Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 1525-1536 trong khoảng 5587
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 3 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng chương 3: Cơ sở tâm lý của hoạt động dạy học gồm các nội dung chính như sau: Dạy và hoạt động dạy; Định nghĩa hoạt động dạy; Mục đích và cách thức thực hiện hoạt động dạy. Mời các bạn cùng tham khảo!
98 p iemh 25/02/2022 90 0
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 Nhập môn tâm lý học giáo dục cung cấp cho người học những kiến thức như: Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của Tâm lý học giáo dục; Quan hệ giữa Tâm lý học giáo dục với một số chuyên ngành Tâm lý học khác; Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học giáo dục.
75 p iemh 25/02/2022 105 0
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 2 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 2 Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh cung cấp cho người học những kiến thức như: Những điều kiện phát triển tâm lý; Hoạt động học tập – hướng nghiệp; Đặc điểm hoạt động nhận thức; Đặc điểm xúc cảm – tình cảm; Đặc điểm nhân cách.
27 p iemh 25/02/2022 121 0
Phong cách ngoại giao Hồ Chí Minh
Nguyên Bộ trưởng Ngoại giao Nguyễn Di Niên từng dày công nghiên cứu để viết một cuốn sách về “Tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh”. Bài viết này giới thiệu và phân tích kĩ hơn một số nét khái quát trong phong cách ngoại giao Hồ Chí Minh: Bản lĩnh, khôn khéo, giản dị, gần gũi, tinh tế, lịch lãm, trí tuệ.
8 p iemh 25/02/2022 82 1
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc xây dựng con người ở Việt Nam hiện nay
Chủ nghĩa Mác- Lênin cũng như tư tưởng Hồ Chí Minh ra đời xuất phát từ con người và tư tưởng của các nhà kinh điển đã soi sáng sự nghiệp giải phóng cho mỗi con người và cho cả loài người. Bài viết nhằm cung cấp những luận điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng con người, từ đó vận dụng vào việc xây dựng con người ở Việt Nam hiện nay.
8 p iemh 25/02/2022 113 1
Diễn biến phức tạp của tình hình thế giới và khu vực cũng như thực tiễn giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng những năm gần đây đặt ra yêu cầu bức thiết cần đổi mới. Bài viết đưa ra các lý do cần đổi mới và trao đổi sâu hơn về nội dung, phương pháp giảng dạy các môn học đặc thù này trong bối cảnh...
9 p iemh 25/02/2022 108 0
Một số vấn đề lý luận dạy học trong xây dựng chương trình và biên soạn sách giáo khoa phổ thông
Bài viết khái quát một số vấn đề lí luận có liên quan đến nội dung học vấn phổ thông – vấn đề cốt lõi trong chương trình và sách giáo khoa phổ thông góp phần tạo dựng cách nhìn đa chiều khi tiếp cận và thực hiện chương trình sách giáo khoa phổ thông sau 2015 ở nước ta.
7 p iemh 25/02/2022 21 1
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết đề cập đến khái niệm giáo dục theo định hướng năng lực và đề xuất các biện pháp nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả dạy và học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực ở người học.
8 p iemh 25/02/2022 102 1
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh được bắt nguồn từ văn hóa truyền thống dân tộc, kế thừa tinh hoa văn hóa nhân loại, trên lập trường của Chủ nghĩa Mác - Lênin và từ thực tiễn hoạt động của Người. Đó là phong cách làm việc khoa học; Phong cách làm việc dân chủ, tập thế; Phong cách làm việc quần chúng và phong cách làm việc nêu gương. Qua đó,...
7 p iemh 25/02/2022 63 1
Trong phạm vi bài viết này, tác giả trình bày khái quát một số tác động tích cực lẫn thách thức của cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đối với thái độ học tập các môn lý luận chính trị của sinh viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay.
6 p iemh 25/02/2022 25 0
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học hiện nay
Bài viết này nhằm làm rõ sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học các môn lý luận chính trị trong các trường đại học, trên cơ sở đó, đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học các môn lý luận chính trị trong giai đoạn hiện nay.
10 p iemh 25/02/2022 90 0
Sức khỏe cảm xúc – xã hội (CXXH) là hướng tiếp cận dưới góc độ sức khỏe tâm thần của năng lực CXXH. Bài viết trình bày về khả năng quản lí cảm xúc (QLCX), một trong bốn thành tố của mô hình năng lực CXXH dưới góc nhìn sức khỏe tâm thần của người vị thành niên (VTN) Việt Nam. Kết quả khảo sát và phân tích định lượng cho thấy người...
13 p iemh 25/02/2022 91 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Thống Kê