- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 1 cuốn sách "Các dạng khái quát hóa trong dạy học (Những vấn đề lôgic - Tâm lý học của cấu trúc các môn học)" trình bày các nội dung: Khái quát hóa trong tâm lý học và lý luận dạy học truyền thống, bản chất nhận thức luận của lý thuyết khái quát hóa và hình thành các khái niệm được thừa nhận trong tâm lý học và lý luận dạy học truyền...
223 p iemh 24/04/2023 105 1
Từ khóa: Khái quát hóa trong dạy học, Tâm lý học, Lý luận dạy học, Lý thuyết kinh nghiệm về tư duy, Sử dụng tài liệu học tập, Trở ngại trong tư duy học tập
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Các dạng khái quát hóa trong dạy học (Những vấn đề lôgic - Tâm lý học của cấu trúc các môn học)" trình bày các nội dung: Phê phán thuyết kinh nghiệm về tư duy trong khoa học tâm lý, những luận đề cơ bản nâng cao lý luận biện chứng duy vật về tư duy, bàn về khả năng thực hiện quan điểm về khái quát...
330 p iemh 24/04/2023 91 1
Từ khóa: Khái quát hóa trong dạy học, Tâm lý học, Lý luận dạy học, Phê phán lý thuyết kinh nghiệm, Lý luận biện chứng duy vật, Tư duy lý luận
Việc nghiên cứu tìm hiểu thực trạng công tác đào tạo và quản lý đào tạo tiếng Anh không chuyên tại một số quốc gia trên thế giới là một bước quan trọng trong việc tìm kiếm và đề xuất những giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh cũng như công tác quản lý đào tạo tiếng Anh không chuyên. Từ đó, chất lượng đào tạo...
8 p iemh 27/12/2021 106 0
Từ khóa: Mô hình dạy học tiếng Anh, Tiếng Anh không chuyên, Kinh nghiệm đào tạo tiếng Anh không chuyên, Chất lượng đào tạo tiếng Anh, Quản lý đào tạo tiếng Anh không chuyên
Kinh nghiệm tốt cho việc giảng dạy năm đầu tiên của bậc đại học
Bài viết trình bày những kinh nghiệm thực hành tốt từ những giảng viên kinh nghiệm bao gồm: việc thuộc tên sinh viên năm đầu là rất quan trọng; gặp sinh viên trong giờ làm việc; nâng cao các bài giảng tại lớp học đại trà; cải thiện việc đến lớp; khuyến khích sinh viên học một cách có ý nghĩa; giúp sinh viên quản lý và kiểm soát quá trình học...
23 p iemh 26/10/2020 190 1
Từ khóa: Kinh nghiệm tốt cho việc giảng dạy, Kinh nghiệm giảng dạy, Giáo dục đại học, Hướng dẫn sinh viên học tập, Chất lượng giáo dục đại học, Kinh nghiệm giáo dục bậc đại học, Giảng viên đại học
Đề tài "Tăng cường đồ dùng trực quan trong chương trình Lịch sử lớp 10 - (phần Lịch sử thế giới Cận đại)" trình bày về hai nội dung chính: Cơ sở lý thuyết của tăng cường đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử, tăng cường đồ dùng trực quan trong chương trình lịch sử lớp 10 – phần lịch sử thế giới Cận đại. Để biết rõ hơn về nội...
26 p iemh 30/09/2018 359 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử, Đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử, Phương pháp dạy Lịch sử thế giới Cận đại
Sáng kiến kinh nghiệm "Cách giải quyết những khó khăn trong các dạng bài tập đọc hiểu (How to tackle problems in different types of reading comprehension exercises)" tóm tắt nội dung chi tiết phần trình bày bằng tiếng Anh về những khó khăn cũng như giải pháp giải quyết khó khăn học viên gặp phải khi tiếp cận 6 dạng bài tập đọc hiểu nêu trên. Mời các bạn cùng...
28 p iemh 30/09/2018 423 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm tiếng Anh, Phương pháp đọc hiểu tiếng Anh, Bài tập đọc hiểu, Khó khăn học tiếng Anh, Phương pháp dạy học tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong giảng dạy bài các hiện tượng bề mặt chất lỏng" được thực hiện với mong muốn để xóa dần đi những phương pháp giảng dạy một chiều (dạy chay) còn nặng về lí thuyết,... Thay vào đó giáo viên phải là người tổ chức, còn học sinh tích cực học tập lĩnh hội kiến thức mới. Mời các...
21 p iemh 30/09/2018 459 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Dạy bài Các hiện tượng bề mặt chất lỏng, Phương pháp dạy học môn Vật lý
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật