- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá chương trình đào tạo thạc sĩ tại trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết đề cập kết quả đánh giá chất lượng chương trình đào tạo (CTĐT) trình độ thạc sĩ hiện hành tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Nội dung đánh giá được tiến hành theo 7 tiêu chuẩn được bài viết tổng hợp và đề xuất, gồm: mục tiêu CTĐT, chuẩn đầu ra (CĐR) của CTĐT, bản mô tả của CTĐT, cấu trúc và...
12 p iemh 26/10/2020 203 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo thạc sĩ, Phương pháp đánh giá kết quả học tập, Phương pháp dạy học, Giáo dục đại học, Luật Giáo dục
Mô hình đào tạo thạc sĩ tư vấn học đường ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp
Bài viết đã xác định và giải quyết các nội dung sau: Tổng quan các nghiên cứu phản ánh tình hình thực tế của nhu cầu xã hội và các tài liệu nghiên cứu trong nước và ngoài nước thời gian 5 năm gần đây,... để đưa ra kết luận: Nhu cầu xã hội về các hoạt động TVHĐ rất đa dạng và rất cấp bách, đòi hỏi phải sớm tổ chức đào tạo nhân lực...
13 p iemh 31/01/2018 410 4
Từ khóa: Mô hình đào tạo thạc sĩ, Đào tạo thạc sĩ, Tư vấn học đường, Đào tạo thạc sĩ tư vấn học đường, Nhà tư vấn học đường, Nhu cầu đào tạo, Hình mẫu đào tạo thạc sĩ tư vấn học đường
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật