• Mở rộng quy mô giáo dục Đại học và sau Đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh

    Mở rộng quy mô giáo dục Đại học và sau Đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh

    Đối với Việt Nam, trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển giáo dục Đại học có vai trò đặc biệt quan trọng. Tuy nhiên, phát triển theo hướng nào, bằng cách nào thu được lợi ích từ việc phát triển hệ thống giáo dục Đại học là vấn đề cần được xem xét. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn cùng tham khảo bài...

     6 p iemh 31/01/2018 235 2

  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên

    Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên

    Bài báo đề cập một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học của giáo viên (GV) theo quan điểm dạy học tích hợp (DHTH). Ngoài yếu tố chuyên môn, hiểu biết về phương pháp DHTH thì các yếu tố như: nhận thức của GV, các lực lượng giáo dục, cơ sở vật chất, phương tiện dạy học… đều có ảnh hưởng nhất định đến năng lực DHTH và sự...

     8 p iemh 31/01/2018 511 5

  • Thông tin giáo dục - vấn đề lý luận và thực tiễn

    Thông tin giáo dục - vấn đề lý luận và thực tiễn

    Bài viết "Thông tin giáo dục - vấn đề lý luận và thực tiễn" giới thiệu các kết quả nghiên cứu về thông tin giáo dục ở Việt Nam giai đoạn từ 1990 đến nay theo ba nhóm chủ đề: thông tin khoa học giáo dục, hệ thống thông tin quản lý giáo dục và hệ thống chỉ số giáo dục. Đề xuất một số phương hướng nghiên cứu về thông tin giáo dục trong...

     7 p iemh 31/01/2018 301 5

  • Một số biện pháp đổi mới cơ chế phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động nghiên cứu khoa học tại các trường đại học

    Một số biện pháp đổi mới cơ chế phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động nghiên cứu khoa học tại các trường đại học

    Bài viết "Một số biện pháp đổi mới cơ chế phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động nghiên cứu khoa học tại các trường đại học" đề cập một số biện pháp đổi mới cơ chế phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động nghiên cứu khoa học tại các trường đại học.

     7 p iemh 31/01/2018 479 3

  • Các nội dung và hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay

    Các nội dung và hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay

    Giáo dục đạo đức cho sinh viên, thông qua nhiều hình thức phù hợp với đối tượng sinh viên của Đại học Đà Nẵng: Chẳng hạn dạy các môn học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chuyên ngành, hình thức nêu gương. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo bài viết "Các nội dung và hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại...

     5 p iemh 31/01/2018 237 2

  • Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học địa phương thuộc miền Đông và miền Tây Nam Bộ

    Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học địa phương thuộc miền Đông và miền Tây Nam Bộ

    Trong bài viết này, tác giả đề xuất các biện pháp thích hợp để nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên các trường đại học địa phương, góp phần vào việc nâng cao chất lượng hoạt động khoa học của các trường ĐH địa phương đó là vấn đề cần thiết mang ý nghĩa tích cực.

     10 p iemh 31/01/2018 453 5

  • Bước đầu xây dựng giáo trình điện tử

    Bước đầu xây dựng giáo trình điện tử

    Bài viết "Bước đầu xây dựng giáo trình điện tử" đưa ra hai vấn đề liên quan đến công tác biên soạn giáo trình điện tử ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Thứ nhất, tại sao cần phải áp dụng giáo trình điện tử trong giảng dạy ngoại ngữ trong giai đoạn hiện nay. Thứ hai, tác giả đề xuất một tiến trình biên soạn giáo...

     5 p iemh 31/01/2018 175 2

  • Chuyển đổi cơ chế quản lí tài chính ở đại học công lập theo hướng tự chủ: những nội dung cơ bản và kết quả thực hiện

    Chuyển đổi cơ chế quản lí tài chính ở đại học công lập theo hướng tự chủ: những nội dung cơ bản và kết quả thực hiện

    Chính sách quản lí tài chính của nhà nước là nhân tố ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động quản lí tài chính của các trường đại học công lập. Bài viết đã hệ thống hóa những nội dung cơ bản của chính sách chuyển đổi cơ chế quản lí tài chính ở các trường đại học công lập theo hướng tự chủ qua các giai đoạn và phân tích những kết...

     13 p iemh 31/01/2018 483 4

  • Basic thoughts concerning teaching research – situation, perspectives and limits

    Basic thoughts concerning teaching research – situation, perspectives and limits

    Trong bài viết này, tác giả thảo luận vấn đề sau: Làm sao để mô tả hoặc tưởng tượng (mô hình), để giải thích hoặc lí giải (lí thuyết) và để định trước hay dự đoán (dự báo) “các quá trình giáo dục Hóa học”, trong quá trình dạy học và giáo dục vốn phức tạp. Bài báo này dựa trên bản thảo của bài giảng của tác giả được tiến hành...

     9 p iemh 31/01/2018 363 1

  • Dạy học theo phương pháp cứu khoa học - phương pháp thích hợp với đào tạo ở Đại học

    Dạy học theo phương pháp cứu khoa học - phương pháp thích hợp với đào tạo ở Đại học

    Bài viết "Dạy học theo phương pháp cứu khoa học - phương pháp thích hợp với đào tạo ở Đại học" nhằm đề xướng một hướng dạy học mới trong đào tạo đại học - dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

     5 p iemh 31/01/2018 185 2

  • Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam

    Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam

    Bài viết giới thiệu tới người đọc các nội dung: Triết học giáo dục hay triết lý giáo dục, phương pháp luận của triết học giáo dục, phân kỳ lịch sử triết học giáo dục, triết lý giáo dục của Plato, Rouseau, Kant và Dewey, triết học giáo dục ở nước Nga,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     8 p iemh 31/01/2018 540 8

  • Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Đại học Đà Nẵng

    Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Đại học Đà Nẵng

    Bài viết "Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Đại học Đà Nẵng" đề cập đến hệ giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên của Đại học Đà Nẵng, đặc biệt là công tác quy hoạch đội ngũ để đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong những năm tiếp theo.

     6 p iemh 31/01/2018 243 3

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Thống Kê

website statistics
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=iemh