- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp
Bài viết "Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp" sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu nhằm mục đích hệ thống cơ sở lý luận liên quan tới hoạt động tham vấn trong bối cảnh chuyển đổi số, những khó khăn vướng mắc của quá trình này, luận bàn và đề xuất một vài giải pháp để chuyển đổi...
9 p iemh 27/01/2023 42 0
Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia, Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học, Giáo dục đại học, Tham vấn tâm lý học đường, Chuyển đổi số, Chương trình Chuyển đổi số quốc gia
Ebook Những điều kì diệu về tâm lí con người (in lần thứ ba): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Những điều kì diệu về tâm lí con người" cung cấp cho người học các kiến thức: Bộ não con người vẫn còn là một bí ẩn, những khả năng kỳ diệu của bộ não, ý thức và vô thức, nhận thức cảm tính, tư duy và những phẩm chất của trí tuệ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
170 p iemh 26/11/2022 64 0
Từ khóa: Điều kì diệu về tâm lí con người, Tâm lý học, Tâm lí con người, Nhận thức cảm tính, Tư duy con người, Những phẩm chất của trí tuệ
Ebook Những điều kì diệu về tâm lí con người (in lần thứ ba): Phần 2
Phần 2 cuốn sách "Những điều kì diệu về tâm lí con người" cung cấp cho người học các kiến thức: Tưởng tượng và sáng tạo, ngôn ngữ, trí nhớ và biểu tượng, xúc cảm và tình cảm, hành động và ý chí, năng lực, tính cách, khí chất. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
163 p iemh 26/11/2022 55 0
Từ khóa: Điều kì diệu về tâm lí con người, Tâm lý học, Tâm lí con người, Tưởng tượng và sáng tạo, Trí nhớ và biểu tượng, Xúc cảm và tình cảm
Bài giảng Tâm lý học đại cương - ThS. Ngô Thế Lâm
Bài giảng Tâm lý học đại cương gồm có 8 chương với những nội dung chính sau: Chương 1 bản chất của hiện tượng tâm lý người; chương 2 sự hình thành, phát triển tâm lý – ý thức; chương 3 các quá trình nhận thức; chương 4 trí nhớ; chương 5 ngôn ngữ; chương 6 các phẩm chất và thuộc tính điển hình của nhân cách; chương 7 các con đường hình thành...
276 p iemh 26/11/2022 52 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Hiện tượng tâm lý người, Quá trình nhận thức, Thuộc tính điển hình của nhân cách, Phát triển nhân cách
Giáo trình Tâm lý học đại cương (In lần thứ XIII): Phần 1
Giáo trình Tâm lý học đại cương (In lần thứ XIII): Phần 1 cung cấp cho người học các kiến thức: Tâm lý học là một khoa học; cơ sở tự nhiên và cơ sở cơ sở xã hội của tâm lý học người; sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
69 p iemh 24/10/2022 73 0
Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Tâm lý học, Tâm lý học người, Cơ sở tâm lý học người, Phát triển tâm lí, Phát triển ý thức
Giáo trình Các lí thuyết phát triển tâm lí người: Phần 2
Phần 2 cuốn giáo trình "Các lí thuyết phát triển tâm lí người" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Thuyết văn hóa - lịch sử về các chức năng tâm lý cấp cao của L.S.Vygotsky, lý thuyết hoạt động tâm lý của A.N.Leontiev, lý thuyết của P.IA. Galperin về các bước hình thành hành động trí tuệ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
174 p iemh 24/09/2022 55 0
Từ khóa: Giáo trình Các lí thuyết phát triển tâm lí người, Các lí thuyết phát triển tâm lí người, Phát triển tâm lí người, Hình thành hành động trí tuệ, Thuyết văn hóa, Chức năng tâm lý cấp cao
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
Phần 1 cuốn Giáo trình Tâm lí học quản lí giới thiệu tới người đọc các nội dung: Nhân cách người lãnh đạo, e kíp lãnh đạo, một số trở ngại tâm lý đối với người lãnh đạo là phụ nữ, những đặc điểm tâm lý cơ bản của người lao động, những đặc điểm tâm lý cơ bản của tổ chức,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
217 p iemh 22/08/2022 85 0
Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học quản lí, Tâm lý học, Tâm lí học quản lí, Trở ngại tâm lý, Tâm lý lãnh đạo, Tâm lý người lao động, Tâm lý tổ chức
Ebook Quản lý giáo dục hòa nhập: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Quản lý giáo dục hòa nhập" giới thiệu tới người đọc nội dung module 3: Quản lý trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, quản lý can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập mầm non, quản lý giáo dục hòa nhập cấp tiểu học, quản lý giáo dục hòa nhập cấp trung học.... Mời các bạn cùng tham khảo nội...
227 p iemh 24/06/2022 126 1
Từ khóa: Quản lý giáo dục hòa nhập, Người khuyết tật, Quản lý giáo dục hòa nhập người khuyết tật, Giáo dục hòa nhập người khuyết tật, Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục, Quản lý can thiệp sớm, Giáo dục hòa nhập mầm non
Ebook Tuyển tập Tâm lý học: Phần 2
Tâm lý học nói chung và việc nghiên cứu nhân cách con người nói riêng đứng trước những thách thức to lớn trong việc định hướng đúng đắn và đưa ra các chuẩn mực, giá trị xã hội chung cho mọi người, nhất là các thế hệ trẻ. Qua hơn 40 năm hoạt động nghiên cứu khoa học, tác giả đã có nhiều công trình nghiên cứu có giá trị về tâm lý học giáo...
297 p iemh 24/06/2022 127 0
Từ khóa: Tâm lý học, Tuyển tập Tâm lý học, Ứng dụng tâm lý học, Tâm lý học Việt Nam, Tâm lý học Vưgôtxki, Tiềm năng con người
Giáo trình Các thuộc tính tâm lí điển hình của nhân cách: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Khí chất, tính cách, năng lực. Giáo trình được biên soạn dành cho các bạn sinh viên ngành Tâm lý và Giáo dục học dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.
107 p iemh 24/06/2022 107 1
Từ khóa: Tâm lý học, Thuộc tính tâm lí, Tâm lý nhân cách, Thuộc tính nhân cách, Khí chất con người, Tính cách con người, Đánh giá năng lực
Việc xác định giá trị bản thân dựa trên các lĩnh vực bên ngoài của sinh viên nhiều khả năng tiềm ẩn nguy cơ đe dọa đến hạnh phúc tâm lý bởi cách thức thiết lập các chiến lược bảo vệ giá trị bản thân không phù hợp. Do đó, việc làm rõ mối quan hệ này là điều cần thiết nhằm góp phần xây dựng những biện pháp thúc đẩy hạnh phúc không...
8 p iemh 25/04/2022 98 1
Từ khóa: Hạnh phúc tâm lý, Mô hình hạnh phúc, Đặc điểm sinh lý cá nhân, Tâm lý cá nhân, Tâm lý học con người
Bài viết nhằm tìm hiểu tác động tích cực của hạnh phúc, cảm nhận hạnh phúc đến người học ở mọi lứa tuổi trong bối cảnh học đường. Đây là cách giúp vừa tối ưu hóa được thành tựu của người học và cũng giảm bớt các rối loạn tâm lí có liên quan đến bối cảnh học đường và quan trọng nhất là thúc đẩy việc xây dựng trường học...
16 p iemh 27/12/2021 88 0
Từ khóa: Phát triển hạnh phúc, Cảm nhận hạnh phúc cho người học, Tâm lý học đường, Xây dựng trường học hạnh phúc, Rối loạn tâm lí
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật