- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết phân tích những ưu, nhược điểm của các hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo cách truyền thống, qua đó, thấy được nhu cầu cần phải đổi mới hình thức đánh giá vì sự phát triển của học sinh khi việc thực hiện bước chuyển đổi số trong giáo dục. Đồng thời, đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm...
9 p iemh 28/05/2022 100 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Giáo dục công dân, Chuyển đổi số trong giáo dục, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Kiểm tra đánh giá học sinh, Bảo vệ tài nguyên môi trường
QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG THCS
QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC GIÁO DỤCHỌC SINH Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGỞ TRƯỜNG THCS
21 p iemh 09/12/2021 141 9
Từ khóa: QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG THCS
CÔNG TÁC PHỐI HỢP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỚI CHA MẸ HỌC SINH ĐỂ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO
28 p iemh 14/05/2021 375 36
Học sinh trung học cơ sở bị bắt nạt: Tỉ lệ và yếu tố liên quan
Bắt nạt học sinh là hành vi cố ý gây hại có tính chất lặp đi lặp lại của một hay nhiều học sinh đối với học sinh khác, có thể gây ra tổn thương về mặt thể chất, tinh thần, xã hội, thậm chí là tử vong. Và đã trở thành một vấn đề y tế công cộng đáng quan tâm ở Việt Nam.
8 p iemh 25/10/2019 352 2
Từ khóa: Bài viết về y tế, Học sinh bị bắt nạt, Bắt nạt học sinh, Tỉ lệ học sinh bị bắt nạt, Bạo lực học đường
Bài giảng Sinh học đại cương (Phần 1): Chương 1 - ThS. Võ Thanh Phúc
Bài giảng "Sinh học đại cương (Phần 1) - Chương 1: Sinh học - Khoa học về sự sống" cung cấp cho người học các kiến thức: Đặc điểm của sự sống, các mức độ của sự sống, sự đa dạng và tính thống nhất của sự sống, các tính chất đặc trưng và biểu hiện của sự sống. Mời các bạn cùng tham khảo.
16 p iemh 27/01/2019 353 3
Từ khóa: Bài giảng Sinh học đại cương, Sinh học đại cương, Sinh học tế bào, Khoa học về sự sống, Tính thống nhất của sự sống, Biểu hiện của sự sống
Chiến lược ứng phó của học sinh với bắt nạt trực tuyến
Bài viết đề cập tới một nghiên cứu nhằm tìm hiểu mối quan hệ giữa bắt nạt trực tuyến và cách ứng phó của học sinh trung học khi các em bị bắt nạt trực tuyến. 736 học sinh của 8 trường THCS và THPT ở Hà Nội, Hà Nam và Hải Dương đã tham gia vào nghiên cứu này. Kết quả cho thấy 183 học sinh (chiếm 24% tổng số khách thể nghiên cứu) là nạn nhân...
14 p iemh 31/01/2018 562 2
Từ khóa: Bắt nạt trực tuyến, Chiến lược ứng phó, Học sinh trung học, Nghiên cứu Giáo dục, Bạo lực học đường, Bảo vệ học sinh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật