- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN CHUYÊN GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG THCS
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNGPHÁT TRIỂN CHUYÊN GIÁO VIÊNTẠI TRƯỜNG THCS
27 p iemh 30/03/2022 80 3
Từ khóa: CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN CHUYÊN GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG THCS
Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất
Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc...
11 p iemh 27/12/2021 120 3
Từ khóa: Giao tiếp tiếng Anh ở trẻ, Phương pháp giáo dục tiếng Anh, Bồi dưỡng năng lực tiếng Anh, Tiếng Anh của trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non
Công tác gắn kết giữa đào tạo với cơ sở thực hành trong Giáo dục Mầm non
Nội dung của đề tài này trình bày về gắn kết đào tạo với thực hành là nhiệm vụ quan trọng trong giai đoạn hiện nay của các đơn vị đào tạo với Cơ sở thực hành trong trường CĐSP. Gắn kết là nhiệm vụ, là thách thức, do vậy gắn kết cần có định hướng, có quan điểm, có kế hoạch cụ thể để có thể khai thác sức mạnh trí tuệ của tập...
13 p iemh 29/11/2021 128 2
Từ khóa: Đào tạo giáo viên mầm non, Công tác Giáo dục Mầm non, Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên, Gắn kết đào tạo với thực hành, Nâng cao chất lượng đào tạo
Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên
Đổi mới mô hình đào tạo theo hướng hình thành Nhà giáo với tích hợp 3 phẩm chất: Nhà giáo dục, nhà văn hóa, nhà khoa học. Để đạt mục tiêu đó, nội dung đào tạo gồm 3 lĩnh vực: Tri thức đại cương, tri thức chuyên môn và tri thức sư phạm, với phương thức đào tạo tích hợp các lĩnh vực nội dung, các hoạt động đào tạo và tích hợp lý thuyết...
9 p iemh 26/04/2021 163 3
Từ khóa: Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên, Mô hình đào tạo giáo viên, Nhà giáo dục, Tri thức đại cương, Tri thức sư phạm
Một số vấn đề về đối tượng nghiên cứu của khoa học sư phạm
Bài báo đề cập đến các vấn đề về bản chất, cấu trúc, các thành tố của quá trình đào tạo giáo viên với tư cách là đối tượng nghiên cứu của giáo dục học đào tạo nghề GV, hay còn gọi là khoa học sư phạm. Bài báo cũng đưa ra hệ thống các câu hỏi thuộc về những nội dung như: Triết lí, mô hình và mục tiêu đào tạo GV, thiết kế nội dung...
8 p iemh 28/12/2020 405 2
Từ khóa: Educational Science, Đối tượng nghiên cứu, Khoa học sư phạm, Đào tạo nghề giáo viên, Thiết kế nội dung chương trình, Chất lượng đào tạo
UTEACH - Chương trình đào tạo giáo viên STEM hiệu quả từ Hoa Kỳ
Bài báo này giới thiệu về Uteach - chương trình đào tạo giáo viên STEM hiệu quả từ Hoa Kỳ đã mang lại cả về chất lượng lẫn số lượng giáo viên STEM cho các trường phổ thông trên toàn nước Mỹ. Từ việc phân tích những điểm thành công của chương trình này, bài báo đề xuất một số định hướng vận dụng trong đào tạo giáo viên STEM của Việt Nam.
10 p iemh 26/10/2020 197 3
Từ khóa: Giáo viên STEM, Đào tạo giáo viên, Giáo dục STEM, Kinh nghiệm quốc tế, Chương trình đào tạo giáo viên STEM, Chương trình Uteach
Đổi mới đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm đáp ứng yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0
Bài viết đề cập đến vấn đề chung nhất của nền giáo dục 4.0 tác động đến các xu hướng học tập của sinh viên trong nền giáo dục 4.0; sự thay đổi của môi trường giáo dục và yêu cầu của cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0. Qua đó, đề xuất đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong các trường ĐHSP đáp ứng yêu cầu...
9 p iemh 27/02/2020 369 2
Từ khóa: Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo giáo viên, Mô hình đào tạo giáo viên, Tổ chức quá trình đào tạo, Công tác đầu tư nguồn lực
Bài viết trình bày việc tìm hiểu về năng lực ICT; phân tích kinh nghiệm điển hình của các nước trong khu vực châu Á và Thái Bình Dương về xây dựng cơ sở đào tạo giáo viên hướng tới phát triển năng lực ICT cho sinh viên sư phạm và đối chiếu kinh nghiệm của các nước trong khu vực để xem hiện nay các trường ĐHSP ở Việt Nam đã chuẩn bị đến...
13 p iemh 27/02/2020 345 1
Từ khóa: Năng lực ICT, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo giáo viên, Sinh viên sư phạm, Năng lực công nghệ thông tin của giáo viên, Tầm nhìn xuyên suốt cho ICT trong đào tạo
Yêu cầu của hệ thống đào tạo kỹ thuật thực hành theo mô hình người giáo viên dạy nghề
Bài viết trình bày về sự đổi mới cơ bản về chất các thành tố có ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo, đặc biệt chú trọng xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên kỹ thuật dạy nghề, nhân tố quyết định chất lượng đào tạo. Xác định những vấn đề cơ bản để xây dựng và phát triển quy mô đào tạo đội ngũ giáo viên kỹ thuật dạy...
10 p iemh 27/02/2020 340 2
Từ khóa: Hệ thống đào tạo kỹ thuật thực hành, Mô hình người giáo viên dạy nghề, Giáo viên dạy nghề, Phát triển quy mô đào tạo, Đội ngũ giáo viên kỹ thuật dạy nghề đến
Bài giảng "Xây dựng thương hiệu giáo dục bậc đại học: Viện Aminuddin Baki – Trung tâm đi đầu trong đào tạo quản lý giáo dục" trình bày về chiến lược, ý nghĩa, mục tiêu của Viện Aminuddin Baki.
19 p iemh 25/11/2019 273 2
Từ khóa: Bài giảng Thương hiệu giáo dục, Xây dựng thương hiệu giáo dục, Thương hiệu giáo dục, Giáo dục bậc đại học, Viện Aminuddin Baki, Đào tạo quản lý giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 262 (Kì 2 – 5/2011)
Trong tạp chí số 262 này gồm có một số bài viết như: Tìm hiểu cấu trúc và tính chất tư tưởng Hồ Chí Minh, đổi mới công tác đào tạo giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, văn học thiếu nhi và những yêu cầu đối với sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non,... Mời bạn đọc cùng tham khảo.
63 p iemh 26/09/2019 265 2
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục học, Khoa học giáo dục, Tạp chí Giáo dục số 263, Tạp chí lí luận, Công tác đào tạo giáo viên
Đào tạo giáo viên dạy học nội dung biểu đồ tổ chức tại trường sư phạm
Bài viết trình bày một nghiên cứu về “hành trang” mà sinh viên sư phạm nhận được trong quá trình đào tạo tại trường đại học sư phạm để chuẩn bị cho việc dạy học nội dung biểu đồ tổ chức - một tri thức mới xuất hiện trong chương trình trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.
8 p iemh 31/01/2018 380 2
Từ khóa: Đào tạo giáo viên dạy học, Biểu đồ tổ chức, Trường sư phạm, Xã hội thông tin, Chương trình trung học phổ thông, Trung học phổ thông
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật