- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
QUẢN LÝ LẬP KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN
QUẢN LÝ LẬP KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN
41 p iemh 16/05/2022 109 13
Từ khóa: QUẢN LÝ LẬP KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN
CÔNG TÁC TỔ CHỨC QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁODỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNGXUYÊN
26 p iemh 26/11/2021 149 6
Từ khóa: CÔNG TÁC TỔ CHỨC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP, GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Các mô hình dạy đọc theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Bài viết giới thiệu và phân tích một số mô hình dạy đọc theo định hướng phát triển năng lực đang được sử dụng ở các quốc gia phát triển. Việc tìm hiểu các mô hình này sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về dạy đọc theo định hướng phát triển năng lực để từ đó có thể xây dựng những mô hình dạy đọc phù hợp với thực tế Việt Nam.
8 p iemh 27/06/2020 354 5
Từ khóa: Mô hình dạy đọc, Dạy học theo cách tiếp cận năng lực, Tiến trình dạy đọc dựa trên phản hồi của học sinh, Đặc điểm của mô hình dạy đọc, Tiến trình tổ chức Hội thảo đọc
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu lí luận về các yếu tố bên trong và bên ngoài nhà trường ảnh hưởng đến quản lí hoạt động KTHK tại trường THCS, đồng thời trình bày kết quả khảo sát thực trạng về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố này đến quản lí hoạt động KTHK tại các trường THCS quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh.
9 p iemh 27/06/2020 334 3
Từ khóa: Quản lí hoạt động kiểm tra học kì, Công tác quản lí giáo dục, Quản lí chất lượng dạy và học, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới hình thức tổ chức dạy học
Ebook Những phẩm chất của người giáo viên hiệu quả: Phần 1
Ebook Những phẩm chất của người giáo viên hiệu quả: Phần 2 đã mở ra những điều mới mẻ cho một khái niệm khó định nghĩa: Giáo viên hiệu quả bằng cách tóm tắt kết quả của những nghiên cứu đã tiến hành trong vài thập kỉ để giới hạn lại những hành vi cụ thể của giáo viên có thể đóng góp cho thành tích của học sinh và cung cấp một số...
52 p iemh 24/12/2019 349 4
Từ khóa: Phẩm chất của người giáo viên, Nghề giáo viên, Kỹ năng giảng dạy, Tổ chức lớp học, Quản lý lớp học, Tổ chức giảng dạy
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học
Bài viết trình bày việc tổ chức hoạt động dạy học chủ đề tích hợp về bếp mặt trời cho học sinh trung học hướng đến mục tiêu phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học và phân tích kiến thức học sinh huy động được làm cơ sở để xây dựng mô hình dạy học tích hợp định hướng phát triển các năng lực ở người học.
9 p iemh 25/06/2019 363 4
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Bếp mặt trời, Thảo luận dân chủ, Năng lực huy động kiến thức, Xây dựng kế hoạch dạy học, Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN
Mục tiêu: Nhằm đề xuất các giải pháp giúp nâng cao hiệu quả học tập theo nhóm trong học sinh ở trường tiểu học qua đó phát triển các kỹ năng dạy học theo nhóm và nhân rộng ở các lớp, qua dạy học nhóm giúp chia sẻ, tư duy sáng tạo, chiếm lĩnh tri thức một cách chủ động, tự tin… góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh, đáp ứng...
54 p iemh 30/11/2018 403 8
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm, Mô hình trường học mới VNEN, Tư duy sáng tạo, Chất lượng học tập
Đề cương bài giảng Phát triển chương trình giáo dục và tổ chức quản lý quá trình dạy học
Học phần Phát triển chương trình giáo dục và tổ chức quản lý quá trình dạy học là môn học nghiệp vụ sư phạm có mục tiêu hình thành cho sinh viên sư phạm những năng lực trên. Môn học này giới thiệu những nền tảng khoa học hiện đại về: Chương trình, chương trình khung, khung chương trình, chương trình chi tiết, chương trình môn học MH/ MD; các quan...
208 p iemh 28/10/2018 446 4
Từ khóa: Phát triển chương trình giáo dục, Quản lý quá trình dạy học, Quá trình dạy học, Quản lý quá trình dạy học, Tổ chức quá trình dạy học, Kiểm định chất lượng chƣơng trình giáo dục
Bài giảng Môn học Lý luận dạy học - ThS. Tiêu Kim Cương
Bài giảng Môn học Lý luận dạy học do ThS. Tiêu Kim Cương biên soạn giúp học viên sau khi học xong môn học này người học có khả năng hiểu các khái niệm cơ bản và các mối quan hệ giữa chúng trong hệ thống lý luận của Dạy và Học diễn ra trong nhà trường và các cơ sở giáo dục, ứng dụng các kiến thức học được soạn giáo án cho một bài giảng...
85 p iemh 24/08/2018 356 4
Từ khóa: Lý luận dạy học, Bài giảng Lý luận dạy học, Soạn giáo án, Tổ chức dạy học, Phương pháp dạy học, Lý luận dạy học
Bài giảng Hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở
Bài giảng trình bày những vấn đề cơ bản của lí luận dạy học nhằm giúp cho sinh viên học tập thuận lợi và có kết quả môn phương pháp dạy học bộ môn, qua đó có cơ sở tiến hành hoạt động dạy học có hiệu quả ở trường trung học sơ sở.
74 p iemh 28/06/2018 412 5
Từ khóa: Bài giảng Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Những vấn đề cơ bản của quá trình dạy học, Tổ chức dạy học ở trường THCS, Bản chất của hoạt động học
Đổi mới giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển năng lực, phẩm chất người học
Bài viết làm rõ những điểm khác nhau giữa dạy học định hướng nội dung và dạy học phát triển năng lực, phẩm chất người học; các phẩm chất và năng lực quan trọng cần phát triển cho học sinh phổ thông cùng với việc tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển các phẩm chất, năng lực này.
8 p iemh 31/01/2018 722 20
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Hoạt động dạy học, Tổ chức giáo dục, Dạy học phát triển năng lực, Học sinh phổ thông, Phát triển năng lực học sinh
Giải quyết khiếu nại tố cáo trong tổ chức dạy thêm học thêm cấp tiểu học
Giải quyết khiếu nại tố cáo trong tổ chức dạy thêm học thêm cấp tiểu học
13 p iemh 11/10/2017 518 9
Từ khóa: Giải quyết khiếu nại tố cáo trong tổ chức dạy thêm học thêm cấp tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật