- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của giáo dục đối với sự phát triển kinh tế - xã hội (cung cấp nguồn nhân lực, phát triển khoa học kinh tế, quản lí kinh tế, hợp tác quốc tế, chống các cản lực đối với sự phát triển kinh tế - xã hội); Làm rõ quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về vai trò của giáo dục qua các Đại hội...
9 p iemh 27/12/2021 181 3
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Phát triển khoa học kinh tế, Quản lí kinh tế, Hợp tác quốc tế
Để nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên đáp ứng yêu cầu sự nghiệp đổi mới của Đảng ta hiện nay cần phải thường xuyên làm tốt công tác giáo dục nâng cao nhận thức cho mọi lực lượng về vị trí, vai trò của công tác giáo dục lý luận chính trị; tích cực đổi mới nội dung; không ngừng đổi mới...
8 p iemh 27/07/2020 247 2
Từ khóa: Chủ tịch Hồ Chí Minh, Công tác giáo dục lý luận chính trị, Sự nghiệp đổi mới của Đảng, Cách mạng Việt Nam, Bồi dưỡng lý luận
Ebook Một nền giáo dục Việt Nam hiện đại – Kỷ yếu hội thảo Tự học, tự giáo dục: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của ebook "Một nền giáo dục Việt Nam hiện đại – Kỷ yếu hội thảo Tự học, tự giáo dục" trình bày tổ chức cho học sinh đi lại con đường người nghệ sĩ đã đi cách thức dạy học môn Văn; tổ chức cho học sinh đi lại con đường nhà ngôn ngữ học đã đi hay là cách dạy học Tiếng Việt trong chương trình giáo dục hiện...
108 p iemh 27/06/2020 328 2
Từ khóa: Một nền giáo dục Việt Nam hiện đại, Giáo dục Việt Nam hiện đại, Nền giáo dục Việt Nam, Hội thảo Tự học tự giáo dục, Dạy học Tiếng Việt
Vấn đề giáo dục trong nội dung chủ thuyết phát triển Việt Nam
Mỗi hệ thống đều có cái huyệt, chỉ khi bấm huyệt hệ thống mới vận động và phát triển. Vậy huyệt của giáo dục Việt Nam hiện nay là gì? Vấn đề này được giải quyết bắt đầu từ sự nghiên cứu bản chất quá trình giáo dục “Cấu trúc quản lý thuộc tính…”, nghiên cứu thực trạng giáo dục Việt Nam hiện nay, từ đó phát hiện những vấn...
11 p iemh 26/05/2020 294 2
Từ khóa: Chủ thuyết phát triển, Bản chất quá trình giáo dục, Cấu trúc quản lý thuộc tính, Thực trạng giáo dục Việt Nam, Đổi mới tư duy giáo dục
Bài viết tìm hiểu một số quy định đối với hoạt động giáo dục của người Việt gốc Hoa những năm 1955 - 1975. Các quy định cụ thể bao gồm: quy định về việc thành lập trường; về sách giáo khoa, số giờ dạy tiếng Việt và tiếng Hoa; về giáo viên giảng dạy.
8 p iemh 26/05/2020 216 2
Từ khóa: Người Việt gốc Hoa, Việt Nam Cộng hòa, Hoạt động giáo dục, Quản trị trường học, Ý nghĩa giáo dục
Nghiên cứu áp dụng phương thức tiếp cận “phân tích bán khám phá”, kết quả xác định được một mô hình “3 nhân tố, 8 thành tố” để bước đầu đánh giá năng lực công nghệ số của sinh viên Việt Nam. Qua phân tích mối quan hệ giữa bộ chuẩn của UNESCO và ACRL cùng kết quả khảo sát cho thấy tính hợp lý của mô hình đề xuất.
15 p iemh 26/05/2020 247 2
Từ khóa: Công nghệ thông tin và truyền thông, Năng lực công nghệ số, Năng lực thông tin, Giáo dục đại học Việt Nam, Phân tích bán khám phá
Ebook Tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình hiện nay: Phần 1
Ebook Tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình hiện nay: Phần 1 trình bày các nội dung từ quan niệm lịch sử đến tư duy mới về chiến lược quốc phòng của nước Việt Nam trong thời kỳ mới, giáo dục quốc phòng - con đường đúng đắn về xác lập ý thức bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa của mỗi người dân...
58 p iemh 25/05/2019 353 2
Từ khóa: Tư duy lý luận của Đảng, Đổi mới giáo dục quốc phòng, Tư duy mới về chiến lược quốc phòng, Giáo dục quốc phòng, Xác lập ý thức bảo vệ tổ quốc, Chiến lược giáo dục quốc phòng của Đảng Việt Nam
Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam: Bài 3
Bài 3: Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về tính chất, đặc điểm, quan điểm, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân và nền an ninh nhân dân. Trên cơ sở đó xây dựng ý thức trách nhiệm, tự giác...
14 p iemh 21/03/2019 488 2
Từ khóa: Đường lối quốc phòng, An ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam, Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, An ninh nhân dân, Biện pháp xây dựng quốc phòng toàn dân, Đặc trưng của quốc phòng toàn dân, Giáo dục quốc phòng an ninh
Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam: Bài 1
Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam: Bài 1 giới thiệu đến người học đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học. Bài giảng nhằm trang bị cho sinh viên những hiểu biết về đối tượng, phương pháp, nội dung nghiên cứu môn học, góp phần bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất cách mạng trung thành với lí tưởng độc...
11 p iemh 21/03/2019 319 2
Từ khóa: Đường lối quốc phòng, An ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam, Giáo dục quốc phòng an ninh, Công tác quốc phòng an ninh, Đường lối quân sự của Đảng
Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam: Bài 4
Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam: Bài 4 giúp người học hiểu về chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Nội dung trình bày cụ thể gồm có: tính chất, đặc điểm, quan điểm của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc và quan điểm chỉ đạo của Đảng trong chiến tranh nhân dân bảo vệ...
25 p iemh 21/03/2019 361 2
Từ khóa: Đường lối quốc phòng, An ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam, Giáo dục quốc phòng an ninh, Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam, Mục đích của chiến tranh nhân dân, Quan điểm của Đảng trong chiến tranh nhân dân
Một số giải pháp đổi mới tài chính đối với giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
Giáo dục đại học Việt Nam sau nhiều lần cải cách, đổi mới đã đạt được những thành tựu quan trọng, góp phần phát triển lực lượng lao động trình độ cao đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Tuy nhiên, xét một cách toàn diện, giáo dục đại học Việt Nam vẫn bộc lộ nhiều hạn chế, mất cân đối về cơ cấu đào tạo và chất lượng...
11 p iemh 25/02/2019 376 2
Từ khóa: Giáo dục đại học Việt Nam, Giải pháp tài chính, Tài chính trong giáo dục, Bất cập của tài chính giáo dục đại học, Vấn đề tài chính trong giáo dục đại học
Trường học Pháp - Việt trong thời kỳ 1920-1945 và sự hình thành tầng lớp nữ trí thức
Nội dung của bài viết trình bày về việc thu thập những lời chứng của các thế hệ cựu nữ sinh học tại hai trường Áo Tím (ở Sài Gòn) và Đồng Khánh (ở Huế) trong khoảng thời gian từ 1920 đến 1945, nhằm tìm hiểu những hồi ức và suy nghĩ của người học về quá trình trưởng thành của nữ sinh trong nền giáo dục Pháp – Việt.
26 p iemh 31/01/2018 366 2
Từ khóa: Bài viết về giáo dục, Nền giáo dục Pháp Việt, Trường học Pháp Việt, Giáo dục Việt Nam, Trường nữ sinh Áo Tím, Trường nữ sinh Đồng Khánh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật