- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN CHUYÊN GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG THCS
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNGPHÁT TRIỂN CHUYÊN GIÁO VIÊNTẠI TRƯỜNG THCS
27 p iemh 30/03/2022 81 3
Từ khóa: CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN CHUYÊN GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG THCS
Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất
Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc...
11 p iemh 27/12/2021 120 3
Từ khóa: Giao tiếp tiếng Anh ở trẻ, Phương pháp giáo dục tiếng Anh, Bồi dưỡng năng lực tiếng Anh, Tiếng Anh của trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non
Bài viết đi sâu phân tích vai trò và mục đích, nội dung và phương pháp bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau trong tư tưởng Hồ Chí Minh. Những quan điểm này của Chủ tịch Hồ Chí Minh về vấn đề bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau đến nay vẫn còn nguyên ý nghĩa lý luận và thực tiễn.
10 p iemh 27/04/2020 275 3
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Thanh niên Việt Nam, Bồi dưỡng thế hệ cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh, Di chúc Hồ Chí Minh
Bài viết đề cập đến thực trạng nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên Trung học phổ thông (THPT): Mức độ cần thiết của việc bồi dưỡng, các nội dung cần bồi dưỡng, thời điểm, thời gian bồi dưỡng, địa điểm, hình thức và cách thức tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên THPT trước yêu cầu đổi mới giáo dục.
10 p iemh 27/02/2020 251 3
Từ khóa: Nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên trung học phổ thông, Đổi mới giáo dục, Đánh giá của giáo viên trung học phổ thông
Bài viết tập trung nêu và phân tích 7 biện pháp cơ bản sau đây: (1) Khảo sát nhu cầu, phân loại đối tượng, lập kế hoạch bồi dưỡng sát với yêu cầu và năng lực của GV;(2) Phân công và phân cấp bồi dưỡng một cách rõ ràng;(3) Xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng thiết thực, chuyên sâu và dựa trên nhu cầu của GV; (4) Đổi mới phương pháp,...
11 p iemh 27/02/2020 250 3
Từ khóa: Bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên, Chương trình bồi dưỡng giáo viên, Hình thức tổ chức bồi dưỡng giáo viên
Bài viết tập trung làm rõ 4 nội dung chính: (1) Nhu cầu bồi dưỡng và đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV; (2)Vai trò, ý nghĩa việc đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV; (3)Tiến trình các bước đánh giá nhu cầu bồi dưỡng GV; (4) Một số khó khăn khi đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV.
10 p iemh 27/02/2020 274 3
Từ khóa: Nhu cầu bồi dưỡng giáo viên, Đánh giá nhu cầu bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục phổ thông, Quy trình phát triển chương trình bồi dưỡng, Tiến trình đánh giá nhu cầu bồi dưỡng
Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệp
Bài viết nghiên cứu thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên mầm non (GVMN) các tỉnh miền Trung theo Chuẩn nghề nghiệp (CNN) GVMN được thực hiện bằng phương pháp điều tra bảng hỏi và phỏng vấn 222 cán bộ quản lí và 575 giáo viên (GV) thuộc năm tỉnh miền Trung, gồm: Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế, Phú Yên và Khánh Hòa.
12 p iemh 27/02/2020 229 3
Từ khóa: Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên, Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non
Nhu cầu bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên phổ thông hiện nay
Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu nhu cầu bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên trước yêu cầu đổi mới của giáo dục, đặc biệt trước sự ra đời của thông tư 31 của Bộ giáo dục và Đào tạo về “Bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí cho giáo viên phổ thông”.
12 p iemh 25/11/2019 423 3
Từ khóa: Tư vấn tâm lí, Năng lực tư vấn tâm lí, Nhu cầu bồi dưỡng, Giáo viên phổ thông, Đổi mới của giáo dục
"Sự lai hóa" là một nội dung quan trọng trong chương trình giảng dạy cho lớp 10, đây lại là một kiến thức gần gũi với thực tế cần phải nắm vững để thấu hiểu được tác dụng của nó trong cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo đề tài "Một số vấn đề về kiến thức và phương pháp trong việc bồi dưỡng chuyên...
37 p iemh 30/09/2018 411 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học, Bồi dưỡng chuyên đề Sự lai hóa, Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa
Giáo trình Bồi dưỡng nhân viên thiết bị trường THCS (Tập 2): Phần 1
Giáo trình Bồi dưỡng nhân viên thiết bị trường THCS (Tập 2) - Phần 1 gồm có những nội dung chính sau: Những vấn đề chung về kĩ thuật phòng thí nghiệm; kĩ năng bảo quản, sử dụng các phương tiện - kĩ thuật dạy học; thiết bị dạy học môn Vật lí. Mời các bạn cùng tham khảo.
154 p iemh 24/08/2018 552 3
Từ khóa: Nhân viên thiết bị trường, Bồi dưỡng nhân viên thiết bị trường, Kĩ thuật phòng thí nghiệm, Kĩ năng bảo quản phương tiện dạy học, Thiết bị dạy học môn Vật lí
Tài liệu bồi dưỡng ngạch chuyên viên và tương đương - Chuyên đề 11: Kỹ năng giao tiếp
Chuyên đề được thiết kế nhằm trang bị những kiến thức và kỹ năng cơ bản về giao tiếp để học viên có thể tiếp cận và áp dụng phương pháp giao tiếp vào quá trình học tập và đời sống có hiệu quả.
21 p iemh 23/04/2018 1374 3
Từ khóa: Ngạnh chuyên viên, Tài liệu bồi dưỡng ngạnh chuyên viên, Quản lý nhà nước, Hành chính nhà nước, Kỹ năng giao tiếp, Phương pháp giao tiếp
Tài liệu bồi dưỡng công chức địa chính, nông nghiệp – xây dựng và môi trường xã vùng đồng bằng và ven biển gồm có những nội dung chính sau: Quản lý nhà nước tài nguyên và môi trường cấp xã; quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, cho thuê đất và thu hồi đất; sử dụng và chỉnh lý bản đồ địa chính; đăng ký thống kê đất đai và quản lý hồ...
336 p iemh 23/04/2018 618 3
Từ khóa: Tài liệu bồi dưỡng công chức địa chính, Quản lý hành chính nhà nước, Môi trường cấp xã, Quy hoạch sử dụng đất, Đăng ký thống kê đất đai, Quản lý hồ sơ địa chính
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật