Tài liệu Thư viện số

Danh mục TaiLieu.VN

Thực trạng niềm tin vào bản thân của học sinh trung học phổ thông Việt Nam: Tiếp cận từ góc độ năng lực cảm xúc - xã hội ở chiều kích sức khỏe tâm thần

Bài viết trình bày thực trạng niềm tin vào bản thân, một trong bốn thành tố của mô hình năng lực cảm xúc - xã hội ở chiều kích sức khỏe tâm thần, của 474 học sinh trung học phổ thông ở một số tỉnh, thành của Việt Nam. Kết quả khảo sát và phỏng vấn cho thấy, học sinh có niềm tin vào bản thân ở mức trung bình. Các em chưa có sự kiên trì đối với chính mình.

Từ khóa: Khoa học Giáo dục, Quản lý giáo dục, Niềm tin vào bản thân, Năng lực cảm xúc - xã hội, Chiều kích sức khỏe tâm thần

7 p tailieu_iemh 27/10/2021 29 0

Bình luận