Tài liệu Thư viện số

Danh mục TaiLieu.VN

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của John Deway

Từ mô hình học tập trải nghiệm của John Deway, bài viết thiết kế chi tiết hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học nhằm phát huy thế mạnh, tạo sự hứng thú của học sinh tham gia hoạt động giáo dục, góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm trong nhà trường tiểu học.

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Mô hình học tập trải nghiệm, Thiết kế hoạt động trải nghiệm, Học tập trải nghiệm, Mô hình học tập trải nghiệm của Dewey

5 p tailieu_iemh 23/03/2022 43 1

Bình luận