• Dạy học chủ đề cơ học theo định hướng giáo dục

    Dạy học chủ đề cơ học theo định hướng giáo dục

    Bài viết "Dạy học chủ đề cơ học theo định hướng giáo dục" chia sẻ một số vấn đề về thực tiễn giáo dục STEM ở một số trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp dựa trên việc phân tích kết quả khảo sát để thiết kế một số hoạt động dạy học chủ đề cơ học theo định hướng STEM cho học sinh trung học phổ thông.

     10 p iemh 28/02/2023 26 0

  • Nghiên cứu quy trình tổ chức hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu triển khai nội dung giáo dục địa phương ở trường phổ thông

    Nghiên cứu quy trình tổ chức hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu triển khai nội dung giáo dục địa phương ở trường phổ thông

    Phẩm chất và năng lực người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng nhất đảm bảo thành công đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tổ chức hoạt động bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu triển khai nội dung giáo dục địa phương ở trường phổ thông cần thực hiện đồng bộ theo quy trình về xây...

     7 p iemh 28/02/2023 12 0

  • Phát triển nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông

    Phát triển nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông

    Bài viết Phát triển nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông trình bày quan niệm về phát triển nghề nghiệp giáo viên; Đặc điểm của phát triển nghề nghiệp giáo viên; Những yêu cầu đổi mới và thực thi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với phát triển nghề nghiệp giáo viên.

     9 p iemh 28/02/2023 27 2

  • Minh triết việc học

    Minh triết việc học

    Bài viết "Minh triết việc học" tổng hợp đưa ra những quan điểm của các học giả xưa và nay về vấn đề học để làm gì, học cái gì, học như thế nào… nhằm giúp người học có thể đạt được hiệu quả cao trong quá trình học tập của bản thân. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết!

     10 p iemh 28/02/2023 29 0

  • Một đề xuất cho bộ tiêu chí đánh giá Chương trình Giáo dục mầm non của Việt Nam trong thời kì mới

    Một đề xuất cho bộ tiêu chí đánh giá Chương trình Giáo dục mầm non của Việt Nam trong thời kì mới

    Bài viết Một đề xuất cho bộ tiêu chí đánh giá Chương trình Giáo dục mầm non của Việt Nam trong thời kì mới trình bày một nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chí đánh giá Chương trình Giáo dục mầm non theo tiếp cận phát triển năng lực dựa trên các nghiên cứu khoa học về đánh giá Chương trình giáo dục nói chung, đánh giá Chương trình Giáo dục mầm non...

     6 p iemh 28/02/2023 15 0

  • Tổng quan nghiên cứu về cảm xúc tiêu cực trong học tập

    Tổng quan nghiên cứu về cảm xúc tiêu cực trong học tập

    Bài viết Tổng quan nghiên cứu về cảm xúc tiêu cực trong học tập được thực hiện với mong muốn đề xuất ra những hàm ý quản trị thiết thực cho các cơ quan quản lí giáo dục cũng như các cơ sở đào tạo tại Việt Nam.

     6 p iemh 28/02/2023 41 0

  • Vận dụng nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin ở các trường đại học hiện nay

    Vận dụng nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin ở các trường đại học hiện nay

    Bài viết "Vận dụng nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin ở các trường đại học hiện nay" nhằm phân tích làm rõ vấn đề gắn lý luận với thực tiễn trong quá trình giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin ở các trường đại học hiện nay, trên cơ sở đó đề xuất các...

     13 p iemh 28/02/2023 20 0

  • Ebook Lí luận dạy học đại học: Phần 1

    Ebook Lí luận dạy học đại học: Phần 1

    Ebook Lí luận dạy học đại học: Phần 1 giới thiệu tới người đọc các nội dung: Lí luận dạy học đại học và một bộ môn của khoa học giáo dục hiện đại, quá trình dạy học đại học, quy luật và hệ thống các nguyên tắc dạy học đại học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     84 p iemh 27/01/2023 53 0

  • Ebook Lí luận dạy học đại học: Phần 2

    Ebook Lí luận dạy học đại học: Phần 2

    Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Lí luận dạy học đại học" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Nội dung dạy học đại học, phương pháp dạy học đại học, công nghệ dạy học và hình thức tổ chức dạy học ở đại học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     113 p iemh 27/01/2023 38 0

  • Bài giảng Thiết kế nội dung E-learning: Chương 2 - Vấn đề chuẩn trong E-Learning

    Bài giảng Thiết kế nội dung E-learning: Chương 2 - Vấn đề chuẩn trong E-Learning

    Bài giảng "Thiết kế nội dung E-learning: Chương 2 - Vấn đề chuẩn trong E-Learning" được biên soạn nhằm giúp người học nắm được những vấn đề chuẩn trong E-Learning; Biết được các chuẩn đóng gói trong E-learning; Các thành phần cơ bản của metadata;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết bài giảng tại đây.

     57 p iemh 27/01/2023 38 0

  • Bài giảng Thiết kế nội dung E-learning: Chương 3 - Soạn bài giảng E-Learning

    Bài giảng Thiết kế nội dung E-learning: Chương 3 - Soạn bài giảng E-Learning

    Bài giảng "Thiết kế nội dung E-learning: Chương 3 - Soạn bài giảng E-Learning" được biên soạn nhằm giúp người học nắm được cách tạo bài giảng bằng Adobe presenter; Biết được một số chú ý khi tạo slides; Cách chèn âm thanh và video giáo viên giảng bài;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết bài giảng tại đây.

     63 p iemh 27/01/2023 36 0

  • Bài giảng Thiết kế nội dung E - learning: Chương 1: Tổng quan về E-Learning

    Bài giảng Thiết kế nội dung E - learning: Chương 1: Tổng quan về  E-Learning

    Bài giảng "Thiết kế nội dung E - learning: Chương 1: Tổng quan về E-Learning" được biên soạn nhằm giúp người học nắm được tổng quan về E-Learning; Mô hình hệ thống E-Learning; Ưu điểm và hạn chế của E-Learning;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết bài giảng tại đây.

     39 p iemh 27/01/2023 42 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Thống Kê

website statistics
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=iemh