- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nội dung khái quát của môđun 2: Khái niệm về kĩ năng sống, vì sao cần giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong các trường THPT? Cách tiếp cận và nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT, Hiệu trưởng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống trong nhà trường, Khó khăn khi thực hiện hoạt động giáo dục kĩ năng sống trong nhà trường.
41 p iemh 28/06/2018 515 12
Từ khóa: Kĩ năng quản lí, Phát triển các kĩ năng quản lí, Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông, Kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống, Quản lí hoạt động giáo dục
Mục tiêu của modun 1 nhằm giúp người học có thể: Hiểu, phân biệt và trình bày được khái niệm giá trị, giá trị sống, lí do cần giáo dục giá trị sống, nội dung giáo dục một số giá trị sống cho học sinh; phương hướng quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống; khó khăn khi thực hiện hoạt động giáo dục giá trị sống trong nhà trường THPT....
39 p iemh 28/06/2018 504 6
Từ khóa: Kĩ năng quản lí, Phát triển các kĩ năng quản lí, Hiệu trưởng trường trung học phổ thông, Giá trị sống, Giáo dục giá trị sống, Trường Trung học phổ thông
Mô đun 3 trình bày những nội dung chính như sau: Một số khái niệm: giao tiếp, ứng xử, tình huống và tình huống quản lí giáo dục; một số vấn đề lí luận về giao tiếp, ứng xử trong quản lí giáo dục; vận dụng ứng xử các tình huống quản lí giáo dục.
26 p iemh 28/06/2018 460 6
Từ khóa: Kĩ năng quản lí, Phát triển các kĩ năng quản lí, Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông, Kĩ năng giao tiếp, Quản lí trường học, Quản lí giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật