- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Thực trạng giáo dục Việt Nam và định hướng đổi mới - GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc
Bài giảng Thực trạng giáo dục Việt Nam và định hướng đổi mới của GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc có kết cấu nội dung trình bày về: Thực trạng giáo dục Việt Nam, đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Đồng thời nêu ra các cơ hội và thách thức trong vấn đề đổi mới giáo dục Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.
22 p iemh 27/01/2019 572 15
Từ khóa: Bài giảng Thực trạng giáo dục Việt Nam, Thực trạng giáo dục Việt Nam, Đổi mới nền giáo dục Việt Nam, Chính sách đổi mới trong đào tạo giáo viên, Đánh giá chất lượng giáo dục
Bài giảng Giáo dục học đại cương (THCS)
Bài giảng Giáo dục học đại cương cung cấp cho người học các kiến thức: Giáo dục học là một khoa học, giáo dục và sự phát triển nhân cách, mục đích, nguyên lý giáo dục và hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, người giáo viên phổ thông,...
83 p iemh 28/10/2018 515 4
Từ khóa: Giáo dục học, Bài giảng Giáo dục học đại cương, Giáo dục học đại cương, Giáo dục học là một khoa học, Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, Người giáo viên phổ thông
Bài giảng Giáo dục chính trị được biên soạn nhằm mục đích phục vụ cho việc giảng dạy. Nội dung bài giảng gồm: Nhập môn giáo dục chính trị, chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối cách mạng của đảng cộng sản Việt Nam.
82 p iemh 30/09/2018 538 1
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục chính trị, Giáo dục chính trị, Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nguyên lý của chủ nghĩa Mác
Bài giảng Giáo dục học đại cương
Bài giảng Giáo dục học đại cương trình bày các nội dung sau: Giáo dục là hiện tượng xã hội đặc biệt, giáo dục học là một khoa học, giáo dục và sự phát triển nhân cách, mục đích giáo dục và hệ thống giáo dục quốc dân,...
89 p iemh 28/06/2018 605 3
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục học đại cương, Bài giảng Giáo dục học, Giáo dục học đại cương, Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, Giáo dục học là một khoa học
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục Việt Nam: Từ chính sách tới thực tế
Nội dung của bài viết tiến hành phân tích chính sách để nghiên cứu về tầm nhìn và nhiệm vụ quốc gia về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục Việt Nam, những hướng dẫn được xây dựng gần đây nhất về công nghệ thông tin và giáo dục, quá trình áp dụng các hướng dẫn ở các trường và đánh giá việc hiểu và thực hiện về các hướng dẫn...
8 p iemh 31/01/2018 523 7
Từ khóa: Bài viết Giáo dục Việt Nam, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong giáo dục, Chính sách ứng dụng công nghệ thông tin, Chính sách giáo dục
Trường học Pháp - Việt trong thời kỳ 1920-1945 và sự hình thành tầng lớp nữ trí thức
Nội dung của bài viết trình bày về việc thu thập những lời chứng của các thế hệ cựu nữ sinh học tại hai trường Áo Tím (ở Sài Gòn) và Đồng Khánh (ở Huế) trong khoảng thời gian từ 1920 đến 1945, nhằm tìm hiểu những hồi ức và suy nghĩ của người học về quá trình trưởng thành của nữ sinh trong nền giáo dục Pháp – Việt.
26 p iemh 31/01/2018 385 2
Từ khóa: Bài viết về giáo dục, Nền giáo dục Pháp Việt, Trường học Pháp Việt, Giáo dục Việt Nam, Trường nữ sinh Áo Tím, Trường nữ sinh Đồng Khánh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật