- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyển đổi số - xu hướng tất yếu phát triển giáo dục Việt Nam
Bài viết Chuyển đổi số - xu hướng tất yếu phát triển giáo dục Việt Nam nghiên cứu, phân tích thực trạng, thách thức, kết quả và những tồn tại; nguyên nhân, hạn chế trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp tối ưu, làm luận cứ khoa học để các cơ sở giáo dục tham khảo thực hiện chuyển đổi số.
8 p iemh 23/07/2022 88 2
Từ khóa: Chuyển đổi số, Công nghệ 4.0, Đám mây điện tử, Trí tuệ nhân tạo, Internet vạn vật, Phương thức giáo dục hiện đại
Đổi mới kiểm tra đánh giá trong thời đại số về thành quả học tập của người học
Bài này tác giả trình bày về đổi mới kiểm tra đánh giá trong thời đại số qua 4 nội dung: thời đại số tác động đến giáo dục đại học thế nào?, nội dung Giáo dục 4.0 gồm những nội dung chính gì? và giáo dục đại học đã và đang phát triển để đáp ứng như thế nào?, đổi mới kiểm tra đánh giá thành quả học tập của người học gồm những...
10 p iemh 28/05/2022 93 1
Từ khóa: Giáo dục đại học, Đổi mới kiểm tra đánh giá thời 4.0, Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, Nội dung Giáo dục 4.0, Triết lý kiểm tra đánh giá, Phương pháp kiểm tra đánh giá
Giảng dạy kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh thông qua tăng cường sự tự chủ của người học
Trong khuôn khổ bài nghiên cứu này, tác giả mong muốn chia sẻ một số biện pháp, thông qua đó giảng viên tăng cường tính tự chủ của người học, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh tại Cơ sở II trường Đại học Ngoại thương.
20 p iemh 25/04/2022 110 2
Từ khóa: Tính tự chủ của người học, Kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh, Giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh, Triết lý giáo dục Life-long learning, Cách mạng công nghiệp 4.0
Bản chất của hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Trên cơ sở các phương pháp định tính và định lượng cũng như phương thức tiếp cận liên ngành và đa ngành, bài viết giới thiệu một góc nhìn mới về bản chất của hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và khả năng vận dụng vào thực tiễn Việt Nam trong các thập niên tiếp theo với hy vọng cung cấp thêm một ý...
15 p iemh 27/12/2021 102 1
Từ khóa: Hệ thống giáo dục mở, Bản chất của hệ thống giáo dục mở, Cách mạng công nghiệp 4.0, Mục tiêu giáo dục, Đối tượng giáo dục, Chương trình đào tạo
Trong những thập niên đầu thế kỷ XXI, thế giới đã và đang chứng kiến sự hình thành và phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Cuộc cách mạng này với những bứt phá ngoạn mục về quy mô, tốc độ và sức lan tỏa trên phạm vi toàn cầu. Thứ bậc của các quốc gia bị đảo lộn sâu sắc do những bước tiến mạnh mẽ của các quốc gia...
13 p iemh 26/04/2021 164 1
Từ khóa: Mô hình E-Learning, Đổi mới phương pháp dạy học, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo từ xa, Giáo dục đại học
Trách nhiệm xã hội của trường đại học: Thực hiện trong đào tạo trực tuyến
Trách nhiệm xã hội của tổ chức là một lĩnh vực nhận được sự quan tâm lớn của các nhà nghiên cứu, các nhà chính sách. Bài viết ra đời nhằm làm rõ hơn các nội dung của trách nhiệm xã hội của trường đại học và việc đảm bảo thực hiện trách nhiệm xã hội của trường đại học tại hình thức đào tạo trực tuyến.
9 p iemh 26/04/2021 158 1
Từ khóa: Trách nhiệm xã hội, Hình thức đào tạo trực tuyến, Cách mạng 4.0, Đổi mới phương pháp giáo dục, Chương trình đào tạo E-Learning
Với nhu cầu bắt kịp xu hướng phát triển của giáo dục thế giới cũng như bối cảnh toàn cầu hóa sâu rộng như hiện nay, đào tạo trực tuyến (E-Learning) là hình thức đào tạo mà nhiều cơ sở giáo dục tại Việt Nam đang hướng tới. Giáo dục trực tuyến đóng vai trò quan trọng trong xã hội hóa giáo dục tại Việt Nam, giúp người học thoát khỏi những...
8 p iemh 26/04/2021 169 1
Từ khóa: Mô hình E-Learning, Đổi mới phương pháp dạy học, Cách mạng công nghiệp 4.0, Xã hội hóa giáo dục, Giáo dục trực tuyến
Ứng dụng mạng xã hội Edmodo để triển khai mô hình học tập kết hợp
Học tập kết hợp (blended learning) là mô hình học tập mang lại hiệu quả cao cho công tác giảng dạy tại nhiều cơ sở giáo dục, phù hợp với phương pháp học tập trong cuộc cách mạng 4.0. Bài viết này giới thiệu mô hình học tập kết hợp dưới sự hỗ trợ của mạng xã hội học tập Edmodo. Việc sử dụng mô hình học tập kết hợp này sẽ mang lại...
8 p iemh 26/04/2021 161 1
Từ khóa: Giáo dục học, Học tập kết hợp, Học tập trực tuyến, Mạng xã hội học tập, Cách mạng 4.0
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, bài viết tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước.
10 p iemh 25/02/2021 169 1
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Cách mạng công nghiệp 4.0, Triết lý đào tạo, Đào tạo đại học, Giáo dục khai phóng
Giáo dục từ xa trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0
Bài viết này ngoài việc cung cấp một cái nhìn toàn diện về lịch sử phát triển, vai trò của Giáo dục từ xa, sẽ đề cập đến những cơ hội mới đối với loại hình dịch vụ giáo dục này nhằm giữ vị trí ngày càng quan trọng hơn trong hệ thống giáo dục chính thống trong thời đại Cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay cũng như một số vấn đề đặt...
9 p iemh 28/12/2020 170 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Giáo dục từ xa, Mô hình E-learning, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục
Bài viết trình bày thực trạng sự tự tin của sinh viên chính quy, hệ cao đẳng tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu khi ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động rèn nghề, nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên và một số biện pháp giúp sinh viên tự tin hơn trong lĩnh vực này như: Điều chỉnh nội dung và kế hoạch dạy học môn Tin...
10 p iemh 27/06/2020 332 1
Từ khóa: Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục, Đào tạo giáo viên, Hoạt động rèn nghề cho sinh viên sư phạm, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Kế hoạch dạy học môn Tin học
Định hướng chuyển đổi sang giáo dục đại học 4.0 kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam
Bài viết đề cập đến những yếu tố đặt ra cho giáo dục đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, những kinh nghiệm quốc tế xung quanh việc chuyển đổi sang Giáo dục đại học 4.0 và những định hướng mang tính chính sách để góp phần giúp các nhà quản lí giáo dục có những tiếp cận đúng hướng trong những đổi mới sắp diễn ra ở nước ta.
8 p iemh 27/02/2020 259 1
Từ khóa: Cách mạng 4.0, Giáo dục đại học 4.0, Kinh nghiệm quốc tế, Đổi mới giáo dục, Giáo dục đại học trong công nghiệp 4.0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật