/11/2019 286 2
Từ khóa: Bài giảng Thương hiệu giáo dục, Xây dựng thương hiệu giáo dục, Thương hiệu giáo dục, Giáo dục bậc đại học, Viện Aminuddin Baki, Đào tạo quản lý giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 262 (Kì 2 – 5/2011)
Trong tạp chí số 262 này gồm có một số bài viết như: Tìm hiểu cấu trúc và tính chất tư tưởng Hồ Chí Minh, đổi mới công tác đào tạo giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, văn học thiếu nhi và những yêu cầu đối với sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non,... Mời bạn đọc cùng tham khảo.
63 p iemh 26/09/2019 273 2
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục học, Khoa học giáo dục, Tạp chí Giáo dục số 263, Tạp chí lí luận, Công tác đào tạo giáo viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật