» Từ khóa: giảng viên đại học

Kết quả 13-18 trong khoảng 18

Bài giảng Học tập ở bậc đại học - TS. Lê Văn Hảo

Bài giảng "Học tập ở bậc đại học - TS. Lê Văn Hảo" được biên soạn với các nội dung chính sau: Giới thiệu chương trình đào tạo đại học; Cách tiếp cận môi trường đại học; Cách dạy của giảng viên; Phương pháp học đại học. Mời các bạn cùng tham khảo!

30 p iemh 24/07/2023 101 0

Từ khóa: Bài giảng Học tập ở bậc đại học, Học tập ở bậc đại học, Chương trình đào tạo đại học, Cách tiếp cận môi trường đại học, Cách dạy của giảng viên, Phương pháp học đại học
Các yếu tố ảnh hưởng tới khả năng viết tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học của Việt Nam

Kĩ năng viết đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên đại học, những người cần sử dụng kỹ năng này trong quá trình học tập, nghiên cứu ở trường cũng như giao tiếp trong công việc tương lai. Nghiên cứu này là tiền đề để thực hiện các nghiên cứu hành động, trên cơ sở đó nhằm điều chỉnh chương...

17 p iemh 24/07/2023 64 0

Từ khóa: Kỹ năng viết tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh, Kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên, Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Tự chủ của giảng viên: Cơ sở và ứng dụng trong hệ thống giáo dục đại học tại Việt Nam

Bài viết Tự chủ của giảng viên: Cơ sở và ứng dụng trong hệ thống giáo dục đại học tại Việt Nam tập trung trình bày một số khái niệm về tự chủ của giảng viên trong các tổ chức giáo dục Đại học trước những quyết định liên quan trực tiếp đến công tác giảng dạy và giải trình trách nhiệm cho chương trình đào tạo.

11 p iemh 24/09/2022 67 0

Từ khóa: Tự chủ giảng dạy, Tự chủ của giảng viên, Giải trình trách nhiệm, Hệ thống giáo dục đại học, Luật Giáo dục đại học
Nghiên cứu ảnh hưởng của nhận thức sự hỗ trợ của tổ chức tới động lực thực hiện nghiên cứu khoa học của giảng viên Việt Nam

Nghiên cứu này tập trung xem xét tác động của nhận thức sự hỗ trợ của tổ chức, cảm nhận trách nhiệm và động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên Việt Nam. Lý thuyết trao đổi xã hội được áp dụng làm khung lý thuyết trong nghiên cứu. Các giả thuyết được kiểm định bằng các điều tra thu được từ 475 phiếu phù hợp của giảng viên các...

10 p iemh 27/10/2021 126 0

Từ khóa: Động lực nghiên cứu khoa học, Giảng viên đại học, Lý thuyết trao đổi xã hội, Mô hình cấu trúc tuyến tính SEM, Nhận thức sự hỗ trợ của tổ chức
Tác động của đánh giá chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA: Quan điểm của giảng viên

Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu về tác động của đánh giá Chương Trình Đào Tạo (CTĐT) theo Bộ tiêu chuẩn AUNQA từ quan điểm của Giảng Viên (GV), những người tham gia chính vào toàn bộ quá trình đánh giá. Giảng viên của ba CTĐT của ba cơ sở giáo dục đại học Việt Nam tham gia nghiên cứu với tổng số là 57 người. Họ tham gia nghiên cứu bằng...

16 p iemh 26/04/2021 191 1

Từ khóa: Chương trình đào tạo đại học, Bộ tiêu chuẩn AUN-QA, Quan điểm của giảng viên, Giáo dục đại học, Đánh giá chương trình đào tạo đại học
Thực trạng tự quản lí đào tạo của giảng viên đại học sư phạm

Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ làm phong phú thêm nội dung hoạt động của giảng viên Đại học Sư phạm trong khi quỹ thời gian của họ không thay đổi. Để hoàn thành nhiệm vụ năm học cũng như nhiệm vụ phát triển cá nhân, giảng viên cần quan tâm phát triển nhiều năng lực khác nhau, trong đó có năng lực tự quản lí đào tạo của bản thân.

11 p iemh 28/12/2020 182 0

Từ khóa: Educational science, Năng lực tự quản lí, Năng lực tự quản lí đào tạo, Giảng viên đại học sư phạm, Đào tạo lực lượng lao động

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Lễ khai giảng Lớp Cộng tác viên thanh tra Tiểu học khóa 24

TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP.HỒ CHÍ MINH

Số 7-9 Nguyễn Bỉnh Khiêm - Phường Bến nghé - Quận 1 - TP. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028) - 39118766 - Fax: (028) - 38296336 - Email: thuvien@iemh.edu.vn
Website: iemh.edu.vn

Phát triển bởi Thư viện số