- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyển đổi số hoạt động quản lý và đào tạo cho các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam
Bài viết "Chuyển đổi số hoạt động quản lý và đào tạo cho các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam" giúp nắm bắt và thực hiện chuyển đổi số mô hình giáo dục và quản lý nhằm khai thác tối đa nguồn lực để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong đào tạo nhân lực cả về số lượng và chất lượng cho phát triển kinh tế - xã hội. Mời các...
8 p iemh 28/02/2023 42 0
Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia, Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học, Giáo dục đại học, Chuyển đổi số, Quản lý đào tạo, Quản lý cơ sở giáo dục đại học
Bài giảng Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục & KĐCL chương trình đào tạo: Mối quan hệ, ưu thế & hướng phát triển trình bày sự khác biệt giữa hai loại kiểm định chất lượng giáo dục; mối quan hệ và ưu thế của mỗi loại kiểm định chất lượng giáo dục; hạn chế của mỗi loại kiểm định chất lượng giáo dục; hướng phát triển của...
21 p iemh 23/07/2022 116 2
Từ khóa: Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục, Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo, Kiểm định chất lượng giáo dục, Cơ sở giáo dục, Chất lượng cho giáo dục đại học
Bài viết Những vấn đề đặt ra trong hoạt động khoa học và công nghệ ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam đáp ứng nhu cầu hội nhập và phát triển và tìm ra những vấn đề đặt ra ảnh hưởng đến hoạt động khoa học và công nghệ của các cơ sở giáo dục tại Việt Nam, từ đó đưa ra các đề xuất để phát triển hoạt động khoa học và công...
15 p iemh 23/07/2022 89 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học công nghệ, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Cơ sở giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Nâng cao chất lượng đào tạo
Nghiên cứu phương thức tự tài trợ tại các cơ sở giáo dục đại học công lập được tự chủ ở Việt Nam
Bài nghiên cứu phân tích kinh nghiệm thực tiễn về quản lý tài chính tại các trường đại học trên thế giới và thực trạng quản lý tài chính tại các cơ sở giáo dục đại học công lập, rà soát các nguồn thu/nguồn vốn huy động trong điều kiện tự chủ, đánh giá tính khả thi, bền vững của các nguồn thu/nguồn vốn huy động.
19 p iemh 28/05/2022 104 0
Từ khóa: Ngân sách nhà nước, Giáo dục đại học, Tự chủ tài chính, Cơ sở giáo dục đại học công lập, Quản lý tài chính trường đại học
Trong nghiên cứu này, dựa trên thực tiễn và kinh nghiệm quốc tế, xây dựng một chỉ số đánh giá mức độ bền vững tài chính về nguồn thu đối với cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam. Chỉ số đánh giá này bao gồm hai thành phần chính: (i) chỉ số HHI – chỉ số đánh giá mức độ bền vững tài chính tương đối của cơ sở giáo dục đại học,...
9 p iemh 27/09/2021 118 0
Từ khóa: Bền vững tài chính, Cơ sở giáo dục đại học, Nguồn thu đối với cơ sở giáo dục, Chỉ số HHI, Luật Giáo dục đại học
Nội dung chính của thông tư trình bày việc ban hành Quy chế quản lý bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm, bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, văn bằng giáo dục đại học và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân.
27 p iemh 04/08/2021 173 0
Từ khóa: Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT, Quy chế quản lý bằng tốt nghiệp, Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, Bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, Văn bằng giáo dục đại học
Tác động của cảm xúc tiêu cực đến quyết định chuyển đổi cơ sở học tập của sinh viên
Cảm xúc tiêu cực là kết quả của những trải nghiệm không hài lòng khi sử dụng sản phẩm hay dịch vụ. Trong lĩnh vực giáo dục đại học, cảm xúc tiêu cực ở mức độ thấp là “tín hiệu cảnh báo sớm” về niềm tin của sinh viên đối với cơ sở đào tạo bị giảm sút. Nghiên cứu này sử dụng mô hình cấu trúc tuyến tính bình phương từng phần...
12 p iemh 23/08/2020 235 3
Từ khóa: Chuyển đổi cơ sở học tập, Giáo dục đại học, Cảm xúc học tập, Chương trình đào tạo, Mô hình PLS-SEM
Một số đề xuất thiết lập hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong cơ sở giáo dục đại học
Nội dung bài viết đề cập để xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong, mỗi cơ sở giáo dục đại học cần tuyên bố mục tiêu chất lượng, lựa chọn các chỉ số thực hiện/hoạt động; bổ sung mục tiêu chất lượng và chỉ số hoạt động bên ngoài; lựa chọn các công cụ mà cơ sở giáo dục đại học sử dụng để thu thập thông tin và...
8 p iemh 27/06/2020 248 2
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Thiết lập hệ thống đảm bảo chất lượng, Cơ sở giáo dục đại học, Giáo dục đại học
Kiểm định chất lượng giáo dục và tự chủ đại học
Bài viết phân tích mối quan hệ về tự chủ đại học với việc khẳng định về uy tín học thuật của cơ sở giáo dục, về năng lực giải trình và chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục, trong đó kiểm định chất lượng giáo dục như là một phương thức để cơ sở giáo dục thực hiện việc giải trình và chịu trách nhiệm.
12 p iemh 26/09/2019 365 3
Từ khóa: Cơ sở giáo dục đại học, Kiểm định chất lượng giáo dục, Tự chủ đại học, Trách nhiệm giải trình, Mức độ uy tín học thuật
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 1
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 1 sẽ tập trung phân tích các chiến lược và phương pháp phát triển của các cơ sở giáo dục và đào tạo và nâng cao khả năng cạnh tranh của cơ sở giáo dục đào tạo,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
118 p iemh 22/04/2019 336 4
Từ khóa: Chiến lược phát triển cơ sở giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Khả năng cạnh tranh của cơ sở giáo dục đào tạo, Quản trị chiến lược giáo dục, Chiến lược bộ phận phát triển của cơ sở giáo dục
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 2
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 2 tiếp tục trình bày các cách thức quảng bá thương hiệu của các cơ sở giáo dục đào tạo, các quan điểm tiếp cận về thương hiệu, các công cụ marketing trong quảng bá thương hiệu, quảng bá thương hiệu của cơ sở giáo dục đại học, một số kinh nghiệm trong quảng bá thương hiệu...
60 p iemh 22/04/2019 420 3
Từ khóa: Chiến lược phát triển cơ sở giáo dục đại học, Cách thức quảng bá thương hiệu, Quảng bá thương hiệu giáo dục đại học, Các quan điểm tiếp cận về thương hiệu, Quy trình quảng bá thương hiệu giáo dục
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 1
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 1 trình bày những nội dung chính sau: Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - cơ sở của giáo dục chuyên nghiệp, bản chất và những nhiệm vụ cơ bản của giáo dục kỹ thuật tổng hợp, những chỉ báo về sự hòa nhập vào đại học, những hệ yếu tố của vấn đề...
187 p iemh 21/03/2019 486 3
Từ khóa: Lí luận giáo dục chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp dạy - học, Giáo dục kỹ thuật tổng hợp, Cơ sở của giáo dục chuyên nghiệp, Chỉ báo về sự hòa nhập vào đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật